【總結】第一篇:修改病句專項訓練上課用2013 修改病句指導與練習 1.成分殘缺,主要是缺少主語、賓語。 如:當聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。 如:工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。 ...
2024-11-15 12:32
【總結】第一篇:“辨析并修改病句”專題復習教學案 “辨析并修改病句”專題復習教學案 【復習目標】 辨析并修改病句。(病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)【知識講解...
2024-10-25 12:59
【總結】第一篇:修改病句專項練習(附答案) 修改病句專項練習(附答案): 1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉“愉快、歡樂” 2、老師漸漸放慢了進度。修改:去掉“漸漸”或“忽然” 3、經(jīng)過這...
2024-11-04 17:17
【總結】第一篇:小學修改病句分類練習 修改病句練習 一、成分殘缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整,不明確。 1、讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。 2、戰(zhàn)士們紛紛報名參加。 ...
2024-11-04 22:36
【總結】第一篇:病句修改實戰(zhàn)訓練 病句修改實戰(zhàn)訓練 (一)根據(jù)要求完成下列選擇題 1.下列各句沒有語病、句意明確的一項是() A.想起它,就像想起旅途的旅伴,想起戰(zhàn)場的戰(zhàn)友,心里充滿著深切的懷念。 ...
2024-10-28 13:39
【總結】第一篇:修改病句專題訓練 小學六年級修改病句專題訓練試卷班級:姓名:得分: 原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。 1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。 2、搭配不當類型的病...
2024-11-10 02:47
【總結】第一篇:修改病句訓練題 修改病句專項提高練習題 姓名 (原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。) 幾種常見的類型: 1、在教室里,都在認真聽課。 2、我看見了他的心思。 3、他拖著...
2024-10-25 15:59
【總結】第一篇:修改病句專題訓練 病句專題訓練 一、常見語病句例歸類: (一)留意否定詞:否定詞多次出現(xiàn)在同一句中,有可能導致句子意思和要表達的意思相反。 (1)我們沒有人不認為他這件事做得不對,所以...
2024-11-08 23:53
【總結】課題修改病句課型復習執(zhí)筆人燕東溪審核人李唯峰級部審核王秀峰學習時間第周第導學稿教師寄語你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?!睂W習目標1.能夠指出病句的病因。2.能夠熟練的修改一些基本的病句。教學重點能夠指出病句的病因。教學難點能夠熟練的修改一些基本的病句教學方法
2024-08-13 13:57
【總結】......修改病句(成分殘缺或贅余)專項訓練(150例)設計人:茹清平一、成分殘缺1、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。2、十月十四日,抱著向航空系學習的想法,我們的黑板報也創(chuàng)刊了。3、通過這
2025-07-18 19:20
【總結】第一篇:修改病句專項練習 修改病句專項練習 凡是不符合語法規(guī)則、邏輯、修辭和語言習慣的句子都屬于病句。 1、常見類型 (1)用詞不當 (2)搭配不當 (3)成分殘缺 (4)重復羅嗦 (...
2024-10-25 15:31
【總結】小升初語文病句修改練習與答案???首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當。再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復,???其次,從語意入手,看表達合不合事理。???最后,從語言習慣、感情色彩、語體色彩等方面入手,仔細推敲,逐一分析。修改病
2024-08-14 10:23
【總結】第一篇:病句修改專項練習 小升初語文病句修改練習與答案 首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當。再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復,其次,從語意...
2024-10-28 14:26
【總結】中考病句修改專項訓練題一(附答案) ,沒有語病的一句是() ,但那番語重心長的話語時時在我心頭回響. 《漂泊》,作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手. . ...
2024-10-06 02:54
【總結】第一篇:辨析修改病句學案參賽 辨析并修改病句專題學案 (一)★《考試大綱》解讀: 二.請指出以下病句中的錯誤并總結規(guī)律。(小組合作展示成果) 對本考點的要求是能夠辨析并修改病句,能力層級為E級...
2024-10-28 16:01