環(huán)保小衛(wèi)士活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護。4）、“給校園衛(wèi)生死角美容”活動，發(fā)動廣大的少先隊員，以小隊為單位到學校各個角落打掃衛(wèi)生，進行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。四、環(huán)保小衛(wèi)士評比評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。五、做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”活動總結(jié)全體學生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品。這樣做，不僅鍛煉了學生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。同學們對校園衛(wèi)生死角的環(huán)境進行了清理后，園區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新，同學們雖然很累，但是得到了學校的認可和贊揚，滿臉洋溢著笑容。愛護環(huán)境，人人有責！讓更多的人行動起來，愛護我們的環(huán)境，保護我們的家園，是我們的共同心愿！人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案潁上實驗小學五（11）班 黃家群第四篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》活動方案三年三班活動目的：1．讓隊員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認識環(huán)保的重要性。2．利用假日帶領(lǐng)隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環(huán)保知識宣傳。3．豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學生勤動手、勤動腦的習慣和能力。4．通過小制作活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環(huán)?？萍家庾R?；顒有问剑航M建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等?；顒舆^程：一、提出實踐課題。（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。）1．根據(jù)學生身邊的實際問題，引導學生自己點出主題。2．利用學生的生活體驗，引導認識垃圾對人類的危害性。3．根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導。二、展示實物作品，激發(fā)探索興趣。出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等?！巴瑢W們，這些物手工藝品漂亮嗎？想不想來露一手？”三、成立假日小隊。1．給假日小隊取名字。2．設(shè)計假日小隊的隊旗和口號。四、小組分工，各司其職。1．宣傳小組： 組長 2．廢物回收小組： 組長 3．尋找污染源小組： 組長五、拓寬視野，獲取信息。1．通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。2．指導查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環(huán)境保護，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾處理中的科學??六、拓寬創(chuàng)新，鼓勵求異。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品。七、體驗成功的成果。展示新風采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。八、開展討論，發(fā)出
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