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正文內(nèi)容

泉溝中學(xué)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度(編輯修改稿)

2024-11-09 07:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)宣傳,指導(dǎo)以下內(nèi)容:當(dāng)一名合格家長(zhǎng)及家庭教育的基本原則。黨的教育方針和《義務(wù)教育法》,家長(zhǎng)要全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要遵循孩子的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行教育。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的教育,家長(zhǎng)要配合學(xué)校,幫孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行近、現(xiàn)代史和國(guó)情教育。教育孩子做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。通過(guò)上述內(nèi)容,使家長(zhǎng)明確,如何使孩子在初等教育階段,在德、智、體幾方面都得到發(fā)展,教育孩子心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó),使孩子在家庭中做個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子;在學(xué)校做個(gè)尊師愛(ài)友、熱愛(ài)集體、勤學(xué)守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)講文明、有禮貌、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),明辨是非,遵守法規(guī)的好公民。三、實(shí)施學(xué)校:建立家庭教育委員會(huì),探討家庭教育理論,指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐,評(píng)價(jià)家庭教育工作,總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn),表彰模范家長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)一致。家庭重視家庭教育,樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng),建立民主平等、和諧、美滿(mǎn)的家庭關(guān)系。加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,主動(dòng)配合學(xué)校教育,積極參加家長(zhǎng)學(xué)校等家庭教育活動(dòng),按學(xué)校的要求,重視對(duì)子女良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練。社會(huì):有關(guān)單位、部門(mén)要積極支持家庭教育的有關(guān)活動(dòng),提供方便,掀起全社會(huì)人人都來(lái)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的熱潮。教師家校聯(lián)系工作考評(píng)制度時(shí)間:20100902 08:53來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊: 103 次為了使每位教師與家長(zhǎng)建立起良好的關(guān)系,提高家校溝通的質(zhì)量,充分挖掘家長(zhǎng)的教育潛力,使之能積極、主動(dòng)地配合學(xué)校,增強(qiáng)教育的合力,特制定教師家校聯(lián)系工作考評(píng)制度。教師要積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),不斷提高自己的指導(dǎo)能力;教師要經(jīng)常積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),講究指導(dǎo)的藝術(shù)性,提高家校溝通的質(zhì)量;新一年級(jí)學(xué)生暑期家訪(fǎng)率達(dá)100%,新接任班級(jí)第一學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)100%,其它各年級(jí)家訪(fǎng)率每學(xué)年達(dá)100%。教師要積極配合學(xué)校召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,組織好家長(zhǎng)參加有關(guān)活動(dòng);教師積極開(kāi)展個(gè)案指導(dǎo)或課題研究,經(jīng)常反思與總結(jié)家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)校每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,家長(zhǎng)滿(mǎn)意率及以上工作都納入教師學(xué)期末及年終考核。第三篇:學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度:班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生普訪(fǎng)一次,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。建立班級(jí)周報(bào)制度,班主任每周要填寫(xiě)好學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè),周五放學(xué)前發(fā)給學(xué)生帶回家長(zhǎng)檢查、簽名,家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對(duì)學(xué)校、教師配合教育的要求或提議,并填好學(xué)生在家行為規(guī)范表,下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng),問(wèn)題較多的學(xué)生,教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議,除找班主任外,也可直接向?qū)W校反映情況。學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外,各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議,改進(jìn)工作。家長(zhǎng)會(huì)制度一、宗旨促學(xué)生發(fā)展,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。二、組織形式在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校政教處具體分工負(fù)責(zé),在家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)下,由各年級(jí)組分段具體負(fù)責(zé)實(shí)施,班主任和全體任課教師參加。三、家長(zhǎng)會(huì)的主要形式全校家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、部分同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議的形式:講座、座談會(huì)、討論會(huì)、交流會(huì)。主張集體輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,提倡開(kāi)發(fā)性、互動(dòng)性的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)和支持家長(zhǎng)積極參與。四、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的條件新生入學(xué)時(shí);學(xué)期中階段性測(cè)試前后;學(xué)期期末考試前后;學(xué)校認(rèn)為有必要時(shí)或相當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)要求時(shí);畢業(yè)班按實(shí)際需要安排。五、相關(guān)要求每學(xué)年至少召開(kāi)一次以上家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)前年級(jí)組、班主任、任課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際和要求確定主題,認(rèn)真準(zhǔn)備。事先及時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)的通知工作,充分尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn);班級(jí)黑板上要寫(xiě)明歡迎字樣,并充分利用多媒體輔助家長(zhǎng)會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%。對(duì)于沒(méi)有到會(huì)的家長(zhǎng),班主任應(yīng)及時(shí)取得聯(lián)系并傳達(dá)會(huì)議精神。在家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱。對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)管理及存在的問(wèn)題等要向家長(zhǎng)全面介紹。家長(zhǎng)會(huì)期間主動(dòng)熱情、耐心細(xì)致做好接待工作,做到有問(wèn)必答,客觀真實(shí)地反映情況,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。班主任在分析成績(jī)和班情時(shí),不要貶低其他班級(jí),不得給學(xué)生排名。不說(shuō)與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話(huà)。及時(shí)收集家長(zhǎng)反映的各種信息,認(rèn)真梳理,作好記錄。家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)作好會(huì)后反饋工作,分析整理好反饋資料,及時(shí)送交政教處。將整理、分析、匯總后的信息,以年級(jí)組
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