【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)回顧反思合作探索自主練習(xí)情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?每袋飼料重46千克,買(mǎi)250袋。每袋飼料重46千克,
2024-11-29 00:45
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元信息窗2限時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名1、直接寫(xiě)得數(shù)48÷3=57÷3=75÷5=640÷4=600÷5=70÷10=720÷
2024-12-08 13:16
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)制作人漁民本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合猴子分桃的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,并且能夠熟練應(yīng)該商不變的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō):“
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元信息窗3限時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名一、填空1、250÷31,可以把除數(shù)看作()來(lái)試商。2、235÷29,可以把除數(shù)看作()來(lái)試商3、636÷53,商的最高位上的數(shù)寫(xiě)在()位上,商是()位數(shù)二、先說(shuō)一
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】除法單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法,能夠正確的計(jì)算,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法,能正確的筆算三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法,會(huì)用筆算乘法進(jìn)行檢驗(yàn)。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。滲透估算的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)大我也去航天——統(tǒng)計(jì)四年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)圈成績(jī)記錄姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)姓名圈數(shù)賈金麗16張曉20賈會(huì)朋13賈軍17徐冉冉16趙飛
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):條直線(xiàn)的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn):、射線(xiàn)、直線(xiàn)的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線(xiàn),哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)互相平行,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。直線(xiàn)A直線(xiàn)B兩條
【總結(jié)】讀出下面各數(shù)60079860027讀作:六百億七千九百八十六萬(wàn)零二十七3000058009讀作:三十億零五萬(wàn)八千零九寫(xiě)出下面各數(shù)四十二億五千零四萬(wàn)四千二百寫(xiě)作:4250044200改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)45700000=4570萬(wàn)4020210=402萬(wàn)
2024-12-04 23:26
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要能夠讀懂一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,能夠用文字?jǐn)⑹鼋y(tǒng)計(jì)圖表中包含的信息,根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。小華統(tǒng)計(jì)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)里各種機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量。她數(shù)出有摩托車(chē)3輛、小汽車(chē)15輛、大客車(chē)8輛、載重車(chē)6輛。請(qǐng)你幫助她完成下面的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)習(xí):機(jī)動(dòng)車(chē)種類(lèi)輛數(shù)合計(jì)
2024-12-04 23:25
【總結(jié)】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)大數(shù)目的計(jì)算探索與發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣導(dǎo)
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】市二小彭銀奎1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達(dá)十萬(wàn)平方米,堪稱(chēng)世界之最?!八⒎健闭w建筑的表面面積達(dá)十萬(wàn)平方米。十萬(wàn)是多少?1小盒1000個(gè)訂書(shū)釘1大盒1
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】直線(xiàn)課前復(fù)習(xí)1、直線(xiàn)有什么特點(diǎn)?2、線(xiàn)段和直線(xiàn)有什么聯(lián)系?沒(méi)有端點(diǎn),可以無(wú)限延長(zhǎng)線(xiàn)段是它所在直線(xiàn)的一部分42315哪幾組直線(xiàn)可以分成一類(lèi)?你覺(jué)得怎樣分類(lèi)好?6123456c在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)互相
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入點(diǎn)與直線(xiàn)的距離一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索為什么要修隧道呢?修隧道可以不繞路。如果沒(méi)有隧道,到山的那邊去,需要繞很長(zhǎng)的盤(pán)山公路。二、合作探索你能試著畫(huà)畫(huà)嗎?二、合作探索兩點(diǎn)之間線(xiàn)段的長(zhǎng)度就是
2024-11-29 01:11
【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索圖中的幾組線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