鹽城師范學(xué)院黃海學(xué)院學(xué)生會(huì)“科普環(huán)?！毙》株?duì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及固定工作由宣傳部集體協(xié)商，力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。（2）作品展出期間由部長安排人員輪流值班負(fù)責(zé).（3）若展出期間發(fā)生意外，宣傳部人員應(yīng)集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。：各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，由宣傳部發(fā)給宣傳委員，再由宣傳委員頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)?。活?dòng)總結(jié)：由宣傳部撰寫工作總結(jié)：待定黃海學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部2013年11月4日第三篇：學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)稿從7月2日起，杭州電子科技大學(xué)“管理學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)”的成員走進(jìn)素有“全國百強(qiáng)縣”之美譽(yù)的臺州溫嶺，進(jìn)行為期7天的暑期調(diào)研活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“關(guān)注臺州經(jīng)濟(jì)民生，踐行全面科學(xué)發(fā)展”，以“走訪民營企業(yè)篇”、“調(diào)查企業(yè)文化篇”、“關(guān)愛民工子弟篇”、“宣傳生態(tài)環(huán)保篇”和“關(guān)注旅游開發(fā)篇”五個(gè)系列活動(dòng)展開。通過調(diào)查問卷、深度訪談、實(shí)地宣講、互動(dòng)交流等形式，深入了解臺州經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生。活動(dòng)旨在切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合校園文化構(gòu)建與臺州溫嶺企業(yè)、民眾的互動(dòng)平臺，宣講科學(xué)發(fā)展精神，關(guān)注臺州創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和生態(tài)的和諧發(fā)展。2009年7月2日至7月8日，杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員們走入了“全國經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)市”——浙江省臺州溫嶺市深入調(diào)查臺州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生，實(shí)地踐行科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)要義，以學(xué)生的視角關(guān)注社會(huì)百態(tài)，將校園文化與社會(huì)動(dòng)態(tài)相結(jié)合，不斷提升自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。7月2日，實(shí)踐小分隊(duì)的成員們抵達(dá)溫嶺市，確認(rèn)實(shí)踐具體議程，并做充分的前期準(zhǔn)備。宣傳生態(tài)環(huán)保篇——3日，實(shí)踐小分隊(duì)走入溫嶺市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，切實(shí)了解溫嶺市生態(tài)環(huán)保工作及整治措施。并與協(xié)會(huì)聯(lián)合組織了“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步”大型橫幅簽名活動(dòng)，并分發(fā)了環(huán)保的宣傳資料，吸引了大批群眾的關(guān)注，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。走訪民營企業(yè)篇——4日，為了深入了解金融危機(jī)背景下溫嶺市鞋業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，實(shí)踐小分隊(duì)參觀了臺州市奧宇鞋業(yè)有限公司，實(shí)地了解鞋業(yè)生產(chǎn)流程，與廠部負(fù)責(zé)人共同探討溫嶺市鞋業(yè)的新型發(fā)展模式。關(guān)愛民工子弟篇——4日下午，為了深入了解企業(yè)員工的業(yè)余生活，關(guān)愛民工子弟這一弱勢群體，實(shí)踐小分隊(duì)還與孩子們開展了豐富有趣的互動(dòng)游戲，共度了一段歡樂的時(shí)光?；顒?dòng)的尾聲，我們將一些必備的書籍和學(xué)習(xí)用品贈(zèng)予給了孩子們?；顒?dòng)給我們的深切啟示是，應(yīng)該喚起全社會(huì)的共同意識，關(guān)愛這些“流動(dòng)的花朵”。關(guān)注旅游開發(fā)篇——接下來的兩天來，實(shí)踐小分隊(duì)走訪了溫嶺市旅游局，了解臺州溫嶺旅游資源的利用情況，并與旅游局的相關(guān)負(fù)責(zé)人探討了溫嶺市旅游產(chǎn)業(yè)升級的問題，該負(fù)責(zé)人也為我們詳細(xì)介紹了溫嶺市旅游事業(yè)的具體規(guī)劃和舉措，相信未來的溫嶺市發(fā)展將立足于強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭上，逐步推進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)整個(gè)城市的人文氛圍，提升整個(gè)城市的文化品位。調(diào)查企業(yè)文化篇——8日，實(shí)踐小分隊(duì)與溫嶺市鞋革業(yè)商會(huì)舉行了隆重的實(shí)踐基地共建儀式。商會(huì)及校方領(lǐng)導(dǎo)都參與了此次儀式。實(shí)踐基地的建設(shè)增加了校方與企業(yè)的交流與合作，以基地為平臺，使得學(xué)生有了良好的契機(jī)不斷地深入實(shí)踐，提升自身的實(shí)踐能力，意義重大。在臺州的這些天我們學(xué)習(xí)到的不僅僅限于“關(guān)注民生 科學(xué)發(fā)展”的范疇。我們對臺州的很多方面也做了些了解，為的就是從百姓的角度來看科學(xué)發(fā)展，看環(huán)境保護(hù)。管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 阮璐莎第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)總結(jié)為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然五天不是一段漫長的時(shí)光，但讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，感受到了很多平時(shí)接觸不到的感動(dòng)。生活在大學(xué)這個(gè)象
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