環(huán)保小衛(wèi)士在行動活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 07:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起，從基礎(chǔ)抓起的重要措施。我校從建校至今，就以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展，人文的可持續(xù)性發(fā)展，文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，注重加強衛(wèi)生教育、環(huán)境保護教育，把創(chuàng)建花園學校，培養(yǎng)綠色使者作為學校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學校的綠化、凈化、美化工作年年更上一層樓。一、綠色校園，環(huán)保創(chuàng)建行政管理組成綠色環(huán)保力量一支好的宣傳管理隊伍和有效的宣傳管理措施，是學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥挠辛ΡＷC。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視環(huán)保工作的開展，每年制訂開展關(guān)于環(huán)境教育的計劃和規(guī)劃，在學校發(fā)展總體規(guī)劃中明確提出“搞好校園基礎(chǔ)建設(shè)，美化、綠化校園，爭創(chuàng)綠色學?！钡哪繕?，積極組織教師開展關(guān)于環(huán)境教育的學習和教學研究等培訓(xùn)活動，并以“責任制”的形式將工作落實到各級部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任，每學期對班級開展的環(huán)保工作進行不定期檢查和監(jiān)督，對校園內(nèi)出現(xiàn)的問題及時通報學校領(lǐng)導(dǎo)并予以解決。在環(huán)保宣傳管理上，我校長期訂閱環(huán)境保護報刊，并將宣傳工作推廣到學校的廣播室和班級宣傳欄，老師和學生在潛移默化的宣傳教育下，對綠色環(huán)保有了較科學的認識，在環(huán)保氛圍如此濃厚的教育環(huán)境中，都能自覺地將自己的日常行為劃入保護環(huán)境的道德行為之中，環(huán)保意識便水到渠成地樹立在師生的世界觀里。環(huán)境建設(shè)搭起自然綠色平臺自然環(huán)境是人賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，學校環(huán)境對學生的健康成長和良好習慣的養(yǎng)成有著極為重要的作用。我校易地新建,投入1億多元新建了學校，改變辦學條件，學校環(huán)境得到改變，為教育教學服務(wù)，為師生服務(wù)，成為師生滿意的學校。（1）學校多渠道籌集資金美化、綠化校園和改善辦學條件，其中學校新建跑道、文化長廊和校史館，裝修多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)室。校園環(huán)境和辦學條件的改善，使我校獲得物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。（2）結(jié)合季節(jié)的特點，及時植樹種草，在原有的基礎(chǔ)上增加樹木的數(shù)量，合理的規(guī)劃，科學布局?，F(xiàn)在，我校綠化達綠化面積的100%，綠樹、草坪、生態(tài)池、花圃構(gòu)成了學校最美麗宜人的風景線。（3）我校按功能區(qū)進行美化規(guī)劃，善于利用學校邊角場地布局教學建筑，教室、辦公室整潔有序，飯?zhí)谩挤闲l(wèi)生標準。在課余時間，多次組織師生積極開展清除校園死角的勞動，嚴格控制校園內(nèi)污染源的出現(xiàn)或蔓延。環(huán)境教育形成人文綠色環(huán)境硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵，在做好硬件的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè)，教育師生認識到每個人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責任感，使“綠色學校”的創(chuàng)建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵。（1）在課堂教學中
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