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正文內(nèi)容

班級競賽活動方案(編輯修改稿)

2024-11-09 07:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 具使用;巡線測量:儀器使用判斷、泄漏點精確定位;聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。(三)比賽內(nèi)容分理論、實操兩輪進行,評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實操成績得分高者為先。七、獎勵各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。八、競賽原則(一)為保證競賽的公平、公正,競賽標準和過程全部公開,競賽組織委員會成員不得對外泄露考題;同時,各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。(二)競賽項目另行制定競賽實施細則,競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。競賽活動方案7一、活動目的:為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)生對學(xué)院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。二、主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系三、承辦單位:經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會四、比賽時間:20xx年12月1日—4日五、比賽地點:6J101六、參賽對象:經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生七、參賽要求:比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。自律部、學(xué)習(xí)部負責(zé)試題設(shè)計。學(xué)生會全體成員負責(zé)比賽工作。八、比賽流程:各隊進行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的39。答案或提示,也可以選擇自己答題。第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。答題時間不超過15秒。]現(xiàn)場互動。觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。第三輪案例分析題。此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。此時如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。九、獎項設(shè)置:以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。競賽活動方案8護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著防病治病、搶險救急、促進康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺,經(jīng)院長辦公會研究決定,由護理部、院工會聯(lián)合舉辦XX醫(yī)院護理知識競賽活動?,F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際,特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:副組長:成員:工作職責(zé):負責(zé)護理知識競賽評分。二、活動主題以“夯實基礎(chǔ)護理理論,發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示中醫(yī)藥文化,激發(fā)全院護理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。三、競賽內(nèi)容按XX市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知(X中醫(yī)【20xx】XX號)文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求,護理知識競賽內(nèi)容為:《中醫(yī)護理學(xué)》及常見穴位50個,參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》;《基礎(chǔ)護理學(xué)》第三版,主編陳維英,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動內(nèi)容:XXX醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》及《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目(試行)》等文件要求;護理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容,如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則(試行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。四、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段。初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個科室進入決賽。20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。決賽:決賽采取會場答題式。于20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。五、競賽規(guī)則(一)基本規(guī)則每隊基礎(chǔ)分100分。分個人必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題(必要時啟用)。(二)答題、評分規(guī)則個人必答題:(1)每人必答一題。分值10分。(2)獨立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。(3)判分標準:①回答完全正確時,由主持人根據(jù)相應(yīng)分值直接給分;②回答有分歧時,由評委席商議評判后給分。搶答題:每題20分,回答正確加20分,回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。風(fēng)險題:分10分題、20分題、30分題。(1)以隊為單位,每輪每隊抽答一題,共答兩輪。(2)任意一人回答均可。(3)回答不全時可補充。(4)判分標準:由主持人根據(jù)答題結(jié)果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。(5)答題時間規(guī)定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。加賽題:必要時啟用,評分規(guī)則同風(fēng)險題。(三)在每輪比賽結(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié),同樣采取答題形式,答題正確者可得紀念品一份。另,在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現(xiàn)場觀眾答,答題正確可得紀念品一份,未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)則進行相應(yīng)扣分措施。六、活動要求各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員,并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。