【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)期刊，下同）上發(fā)表的論文，文科八篇以上，理科六篇以上。公開出版具有高水平的二十萬字以上的學(xué)術(shù)專著或獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教材一等獎的教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔二十萬字以上撰寫任務(wù)的具有高水平的合著一部，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文九篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文四篇以上。獲得國家科技獎，或獲得?。ú浚┘壙萍吉勔坏泉剝身?，或獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文五篇以上。在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文八篇以上，所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文被SCI、SSCI收錄五篇以上。從事科技開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣，為學(xué)校所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益在100萬以上，或取得的文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護等方面的社會效益得到學(xué)校和市（廳）以上人民政府或省人民政府業(yè)務(wù)主管部門的表彰，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文五篇以上。（二）副教授破格申報副教授職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之一：在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文，文科十二篇以上，理科九篇以上，其中在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，文科五篇以上，理科四篇以上；公開出版有較高水平的十萬字以上學(xué)術(shù)專著或獲得省（部）級優(yōu)秀教材三等獎以上的教材或規(guī)劃教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔十萬字以上撰寫任務(wù)的合著一部，或承擔國家級科研項目，或完成省部級科研項目兩項或其他有重要影響的科研項目兩項，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文五篇以上，其中在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文兩篇以上；獲得?。ú浚┘壙萍吉勔坏泉勔豁椈蚨泉剝身棧颢@得省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文兩篇以上；在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇以上，其中所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文被SCI、SSCI收錄三篇以上；從事科技開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化或科技推廣取得較大的社會和經(jīng)濟效益，且為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟效益50萬元以上，或取得的文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護等方面的社會效益得到學(xué)校和市（廳）以上人民政府或省人民政府業(yè)務(wù)主管部門的表彰；且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文兩篇以上。凡破格申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。四、申報評審高等學(xué)校教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，近兩年考核必須有一次為優(yōu)秀。五、獲取和處理信息的能力：掌握一門外語，達到湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標準。掌握計算機技能，達到湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的標準。第五條 評審條件一、專業(yè)理論水平（一）教授：具有本學(xué)科廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，具有較高的理論研究水平，能及時掌握國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展前沿動態(tài)，具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有學(xué)術(shù)造詣，具有提出本專業(yè)新的研究方向和開拓新研究領(lǐng)域的能力。（二）副教授：具有本學(xué)科系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)，比較豐富的教學(xué)、科研實踐經(jīng)驗和較強的教學(xué)、科研能力；能及時掌握本學(xué)科的發(fā)展前沿動態(tài)，不斷拓寬知識面，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)條件評審教授、副教授職務(wù)，應(yīng)系統(tǒng)地承擔過兩門課程的講授工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。醫(yī)學(xué)、體育、藝術(shù)院校的某些專業(yè)和其他院校個別專業(yè)的教師，長期擔任公共基礎(chǔ)課的教師以及在校部、處一級工作的“雙肩挑”教師，評審副教授職務(wù)，可只要求獨立系統(tǒng)地講授一門課。（一）教學(xué)工作量本科院校專業(yè)課教師，年均教學(xué)工作量不低于144學(xué)時，專科學(xué)校專業(yè)課教師，年均教學(xué)工作量不低于160學(xué)時，本、?？圃盒９不A(chǔ)課教師、成人高等學(xué)校教師年均教學(xué)工作量不低于180學(xué)時。具體標準由學(xué)校確定。符合下列條件時，其教學(xué)工作量可適當減少：近兩年來，確因工作需要從事國家重點科研項目工作的教師，教學(xué)工作量不低于額定要求的四分之一；醫(yī)學(xué)院校臨床課教師，教學(xué)工作量不低于額定要求的四分之一；兼任教研室主任、黨支部書記的教師，教學(xué)工作量可適當?shù)陀陬~定要求。兼任系主任、總支書記的教師，教學(xué)工作量不低于額定要求的二分之一?！半p肩挑”教師，在學(xué)校部、處一級工作的，教學(xué)工作量不低于額定要求的三分之一。擔任校領(lǐng)導(dǎo)工作的，教學(xué)工作量不低于額定要求的四分之一；從事學(xué)生思想政治教育的教師，以科技推廣開發(fā)為主的教師，教學(xué)工作量由學(xué)校確定。（二）教學(xué)質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性和先進性，能反映本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外最新成果；教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果好，教書育人，成績突出，在專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)等方面成績顯著；堅持教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，能根據(jù)學(xué)科和學(xué)生特點因材施教，有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。（三）教學(xué)指導(dǎo)工作評審教授、副教授職務(wù)，應(yīng)承擔一定指導(dǎo)助教、講師和進修教師或指導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)研究生的工作，且成績突出。三、科研條件（一）申報晉升教授職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之一：在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學(xué)術(shù)論文，專業(yè)課教師十五篇以上，公共基礎(chǔ)課教師十三篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，專業(yè)課教師六篇以上，公共基礎(chǔ)課教師五篇以上；公開出版十五萬字以上高水平的學(xué)術(shù)專著或獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教材二等獎的教材或規(guī)劃教材（任主編、第一副主編）一部，或本人承擔十五萬字以上撰寫任務(wù)的具有高水平的合著一部，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文八篇以上，其中在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文三篇以上；主持完成具有重要學(xué)術(shù)意義的國家級科研項目，或主持完成?。ú浚┘壙蒲许椖績身椈蚴校◤d）級科研項目三項，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文八篇以上，其中在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文三篇以上；獲得國家科技進步或自然科學(xué)或科技發(fā)明等獎勵，或獲省（部）級一等獎或?。ú浚┘壎燃耙陨溪剝身?，或獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等以上獎，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文三篇以上；以公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文六篇以上，其中所發(fā)表的獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文被SCI、SSCI收錄四篇以上；從事科技開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化或科技推廣取得較大的社會和經(jīng)濟效益，且為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟效益80萬元以上，或在文化、教育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護等方面取得較為顯著的社會效益并得到學(xué)校和省（部）級業(yè)務(wù)主管部門的認定，且在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的學(xué)術(shù)論文四篇以上。