【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣”這一句時(shí)，在圖文理解“亭臺(tái)樓閣”后，教師問(wèn)：在“亭臺(tái)樓閣”構(gòu)詞方式上你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生說(shuō)：“都是寫(xiě)建筑，好像是并列式的。”教師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)類似的成語(yǔ)，學(xué)生說(shuō)到：筆墨紙硯、琴棋書(shū)畫(huà)、酸甜苦辣等。教師就這樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想，由少到多，由淺至深地幫助學(xué)生豐富積累，促進(jìn)運(yùn)用。這樣生動(dòng)活潑形式多樣的分類識(shí)記和積累，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)積累詞語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成分析、比較、歸納的思維習(xí)慣，有利于學(xué)生不斷地總結(jié)方法，習(xí)得積累詞語(yǔ)的好方法。語(yǔ)文姓語(yǔ)名文，是語(yǔ)言和精神的統(tǒng)一，而語(yǔ)言是第一性的，精神蘊(yùn)涵于語(yǔ)言之中。離開(kāi)了語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，語(yǔ)文教學(xué)也就徹底地偏離了軌道。詞語(yǔ)是貫穿于閱讀教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)支點(diǎn)，只有讓詞語(yǔ)教學(xué)真正生動(dòng)有效起來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)才能變得高效。讓我們留住語(yǔ)文教學(xué)的本色之根，將詞語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行到底，讓語(yǔ)文課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的疆場(chǎng)?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（實(shí)驗(yàn)稿）》湖北教育出版社李家棟《小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》開(kāi)明出版社周成平《中國(guó)著名特級(jí)教師課堂魅力經(jīng)典解讀》江蘇人民出版社第二篇：《功夫熊貓》讀后感觀《功夫熊貓2》后感2011年，一只可愛(ài)的大熊貓?jiān)俅蜗破鹆艘魂嚬Ψ蝻L(fēng)，它就是阿寶，《功夫熊貓2》中那個(gè)憨厚、活蹦亂跳的身影，無(wú)數(shù)影迷為它而著迷。繼《功夫熊貓1》后，阿寶成為了神龍大俠，跟隨功夫大師與蓋世五俠一起保護(hù)著和平谷、過(guò)著寧?kù)o的生活。然而，好景不長(zhǎng)，邪惡反派沈王爺正打算用無(wú)人能擋的機(jī)密武器征服中國(guó)并且毀滅功夫，阿寶面臨著一次新的挑戰(zhàn)，他必須回首過(guò)去并揭開(kāi)生世之謎，才能找到打敗敵人的關(guān)鍵力量。傳奇源自一位傳奇的勇士，就是阿寶。最初它只是一只心地善良、憨態(tài)可掬的大熊貓，白天和父親平先生經(jīng)營(yíng)著一家面館，晚上則沉浸在自己與蓋世五俠并肩作戰(zhàn)的美夢(mèng)中。在師傅的指導(dǎo)下，由此阿寶開(kāi)始了和蓋世五俠的生活。起初他們對(duì)這樣一只笨手笨腳的熊貓都很失望和無(wú)奈，但隨著阿寶證明了他的能力，并逐漸形成自己的流派，大家也開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了敬意。最終，憑著堅(jiān)定的必勝信念和一路上學(xué)到的武藝，阿寶成功打敗了壞蛋大龍，獲得了勝利。《功夫熊貓2》雖然是一部在夢(mèng)工廠出品的美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影，但影片穿插了大量的中國(guó)元素。最主要的看點(diǎn)就是功夫。第二部中，“蓋世五俠”繼續(xù)給觀眾“表演”中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)——虎拳、鶴拳、蛇拳、螳螂拳和猴拳，而嬌虎的“鐵砂掌”更是練到了最高層次，連阿寶都無(wú)法招架。