【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 170名加8分，7180名加6分，8190名加4分，91100名加2分，100名以后0分。進(jìn)步分：全級(jí)前十名每提高1個(gè)名次加1分，全級(jí)10－20名每提高2個(gè)名次加1分，全級(jí)20－30名每提高3個(gè)名次加1分，全級(jí)30－50名每提高4個(gè)名次加1分，全級(jí)50－70名每提高5個(gè)名次加1分，全級(jí)70－90名每提高6個(gè)名次加1分，全級(jí)90－120名每提高7個(gè)名次加1分，全級(jí)120名之后每提高8個(gè)名次加1分，扣分：與加分一樣，每下降多少名次，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。三、禮儀方面（由宣傳委員執(zhí)行）課堂上要尊重老師，不頂撞老師，對(duì)老師有意見(jiàn)可在課間有禮貌地提出，違者一次扣10分，并寫(xiě)3000字以上的思想檢查，進(jìn)行深刻反思，情節(jié)嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)。愛(ài)護(hù)班內(nèi)財(cái)產(chǎn)，不損壞公共財(cái)物，故意損壞者視情節(jié)輕重扣3—10分。并加倍罰款。不允許在墻壁、桌凳及其他設(shè)施上亂涂亂畫(huà)，更不允許用腳亂踢墻壁或門(mén)窗，違者扣35分/次。著裝不得體，尤其是拉染燙發(fā)、長(zhǎng)指甲、涂指甲油，著奇裝異服的同學(xué)，扣3分/次，并限期整改。四、衛(wèi)生方面（由衛(wèi)生委員執(zhí)行）因衛(wèi)生打掃不徹底等方面被學(xué)校檢查人員扣分的，扣相應(yīng)責(zé)任人15分。隨地吐痰、亂扔果皮紙屑者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。每天清理自己座位周?chē)K物，多次發(fā)現(xiàn)有臟物者，扣1分/次，并加入獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)名單。值日生不認(rèn)真打掃者，發(fā)現(xiàn)一次扣15分，并加入獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)名單。五、加分方面（由班長(zhǎng)執(zhí)行）做好人好事有一定影響的，加210分。參加各類(lèi)比賽，獲校（年級(jí)）一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別加2分；獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e加5分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e加1110分；獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e加116分。積極參加校級(jí)各類(lèi)比賽、活動(dòng)者，加2分，獲獎(jiǎng)?wù)咦们檫M(jìn)行加分團(tuán)結(jié)互助，發(fā)現(xiàn)別人有困難或者是需要幫助，主動(dòng)伸出援手者獎(jiǎng)35分/次。勇于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)突出者加510分/次，別人實(shí)事求是地檢舉、揭發(fā)你的違紀(jì)行為，虛心接受并勇于改正者, 加35分/次。以上各項(xiàng)扣分、加分由各班干部認(rèn)真登記執(zhí)行，定期公布同學(xué)們的獎(jiǎng)扣分情況，獎(jiǎng)扣分將作為期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考依據(jù)。先進(jìn)評(píng)選表彰和處罰名單公布項(xiàng)目（一）每八周評(píng)選一次先進(jìn)同學(xué)名單，班內(nèi)公布，加分獎(jiǎng)勵(lì)，和學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。紀(jì)律標(biāo)兵；發(fā)言積極標(biāo)兵勞動(dòng)積極標(biāo)兵學(xué)習(xí)勤奮標(biāo)兵禮貌標(biāo)兵樂(lè)于助人標(biāo)兵最負(fù)責(zé)標(biāo)兵勤學(xué)好問(wèn)標(biāo)兵心胸寬廣標(biāo)兵進(jìn)步標(biāo)兵（二）處罰：每四周公布期待進(jìn)步名單，對(duì)積極改正錯(cuò)誤，表現(xiàn)積極的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)違反校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)班規(guī)的學(xué)生名單及事跡；班級(jí)懶惰學(xué)生名單；自習(xí)課期間，擅自離開(kāi)座位，說(shuō)話(huà)和大聲討論問(wèn)題的學(xué)生名單；宿舍內(nèi)最不遵守紀(jì)律的學(xué)生（0——N名）。班級(jí)最差值日生（0——N名）班級(jí)學(xué)習(xí)最不刻苦的學(xué)生（0——N名）班級(jí)最沒(méi)禮貌的學(xué)生（0——N名）第四篇：先進(jìn)班級(jí)材料(紀(jì)信友)龍集中學(xué)初一（1）班先進(jìn)事跡我們初一（1）班能被評(píng)為先進(jìn)班集體，作為這個(gè)班的班主任、數(shù)學(xué)老師，我為同學(xué)們感自豪?