【總結】CompanyLogo人教選修2人工固氮技術——合成氨CompanyLogo,人稱魔鬼谷。每當人畜進入后,經(jīng)常電閃雷鳴,狂風暴雨,把人畜擊斃。然而谷內卻是牧草茂盛,四季常青。請解釋原因。N2+O2====2NO放電或高溫2NO+O2=2NO23NO2+H2O=
2024-11-18 08:14
【總結】物質的制備和檢驗1復習重點1.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法).2.綜合運用化學知識對常見的物質(包括氣體物質、無機離子)進行分離、提純和鑒別.難點聚焦一、常見氣體的實驗室制備1、氣體發(fā)生裝置的類型(1)設計原則:根據(jù)反應原理、反應物狀態(tài)和反應所需條件等因素來選擇反應裝置。(
2024-12-09 15:06
【總結】物質的制備(金屬、堿、鹽及氣體)一.本周教學內容:物質的制備(金屬、堿、鹽及氣體)二.重點、難點:1.掌握物質制備的方法及原理。2.掌握十大成鹽反應。三.教學過程:物質的制備包括氣體、金屬、堿及鹽的制備。(一)氣體的制備我們曾經(jīng)學習過氧氣、二氧化碳及氫氣的制備。
【總結】自然界中哪些地方存在純堿?中國最大的內陸湖泊,也是國內最大的咸水湖——青海湖寸草不生的鹽堿地析出主要受到哪些因素的影響?,請你設想工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉的主要原料是什么?為什么?路布蘭法——世界上最早實現(xiàn)純堿的工業(yè)生產(chǎn)NaCl+H2SO4NaHSO4+HCl↑
2024-11-16 22:13
【總結】化工生產(chǎn)過程中的基本問題教案一、教學目標知識與技能:1.以硫酸工業(yè)為例,了解化工生產(chǎn)中的一些基本問題。2.知道生產(chǎn)硫酸的主要原理、原料、流程和意義。過程與方法:1.了解從理論研究成果到現(xiàn)實生產(chǎn)的過程。2.學會將所學的知識應用于實際的方法。情感態(tài)度與價值觀:1.樹立合理利用自然資源、節(jié)約能源的觀點。
2024-12-09 03:51
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物1.鋁的化學性質很活潑,為什么通常鋁制品都很耐腐蝕?為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品?。2.氧化鐵是________色的粉末,常用于
2024-11-29 06:53
【總結】走進化學工業(yè)化工生產(chǎn)過程中的基本問題硫酸的用途思考:(1)自然界中有沒有天然的硫酸??(2)工業(yè)上如何制取硫酸?硫酸的性質?(1)物理性質:硫酸是一種無色,難揮發(fā),易溶于水的油狀液體。?濃硫酸溶于水時會放出大量的熱。因此,稀釋硫酸時應該把______倒到______中,并_____.?(
【總結】《化肥和農藥》教學目標?知識與能力?1、了解與化學肥料、農藥、植物生長調節(jié)劑和除莠劑有關的化學原理。2.通過典型事例了解化學肥料、農藥、植物生長調節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢。?教學重點、難點:?了解與化學肥料、農藥、植物生長調節(jié)劑和除莠劑有關的化學原理。?探究建議:?1、調查當?shù)剞r村使用化學肥料的情況,寫成調查
2024-11-16 22:12
【總結】金屬材料第三單元課題二金屬的廣泛應用一.從礦石中獲得金屬(1)煉鐵原理:原料:在高溫下用還原劑把鐵從其氧化物中還原出來鐵礦石,焦炭,石灰石,空氣(2)煉鋼1)原理和步驟:Al2O3-氧化鋁熔融液電解法——活潑金屬的冶煉方法陽極:
【總結】第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列關于原電池的敘述中正確的是()A.正極和負極必須是兩種不同的金屬B.原電池是把化學能轉化成電能的裝置C.原電池工作時,正極和負極上發(fā)生的都是氧化還原反應D.鋅、銅和鹽酸構成的原電池工作時,鋅片上有
2024-11-28 00:31
【總結】第二課時電解飽和食鹽水反應原理陰極:陽極:總反應:2H++2e-=H2↑2Cl--2e-=Cl2↑2H2O+2Cl-=H2↑+Cl2↑+2OH-電解2H2O+2NaCl=H2↑+Cl2↑+2NaOH電解-+Cl2Cl2
【總結】第二單元課題二浩瀚的海洋是個巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還孕育著豐富的礦產(chǎn),而海水本身含有大量的化學物質,又是寶貴的化學資源海水中儲有大量的化學物質,儲量可觀的就有80多種化學元素,其中70多種可以被人類提取利用,海洋是地球上最大的礦產(chǎn)資源庫。全世界每年都要從海洋中提取大量的食鹽、鎂、溴、碘、鉀等有
2024-11-17 20:44
【總結】第三單元物質的檢測課題一物質的檢驗一、教學設計思路新課改下的化學教學活動應真正著眼于學生自主、合作、探究的學習。教師應為學生的可持續(xù)發(fā)展而教,為學生的真正需求而教。同時應注意學生學習過程中自主、合作、探究的落實,使學生真正地懂得化學是怎么學的,并在學習的過程中真正地體現(xiàn)學習的成就感。本節(jié)課主要通過學生的主動、合作的學,
2024-12-09 03:06
【總結】高中《化學》新人教版選修2系列課件化學與技術《表面活性劑精細化學品》教學目標?知識與能力?1.通過實例了解精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點,知道精細化工在社會發(fā)展中的作用。?2、了解我國精細化工的發(fā)展現(xiàn)狀。?教學重點、難點:通過實例了解精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點?探究建議:?1、參觀當?shù)氐木?/span>
【總結】熱學復習專題(新題型匯集)A.重點與熱點一.分子動理論分子動理論的基本內容是:物質是大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則的運動,分子間存在相互作用的引力和斥力.它是從微觀的角度來揭示熱現(xiàn)象及其規(guī)律的本質.阿伏伽德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁,因此是一個重要的物理參量,常被用來做一些有關分子大小、分子間距和分子質量的估算.常用?表示密度,則分
2024-12-01 09:32