除了舊角色“蓋世五俠”和熊貓阿寶，全新反派角色“孔雀王”沈王爺?shù)墓Ψ蛞沧屛覀冋业搅酥袊?guó)味。片中，沈王爺與阿寶交鋒時(shí)，他身上的每根羽毛都能變幻為一把飛刀，這與中國(guó)武俠人物小李飛刀的絕技如出一轍，而他在施展功夫時(shí)翩翩起舞的場(chǎng)面，也讓人聯(lián)想到中國(guó)著名的孔雀舞。難怪，《功夫熊貓2》被稱為是好萊塢中國(guó)味的動(dòng)畫(huà)片?！豆Ψ蛐茇?》剛上映的是時(shí)候，便惹來(lái)了各界不同的聲音。其中最響的聲音莫過(guò)于“熊貓是中國(guó)的，功夫是中國(guó)的，可是電影是美國(guó)的?！痹傥铱磥?lái)，這的確需要引起我們的思考。現(xiàn)在的中國(guó)功夫已經(jīng)被稱為武術(shù)，已經(jīng)是一種術(shù)，一種表演的套路。清末動(dòng)蕩的年代，在無(wú)數(shù)次的火器與肉體的碰撞中消亡，中國(guó)男兒是熱血的，在那個(gè)黑暗的年代，無(wú)數(shù)英雄好漢用自己的熱血阻擋著入侵者的步伐，用肉體抵擋著堅(jiān)船大炮，在硝煙彌漫的霧中，他們成批的倒下，但是精神長(zhǎng)存，而現(xiàn)在 我們的脊梁骨哪去了？真正的武功精髓哪去了？我認(rèn)為我們不能一味地譴責(zé)美國(guó)動(dòng)用我們的東西，雖然彌漫著火藥味，但也是對(duì)我們中國(guó)功夫的一種致敬。我們需要做的，是繼承屬于我們民族自己的東西，將其發(fā)揚(yáng)光大。第三篇：《功夫熊貓》讀后感《功夫熊貓》讀后感一（8）班吳卓霖我放假期間看了《功夫熊貓》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)超級(jí)武林高手“神龍大俠”的傳奇故事。我十分喜歡書(shū)里的人物阿寶、功夫大師和俏小龍，因?yàn)樗麄兊谋绢I(lǐng)很高，而且很勇敢。我十分喜歡看這本書(shū)，我也要學(xué)習(xí)他們那樣，做個(gè)勇敢的孩子。我相信：只要肯努力，有信心，一定會(huì)成功！第四篇：看電影學(xué)英語(yǔ)——功夫熊貓Enough talk!少?gòu)U話!Let39。s fight!動(dòng)手吧!We should hang 。Agreed!同意!There39。s only one thing that !Get up!起床!You39。ll be late for !What? 什么?What are you doing up there? 你在那上面干什么呢?Nothing!沒(méi)事!Let39。s go!我們走吧。Coming!我來(lái)了!Careful!小心點(diǎn)!Happy day!真是個(gè)好日子!You don39。t know how long I39。ve been waiting for this 。This is a 。You will fulfill your 。That was just a 。So why didn39。t you? 那你為什么沒(méi)有呢?We all have our place in this ，我們每個(gè)人都有自己的歸屬。Well done!干得不錯(cuò)!If you were trying to disappoint 。He wants to see 。Is something wrong? 有什么問(wèn)題?Why must something be wrong for me to want to see my old friend?為什么必須得出事了我才會(huì)想見(jiàn)見(jiàn)老朋友?I didn39。t say 。You were saying? 你想說(shuō)?I39。ve had a 。That is impossible!那是不可能的!Nothing is 。We have to do 。The answer bees 。It is 。I don39。t 。Where are you going? 你要去哪兒?I was kind of thinking maybe I...我其實(shí)想也許我...Almost 。Open the door!開(kāi)門(mén)啊!Let me in!讓我進(jìn)去!It is my great honor to present to you...很榮幸為你們介紹...Get out of the way!別擋道啊!What are you doing? 你這是做什么?What does it look like I39。m doing