猴場小學(xué)小學(xué)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)
2024-11-09 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 即啟動本預(yù)案。二、實施原則“屬地管理，條塊結(jié)合”的原則。對重大突發(fā)性危機事件的處理，由學(xué)校統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置?！捌綉?zhàn)結(jié)合，以平備戰(zhàn)”的原則。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應(yīng)急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平?！耙婪ü芾?，分級控制”的原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)危機發(fā)生的具體情況實行預(yù)警，對重大突發(fā)危機事件的報告、控制實施依法管理和處置。“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。發(fā)生重大突發(fā)事件，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一指揮和調(diào)度?！翱焖俜磻?yīng)，科學(xué)應(yīng)對”的原則。各部門、年級建立處置突發(fā)危機事件的快速反應(yīng)機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對。三、重大突發(fā)危機事件的分類1．災(zāi)害突發(fā)事件；2．安全事故；3．疫情。四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責（一）指揮系統(tǒng)。危機事件即發(fā)，即自動生成學(xué)校處置重大突發(fā)危機事件指揮部。指揮部視危機情況啟動對應(yīng)的應(yīng)急方案，負責對學(xué)校重大突發(fā)危機事件進行緊急救援。（二）指揮協(xié)調(diào)職責。1．在組長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織重特大危機應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實施；組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶險救災(zāi)工作，力爭將損失降到最低程度；根據(jù)危機狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急救援預(yù)案的實施工作，對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。2．根據(jù)預(yù)案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急救援預(yù)案的組織和人員知道他們應(yīng)盡的職責，指派專人政府有關(guān)部門經(jīng)常保持聯(lián)系，使危機應(yīng)急救援預(yù)案不斷得到更新和完善。3．根據(jù)危機情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本校區(qū)內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場地。4．在危機應(yīng)急處置過程中，應(yīng)當和危機現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。5．配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。五、搞好綜合保障危機事件發(fā)生后，學(xué)校各部門在學(xué)校指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，完成綜合保障任務(wù)。1．后勤要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，保證全校水、電、氣、暖的正常供應(yīng)。2．組織醫(yī)護要做好緊急狀態(tài)下的臨時醫(yī)療救治及協(xié)助有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)的救治工作以及防疫消毒工作。3．學(xué)生處針對疫情級別安排流調(diào)、隔離。4．要做好垃圾清運處理工作。5．要協(xié)調(diào)有關(guān)部門保證通訊暢通。6．設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項資金，?？顚Ｓ?，并視災(zāi)害程度隨時增加資金的投入。7．全體教師，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應(yīng)任務(wù)。六、重大危機請示報告制度 重大危機發(fā)生后，學(xué)校必須做到：（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生重大危機事件情況報告教育局，并接受指令。（二）在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送上述部門。報告內(nèi)容包括：發(fā)生危機的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、危機原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。保平小 學(xué) 2014年9月1日第四篇：小學(xué)自
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