【正文】 為了強(qiáng)化崗位練兵，形成鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的良好氛圍，更好地適應(yīng)本職工作，為培養(yǎng)合格、優(yōu)秀人才打基礎(chǔ)。參賽時(shí)間：20xx年5月4日（星期六）上午。參賽對象：45周歲以下（19xx年5月1日以后出生）的教師，均需參加本次競賽活動，45周歲以上的教師參加觀摩學(xué)習(xí)（也可到工會報(bào)名參加本次競賽活動）。三．競賽內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間過程規(guī)范。（限時(shí)1小時(shí)）時(shí)間安排：7:30—8:30。地點(diǎn)：微機(jī)室。電腦操作，按材料論述，緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法；立論正確、觀點(diǎn)鮮明、說理充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢?；顒迂?fù)責(zé)人：李美珍、羅千勝、余金明。（限時(shí)1小時(shí)）時(shí)間安排：8:30—9:30。地點(diǎn)：微機(jī)室?，F(xiàn)場命題，確定每一年級的課題，參賽者在電腦上制作電子教案提交?；顒迂?fù)責(zé)人：姚滿珍（數(shù)學(xué)）、肖述交（語文）、羅千勝（綜合）。（說明：第2項(xiàng)競賽時(shí)，所有選手的通訊工具均不得帶進(jìn)比賽場地。）（限時(shí)20分鐘）時(shí)間安排：9:30—11:00。每位參賽選手課堂教學(xué)演示內(nèi)容與電子教案的選題一致，時(shí)間為20分鐘。演示內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言、教態(tài)板書（或教具運(yùn)用）四個方面。教學(xué)反思30分鐘，教學(xué)演示完成后迅速到微機(jī)室完成書面反思材料提交。（限時(shí)3分鐘）時(shí)間安排：11:00—11:30。地點(diǎn)：階梯教室?，F(xiàn)場抽簽確定主題后，用普通話演講。要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，聲情并茂，儀表端莊?；顒迂?fù)責(zé)人：肖登賢 劉欣 邵詩杰。（限時(shí)4分鐘）時(shí)間安排：11:30—12:10。地點(diǎn)：階梯教室。結(jié)合教育教學(xué)工作，選擇自己的一項(xiàng)特長進(jìn)行展示?；顒迂?fù)責(zé)人：明淑琴、羅千勝、王清飛。根據(jù)競賽過程的實(shí)施細(xì)則，對教學(xué)案例分析、電子教案制作、課堂教學(xué)演示、師德演講及個人特長展示等各個環(huán)節(jié)逐一組織競賽。評委全程參加評比，認(rèn)真給予評價(jià)，確保方案公開，規(guī)則公平，結(jié)果公正。既賽出了風(fēng)格、水平，又增進(jìn)了選手間的了解和友誼。四、校級比賽獲佳績。經(jīng)過初賽，學(xué)校27名教師參加競賽，張靜、汪凱兩位教師在全校的競賽中脫穎而出。殷威、姚玲老師獲得第二名的好成績。根據(jù)成績，張靜、汪凱兩人均被學(xué)校推薦成為代表學(xué)校參加開發(fā)區(qū)教師五項(xiàng)技能競賽的選手。整個活動組織有序，進(jìn)行順利。在比賽過程中，年青的教師準(zhǔn)備充分，年齡大的教師也積極參與。本次活動為每位老師的發(fā)展搭建了平臺，讓每位教師都得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升了自己的教育教學(xué)水平，展示了自己的風(fēng)采！黃陵小學(xué)工會黃陵小學(xué)教導(dǎo)處二○xx年五月競賽活動方案12為進(jìn)一步推動我室“安康杯”競賽活動的開展，促進(jìn)全室職工不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，增強(qiáng)廣大職工自我保護(hù)意識，有效地預(yù)防各類重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率。結(jié)合我室實(shí)際特制定本方案。一、總體要求根據(jù)院文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合我室實(shí)際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進(jìn)安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識競賽，主題征文、安全常識宣傳等活動，增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識，提高員工應(yīng)對事故的能力，促進(jìn)公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。二、總體目標(biāo)通過此項(xiàng)活動，以宣傳、教育、培訓(xùn)、演練、等方式強(qiáng)化勞動安全衛(wèi)生知識的普及，實(shí)現(xiàn)兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識。兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零。四個加強(qiáng)：加強(qiáng)企業(yè)安全管理責(zé)任制建設(shè)，加強(qiáng)工會群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20xx不出現(xiàn)傷亡及重特大事故，爭創(chuàng)“安康杯”先進(jìn)單位。四、競賽主題加強(qiáng)班組安全建設(shè)、強(qiáng)化勞動安全衛(wèi)生知識普及。五、活動內(nèi)容及要求(一)安全管理工作健全完善安全管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。定期或不定期召開安全會議，研究、部署安全工作，解決安全生產(chǎn)中的重大問題。配備安全裝置、消防設(shè)備與器材等，并制定專門人員負(fù)責(zé)檢查和保養(yǎng)工作。