人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-15 18:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校擇優(yōu)評(píng)選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并授予環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。五、總結(jié)同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)取人人做到愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。八十八鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校2018年6月第三篇：人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案方宅完小人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為認(rèn)真貫徹落實(shí)淳安縣教育局、淳安縣環(huán)境保護(hù)局關(guān)于開(kāi)展2011“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)的通知，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校少先隊(duì)的統(tǒng)一部署在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月3日——2011年6月12日三、活動(dòng)內(nèi)容各中隊(duì)要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育，召開(kāi)一次主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與，自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識(shí)，“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。各中隊(duì)廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。1）出一份環(huán)保小報(bào)。手抄報(bào)采用8K紙，各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報(bào)紙名稱、分幾塊欄目、報(bào)紙的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)要突出。2）以“我與環(huán)保”為主題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。3）利用廢舊物品完成一個(gè)環(huán)保小制作，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無(wú)疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類帶來(lái)哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)，同學(xué)們可將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評(píng)出來(lái)的“藝術(shù)精品”放在學(xué)校長(zhǎng)廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識(shí)。4）參加一次社會(huì)性的環(huán)保主題（公益）活動(dòng)。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到在校園、家庭、村內(nèi)進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動(dòng)。如植樹、清理垃圾、鏟除村頭、街鎮(zhèn)“牛皮癬”等，努力
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