【總結】專項練習一1、兩人同走一段路,甲用12分鐘,乙用15分鐘,甲乙走完這一段路所用時間的最簡整數比是多少?甲乙速度的最簡整數比是多少?2、甲和乙兩個正方形的邊長比是5︰6,則周長比是多少?面積比是多少?3、讀一本書,小明用了12天讀完,小芳用的時間比小明多15,求小明和小芳讀書所用時間的比,
2025-11-26 10:00
【總結】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質是什么?你能舉例說明嗎?2、舉例說明分數的基本性質。3、比與除法、分數有什么關系?同桌互相說一說:課前準備:我們學過除法中商不變的性質和分數的基本性質。聯系這兩個性質,你猜想比會有什么樣的規(guī)律?120厘米180厘米
2025-11-02 21:42
【總結】比和比例 (蘇教版)六年級數學下冊比和比例 班級______姓名______得分______ 【知識要點】、正比例、反比例的意義;;;、及數學思考。 【題型舉例】 1.35:()=2...
2025-04-01 22:30
【總結】加權平均數(2)教學案一、教與學目標:1、讓學生會求加權平均數,并體會權的差異對結果的影響.2、能應用加權平均數解釋現實生活中的一些簡單現象,并能用它解決一些實際問題。3、讓學生進一步理解算術平均數和加權平均數的聯系和區(qū)別,并能利用它們解決一些現實問題.二、教與學重點難點:重點:能用加權平均數解決一些實際問題。難點:
2025-11-10 23:42
【總結】三角形內角和定理一.設計思路對于三角形的內角和定理,我們以前已通過量、折、拼的方法進行了合情推理并得出了相關的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的,我們有什么方法來消除這種疑惑呢?本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法,把三角形的3個內角轉化為1個平角或把三角形的3個內角轉化為兩平行線的同旁內角證明三角形內角和定理及推
2025-11-29 12:59
【總結】中位數一、教與學目標:1、能說出中位數的概念,會求出一組數據的中位數。2、體會中位數與平均數的區(qū)別和聯系,并會解釋數據的集中程度。二、教與學重點難點:重點:會求出一組數據的中位數。難點:根據一組數據的中位數,解釋數據的集中程度。三、教與學方法:探究與自學教學法四、教與學過程:(一)、情境導入:15名男生的
2025-11-29 13:16
【總結】1比和比例練習題比較容易做的題,一看就行了,不要太認真地去做,那樣會浪費時間。在瀏覽后認為比較難的題,才可以做一做。但重要的是不論難易,都要有十足的把握,保證百分之百的正確。這些題都比較好做,不用做答案了。我把題查了一遍,不太仔細。有不完整的就不要做了。比例的意義的基本性質練習題一、填空。3:5=8:(
2025-12-29 22:19
【總結】(1)某校為學生定做校服,從全校學生中隨機抽取2名同學,對1-5號校服進行試穿,這些同學選用的型號分別是日期12345678910日最低氣溫-3-201-1-1-2-2-3-21,1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,5,5(2)某
2025-11-29 09:59
【總結】蘇教版六年級數學上冊教學目標:理解比的意義,知道比是表示兩個數之間的一種關系。:會讀比、寫比、知道比的各個部分名稱。:滲透“變與不變”的函數思想。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶??梢栽鯓颖硎具@兩個數量之間的關系?3223牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少
2025-11-20 00:45
【總結】 全國通用(數與代數) 2020-2021學年小升初數學精選真題分類匯編強化練 專題05比和比例 一.選擇題 1.(2020?岳麓區(qū))走同樣一段路,甲車用9小時,乙車用3小時,甲、乙兩車的速...
2025-04-03 03:47
【總結】比和比例八年級上冊學習目標,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱;,并能正確進行比的化簡。()()1332-112-3232yyaaxxaa++++、計算:()()2232--21
2025-06-15 07:23
【總結】菁優(yōu)網小學數學蘇教版小升初專項復習:比和比例小學數學蘇教版小升初專項復習:比和比例 一.選擇題(共8小題,滿分32分,每小題4分)1.(4分)2:3寫成分數比形式是,讀作( ?。.二比三B.三分之二C.三比二 2.(4分)(2014?永寧縣)把1克鹽放入100克水中,鹽與鹽水的比是( ?。.1
2025-08-05 05:35
【總結】比和比例八年級上冊操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232340cm60cm4?6?2:32:3如果與的比等于與的比,就說四個數成比例??梢詫懗?/span>
【總結】比和比例八年級上冊在七年級你已經學過線段的度量。當單位長度確定后,就可以量出一條線段的長度。請同學們回答什么是線段的比?求線段的比時需注意什么?在選用同一單位長度表示兩條線段長度時,它們的量數的比,叫做這兩條線段的比。復習與鞏固?cm為單位長度,用刻度尺分別度量線段AB和CD的長度
【總結】課題比和比例(1)。授課時間2022年月日課時序數第課教學內容第84頁內容及做一做,練習十七中的習題。教學目標,會化簡比和求比值,會解比例。,體驗對比、歸納的學習方法,培養(yǎng)學生歸納整理、靈活運用知識的能力。重點理解比和比例,使學生進一步理解比和比例的含義及性質,會化簡比和求
2025-12-28 07:21