突發(fā)事件應急處置制度及擴展資料(編輯修改稿)
2025-11-09 07:53 本頁面
【文章內容簡介】 絡等城市生命線工程的保障能力。各類公共設施的規(guī)劃建設應注意考慮應急處置工作的需要，合理規(guī)劃建設必要的應急處置設施和備用系統(tǒng)。市經委、電力、水利、城建等部門要按照分工做好煤、電、油、水、氣等應急保障工作，交通、通信等部門要合理配置和調度運輸、通訊資源，保障應急狀態(tài)下的群眾生活需要和應急處置工作的順利開展。六、規(guī)范和健全應急工作運行機制加強監(jiān)測預警和信息報告、信息制度建設。利用現(xiàn)代信息技術，加強對各類突發(fā)公共事件和可能引發(fā)突發(fā)公共事件的有關信息的收集、風險分析判斷和持續(xù)監(jiān)測，建立準確、及時、快速的突發(fā)公共事件監(jiān)測、預測和預警工作機制。嚴格執(zhí)行和切實落實各項工作制度和要求，及時、準確報送信息，不得瞞報、緩報和謊報。信息的要及時、準確、客觀、全面，充分發(fā)揮主流媒體的作用，正確引導輿論和公眾行為，及時消除社會上出現(xiàn)的不正確信息造成的負面影響。建立健全科學決策和快速反應的應急處置工作機制。要建立健全統(tǒng)一、高效、科學的決策指揮制度和以現(xiàn)場處置為中心的各方協(xié)同的應急處置工作制度，果斷決策，迅速處置。對于可能發(fā)生和已經發(fā)生的突發(fā)公共事件，事發(fā)地政府要立即開展先期處置，采取有效措施控制事態(tài)，最大限度地減少危害和影響，防止出現(xiàn)次生、衍生事件。要把保障公眾健康和生命安全作為應急處置工作的首要任務。要堅持依法行政，妥善處理應急措施與常規(guī)管理的關系。要高度重視和認真做好突發(fā)公共事件善后處理和恢復重建等工作。建立健全突發(fā)公共事件的調查評估制度。突發(fā)公共事件應急處置工作結束后，要及時客觀公正地對事件發(fā)生及其處置工作進行全面的調查和評估，通過調查評估，總結經驗教訓，進一步完善應急預案、應急處置工作體系和工作機制。七、切實加強對應急機制建設工作的組織領導建立健全應急處置工作責任制。依法保障應急處置突發(fā)公共事件的責任單位、責任人員按照預案及有關法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定行使權力，在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下，有關責任單位、責任人員應視情臨機決斷，控制事態(tài)發(fā)展；按照“獎勵成功者、鼓勵失敗者、懲罰不作為者”的原則，對參加突發(fā)公共事件應急處置工作并作出突出貢獻的集體和個人，給予表彰和獎勵；對不作為、延誤時機、組織不力等失職瀆職行為，依法依規(guī)追究責任。突發(fā)事件應急處置制度2為確保校園各類突發(fā)事件夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神，結合我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境虧染以及人為的破壞等重大安全事件。一、組織與指揮（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成，校長任組長。應急領導小組履行下列主要職責：指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。根據(jù)需要師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門]迅速依法采取緊急措施。根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。對本校的突發(fā)事件的應急處理程序舉行督察指導。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一工夫外向下級主管部報告。（三）學校各有關部]在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實推行各自職責
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