；赝^(guò)去的一學(xué)期,好成績(jī)的取得有其客觀的原因,就像在肥沃的土地上莊稼更容易長(zhǎng)得茁壯一樣,一個(gè)班的好成績(jī)離不開(kāi)整個(gè)初一級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自開(kāi)學(xué)以來(lái),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我已經(jīng)被初一級(jí)全體教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)所感動(dòng)。初一級(jí)教學(xué)班子的組成得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備和正確引導(dǎo)。在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全級(jí)教師的工作積級(jí)性工作熱情空前高漲，克服了種種前所未有的困難，在學(xué)期初學(xué)生宿舍和教室的布置上，全體教師爭(zhēng)先恐后，一切為學(xué)生的利益著想；領(lǐng)導(dǎo)們更是身先士卒，手碰破了，擦一擦，洗一洗，接著再干，肚子餓了，勒緊腰帶一定要把活干完；幾名老教師更是以自己為表率，為我們年輕教師樹(shù)立了非常好的榜樣，從開(kāi)學(xué)前的建校勞動(dòng)，到開(kāi)學(xué)后的學(xué)生管理和教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和老教師們都是以身作則，來(lái)格要求，為我們初一級(jí)開(kāi)創(chuàng)了一片廣闊的天空。好的紀(jì)律是好的成績(jī)的保證，在班級(jí)管理方面，做為一班之主，我積級(jí)總結(jié)以前干班主任工作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，也吸取工作中存在的不足的教訓(xùn)，在開(kāi)學(xué)的第一天，我就為學(xué)生灌輸“集體主義”的思想，因?yàn)槿嗔鄠€(gè)學(xué)生來(lái)自七處小學(xué)和十多個(gè)村莊，小學(xué)階段因?yàn)楦鞣矫娴脑颍瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)能力，知識(shí)水平和思想修養(yǎng)方面都存在較大差異，特別是在遵守紀(jì)律的意識(shí)方面更是參差不齊。有的學(xué)生在老師上課時(shí)甚至?xí)蝗粡淖簧险酒饋?lái)，東張西望一番后，再若無(wú)其事地坐下繼續(xù)玩手中的小玩意，直到老師提醒后才如夢(mèng)方醒，意識(shí)到這是在中學(xué)里上課，而不是在幼兒園！針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄r(shí)種種不盡人意的表現(xiàn)，我告訴同學(xué)們既然大家從十里八鄉(xiāng)走到了一個(gè)班里，班集體就是一個(gè)大家庭，所有的同學(xué)都是親密無(wú)間的兄弟姐妹，同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，相互幫助，人與人之間要平1等相處，要嚴(yán)于律己，寬以待人，大家齊心協(xié)力共建一個(gè)和諧平等的班集體。這樣，學(xué)生們對(duì)“集體”二字有了新的正確的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)同學(xué)都處處以集體的榮譽(yù)為重，在國(guó)慶節(jié)前舉行的廣播操及隊(duì)列表演中，盡管同學(xué)們都很盡力，卻只取得了全校第五名的成績(jī)，許多同學(xué)一聽(tīng)到成績(jī)反饋后都難過(guò)的落淚，一名因心情緊張而在向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向的女同學(xué)更是放聲大哭起來(lái)，覺(jué)得因?yàn)樽约旱氖д`損害了班集體的成績(jī)而自責(zé)。面對(duì)心情沉重的學(xué)生們，我并沒(méi)有責(zé)怪他們，僅僅對(duì)他們說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們都盡力了，我感謝你們，在你們的身上，讓我感受到了一種嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭(zhēng)上游的人生態(tài)度”?；氐浇淌液螅乙步璐藱C(jī)會(huì)給同學(xué)們打氣：“沒(méi)有拿倒數(shù)第一就是我們的勝利，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要放下包袱，輕裝上陣，讓其他班級(jí)的同學(xué)們看看，我們也能拿第一！你們說(shuō)能不能？”“能”，學(xué)生們異口同聲的回答是那么整齊，那么響亮，那么充滿(mǎn)著青春的活力。正是這一個(gè)“能”字在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著初一（1）班的每一個(gè)同學(xué)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一學(xué)校的拼搏終于換來(lái)了應(yīng)有的回報(bào)。為了使學(xué)生盡快投