對員工崗位職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)。積極開展職工安全衛(wèi)生及消防知識普及教育等安全生產(chǎn)活動。通過培訓(xùn)、宣傳、教育、統(tǒng)一學(xué)習(xí)等方式普及安全衛(wèi)生知識。(二)開展“八個一”活動(1)提一條安全生產(chǎn)建議——結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行。形成人人關(guān)心安全、時(shí)時(shí)注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或管理中存在的不足，提出建議。(2)查一起事故隱患——結(jié)合各單位建議中提到的不安全因素，認(rèn)真進(jìn)行檢查、核實(shí)，對涉及安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。(3)糾正一次違章行為——安委會根據(jù)各組特點(diǎn)，查找一處違章行為，并進(jìn)行組織教育整改。(4)當(dāng)一天安全檢查員——自行制定人選，全員工參與。(5)做一件預(yù)防事故的實(shí)事——結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認(rèn)真進(jìn)行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。(6)憶一次事故教訓(xùn)——選擇案例，使廣大職工認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。(7)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)——要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓(xùn)記錄。(8)組織一次安全生產(chǎn)知識講座——組織實(shí)施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。(四)以“我身邊的安全”為主題開展征文活動。各單位廣泛宣傳，全員參與，內(nèi)容健康向上。(五)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督，健全工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)。重視班組安全建設(shè)。教育職工遵章守紀(jì)，杜絕違章指揮、違規(guī)操作、違反勞動安全紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象。廣泛開展群眾性勞動保護(hù)監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、報(bào)告險(xiǎn)情、督促整改。五、實(shí)施步驟3月份健全競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下發(fā)開展“安康杯”競賽活動通知及方案。312月份開展“八個一”活動。8月末，按照“安康杯”競賽考核項(xiàng)目，進(jìn)行檢查，針對查出的不足加以改進(jìn)。7月份開展以“我身邊的安全”為主題的征文活動。11月20日前，競賽活動工作總結(jié)上報(bào)競賽活動方案13一、活動宗旨：作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。二、時(shí)間安排：學(xué)生交稿時(shí)間為：作文評比時(shí)間為：三、參賽對象：全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）四、活動內(nèi)容及要求：一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》放飛青春理想：《我有一個夢想》《我想______》點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會》《心事》《美好的回憶》《______，觸動了我的心靈》《好心情》《______，給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長，需要______》感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。五、獎勵辦法：設(shè)一等獎：3名（每個年級組取1名）二等獎：6名（每個年級組取2名）三等獎：9名（每個年級組取3名）鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）[獎品另策]【范例】為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：一、參賽對象：全校學(xué)生二、參賽時(shí)間：第十二周三、組織形式及要求：各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評選。遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。四、獎項(xiàng)設(shè)置：初一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設(shè)2名，二等獎各設(shè)3名，三等獎各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目評分細(xì)則基礎(chǔ)分一類文（30－40分）思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文（20－29分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。創(chuàng)新分（1—10分）思想深刻構(gòu)思新穎語言生動⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個性⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)無題目扣2分。