紀律要求①、參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。②、比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。③、決賽時,除值班人員外的所有護士均應(yīng)著工作裝參加,同時應(yīng)遵守紀律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。七、獎勵辦法本次知識競賽,設(shè)組織獎和個人單項獎。(一)組織獎:分設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎設(shè)一名,獎金500元;二等獎設(shè)兩名,獎金各300元;三等獎設(shè)三名,獎金各200元。(二)個人單項獎:在此次競賽中,個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元,第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元,第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。(三)如有分值相同,啟用加賽題。本次護理知識競賽,請各科護士長積極組織,各科護士要認真準備,踴躍參加,充分發(fā)揮主人翁精神,為科室增光。競賽活動方案9為了豐富各員工的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體人員的集體榮譽感和競爭意識,為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽:具體項目及規(guī)則如下:一、名稱:《懶惰的自行車》規(guī)則:自行車在規(guī)定的跑道上行駛,比賽時參賽者不能從自行車上掉下來,以行駛速度最慢者獲勝。要求:單人一組,男女不限,會騎自行車者均可。二、名稱:《團結(jié)一致》規(guī)則:同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點跑至終點,在此過程不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象,比賽時時間花的最少者獲勝。要求:6人一組,男女不限。三、名稱:《乒乓接力賽》規(guī)則:參賽著平均分配在起終點,第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了,要從起點重新出發(fā)。要求:4人一組,男女不限。四、名稱:《你的地盤我做主》規(guī)則:每組成員,每人站在一張報紙上,每組有一人手抱一個籃球,任意向別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組上報紙就減少一張,哪個隊員同時被擊中,他也要淘汰,最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注:拋球時只能往對方的腳部攻擊。要求:6人一組,男女不限.五、名稱:《抱雙球接力賽》規(guī)則:2人一小組,3小組進行接力。2人不以有用雙手抱球,只能用身體夾住兩個籃球,從起點出發(fā)到終點,再把2個球傳給下一組隊員,3小組輪好后,以時間用的最短者獲勝。要求:6人一組,男女不限。六、名稱:《小馬過河》接力賽規(guī)則:分幾組同時進行,第一個參賽者從起點用兩個圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈同,以最快到達終點為勝。要求:8人一組,男女不限。七、名稱:《單腳火車跑》規(guī)則:參賽時所有隊員都需用右腳支撐,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,在規(guī)定的起跑線上,以到達目的所用時間最少者獲勝。(注:腳掉下來的隊伍將失去比賽資格)要求:6人一組,男女不限。八、名稱:《黑熊蹦蹦跳》規(guī)則:蒙面站在畫定的圈內(nèi)跳繩,在規(guī)定的時間內(nèi),跳的次數(shù)最多者勝(不能跳出圈)要求:單人比賽,男女不限。九、名稱:《夾乒乓球》規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),左手拿筷子,將乒乓球夾至框中,夾多者為勝。要求:2人一組,男女不限。十、名稱:《100米障礙接力賽》規(guī)則:參賽人員手持接力棒聽發(fā)令后,在規(guī)定的跑道上穿過障礙物到達場地的另一端,咬住一個蘋果再返回,以最先到達終點為勝。要求:單人比賽,男女不限。十一、名稱:《反項競走》規(guī)則:兩個男生背靠背挽住對方,每個男生前面1米處站著一個女生,手拿一塊蘋果,聽發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果,先吃到者獲勝。(比賽時男女雙方各有一道線,比賽時不能超線,否則接違規(guī)處理)要求:2人一組(一男一女),男女不限。十二、名稱:《拔河比賽》規(guī)則:男女分開比賽。要求:10人一組,男女不限(比賽時男女分開)此次競賽每個項目均有一、二等獎及參于獎具體為:一等獎:價值30元獎品一份。二等獎:價值20元獎品一份。參與獎:紀念品一份。(除獲一、二等獎的人員不可再領(lǐng)取參與獎外,其它參于人員)本次趣味運動會的主題是“文明、快樂、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂性質(zhì)的體育活動,望廣大員工朋友們勇躍報名參加,希望各車間組織安排好此次體育競賽。(同時也希望其它部門人員能夠參與其中,此次活動有你們的加入將會更精彩)競賽活動方案10一、主辦單位:學(xué)工處、團委運動訓(xùn)練學(xué)院二、承辦單位:體育課部三、比賽的時間與地點:時間:20xx年x月號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)四、競賽項目:網(wǎng)球團體賽五、參賽條件與報名:參賽對象:武漢體育學(xué)院團全體學(xué)生資格審查:(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任,其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責(zé)任的權(quán)利。(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。報名:報名時間為X月號,遇特殊情況適當調(diào)整,運動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支,經(jīng)濟管理代表隊2支,體育教育代表隊2支,公共管理學(xué)院代表隊2支,外語與新聞學(xué)院代表隊2支,武術(shù)學(xué)院代表隊2支,研究生部代表隊3支。,2對單打。,各學(xué)院代表隊上報5人。六、競賽辦法略競賽活動方案11根據(jù)《市、區(qū)教育局關(guān)于開展第十三屆教師五項技能競賽活動的通知》要求,學(xué)校組織開展了20xx年教師五項技能競賽活動,通過活動的開展,搭建教師相互展示的平臺,提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校認真組織了“教師五項技能競賽”活動。現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面落實。根據(jù)學(xué)??傮w安排,成立了以校長、工會主席為組長的競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)校務(wù)會、各教研組長擴大會落實競賽要求,由工會主辦、教導(dǎo)處承辦,制定了活動實施方案,擬定了競賽實施細則,明確了內(nèi)部激勵措施。使整個活動的領(lǐng)導(dǎo)、方案、過程、效果得到保障。二、全體動員,參與面廣。在制定活動方案的基礎(chǔ)上,于4月29日下午召開全體教職工動員會,宣傳五項技能競賽對提高教師整體素質(zhì)、增強教育教學(xué)效果、確保教學(xué)質(zhì)量的重要意義,使大家明白不能為了競賽而競賽,而是
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