錯別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重復(fù)的`不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過50分。3．每份作文由三人獨(dú)立評閱，取平均分。六、競賽題目“尋找身邊的感動”，從小事中品味大愛，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會到感動無處不在。要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；題目自擬；書寫工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。七、評閱教師：八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00地點(diǎn)：三樓會議室競賽活動方案14一、指導(dǎo)思想學(xué)生是學(xué)校教育的對象，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學(xué)生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效，對于穩(wěn)定學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，提高學(xué)校整體教育、教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定清樂中學(xué)文明修身競賽活動辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促使班級樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，科學(xué)客觀地評價(jià)班主任工作的質(zhì)量。二、考核細(xì)則：（一）早自修（10分）檢查內(nèi)容及要求：（1）早自修期間不遲到、不早退、不無故缺席；（2）早到早學(xué)、隨到隨學(xué)，不在教室中吃早餐，不隨意進(jìn)出教室或走動，不外出倒水，不吵鬧；評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分（2）隨意進(jìn)出教室或走動、吵鬧的等酌情扣13分；檢查制度及要求：由值周班、年級值日老師負(fù)責(zé)檢查。（1）要求在上午早自修期間，由值周班學(xué)生記錄遲到、早退、無故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進(jìn)出教室的學(xué)生名單或人數(shù)，并填寫到反饋黑板上；（2）要求在上午早自修期間，對學(xué)生隨意在教室走動、吵鬧等情況進(jìn)行檢查，并酌情進(jìn)行扣分，并填寫到反饋黑板上；（二）儀容儀表 （10分）檢查內(nèi)容及要求：（1）學(xué)生在學(xué)校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；（2）及時(shí)理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過肩、長發(fā)不披散；男生發(fā)長不過衣領(lǐng)、不留鬢角、不打發(fā)膠；女生不化妝。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；（2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。檢查制度及要求：由值周班、年級管理人員、政教處負(fù)責(zé)檢查。（1）學(xué)生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學(xué)生負(fù)責(zé)檢查，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上，年級值日老師維護(hù)值周班學(xué)生的管理工作；（2）年級管理人員在每次學(xué)生小周或節(jié)假日回校當(dāng)晚對學(xué)生的儀容進(jìn)行檢查，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上；（3）政教處每月抽查1次，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上。（三）兩操眼保健操（5分）（1）檢查內(nèi)容及要求：學(xué)生每天上、下午眼保健操時(shí)應(yīng)跟隨廣播音樂認(rèn)真做好眼保健操，穴位要準(zhǔn)確，手法要正確；不得隨意進(jìn)出教室或在教室內(nèi)走動，也不要做其它事情。（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；，（3）檢查制度及要求：由值周班學(xué)生每天檢查并扣分，并填寫到反饋黑板上。廣播操或跑操（10分）：檢查內(nèi)容及要求：（1）廣播操或跑操時(shí)，學(xué)生不無故缺席，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）；（2）各班按要求整隊(duì)集體跑步進(jìn)場、速度快、隊(duì)伍整齊 ；（3）做操：動作規(guī)范，整齊劃一；跑操：以班級為單位，隊(duì)伍整齊，無掉隊(duì)。（每天由各年級值周班的班主任老師負(fù)責(zé)組織監(jiān)督學(xué)生檢查各班實(shí)際出勤人數(shù)、集合時(shí)間、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1） 無故不參加（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；（根據(jù)每天課間操各班實(shí)際出勤人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)進(jìn)行對比，每少到一人次扣一分，此項(xiàng)最高扣分為5分。）（2）體育委員沒拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的扣1分；（3）沒按要求整隊(duì)集體跑步進(jìn)場、隊(duì)伍凌亂的扣1分；（4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣13分。檢查制度及要