【文章內(nèi)容簡介】 病終 斯是陋室，固 固國不以山溪之險(六)閱讀下文回答問題（共4小題，共16分）（甲）一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？——紀昀《河中石獸》（乙）雁奴，雁之最小者，性尤機警。每群雁夜宿，雁奴獨不瞑①，為之伺察?；蛭⒙勅寺?，必先號鳴，群雁則雜然相呼引去。后鄉(xiāng)人益巧設詭計，以中雁奴之欲。于是先視陂藪②雁所常處者，陰布大網(wǎng)，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束緼③并匿穴中，須其夜艾，則燎火穴外，雁奴先警，急滅其火。群雁驚視無見，復就棲焉。于是三燎三滅，雁奴三叫，眾雁三驚；已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也，互唼④迭擊之，又就棲然。少選，火復舉，雁奴畏眾擊，不敢鳴。鄉(xiāng)人聞其無聲，乃舉網(wǎng)張之，率十獲五而僅有脫者?！T生工屬文嘗為《雁奴說》，嘆其以詐相籠、以禍相嫁也，其言日：“奚獨雁哉，人固有之，李斯秦之警也，趙高詐燎而胡亥擊之，國入于漢；陳蕃漢之警也，曹節(jié)詐燎而孝靈擊之，家獲于魏。由是觀之，可不為之大哀邪！”——宋祁《雁奴后說》注：①瞑，通“眠”。②陂藪（bēi sǒu），陂，堤岸、湖邊。藪，湖澤通稱。③緼，亂麻繩。④唼（sh224。），水鳥吞食聲。24.(4分)翻譯下面的語句。已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也。25.(4分)兩文分別諷喻了什么現(xiàn)象？26.(4分)簡要說明兩文在寫法上的相同之處及其作用。27.(4分)解釋下列句中加粗的詞。①如其言，果得于數(shù)里外_________ ②須其夜艾_________ ③陰布大網(wǎng)_________ ④嘆其以詐相籠_________答案一、閱讀理解。第1題C 第2題你們這些人不能推究事物的道理。第3題大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。第4題A 第5題，過了?！鞍d”，瘋狂。第6題，在 ，指代二石獸第7題你們這些人不能推究事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么能被大水帶走呢？ 第8題講學家的“笑”，是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識。寫老河兵的“笑”，則是因為他富于實際經(jīng)驗，笑講學家主觀臆斷。第9題“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？” 第10題第11題C 第12題按照他的話，果然在幾里外找到了（石獸）。第13題這人如此孱弱，尚能歷經(jīng)艱辛，到千里之外尋找父親的遺骨．我這個堂堂男子漢，自命英雄豪杰，反而做不到嗎？第14題【甲】文的啟示：遇到問題，如果不從實際出發(fā)，而是主觀臆斷，就容易得出錯誤的結(jié)論，甚至鬧出笑話?！疽摇课牡膯⑹荆鹤鋈艘M孝道、有志者事竟成、做好事與盡孝道都能夠感染影響別人。第15題，錯亂第16題 講學家所說的話（講學家所說的道理）第17題眾/服為確論。第18題照他（老河兵）說的那樣去做，果然在（上游）幾里之外找到了石獸。第19題“其一”是指只考慮到石頭和沙子的性質(zhì)（石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂?。?；“其二”指還需考慮到水的沖擊會掏空石頭下面的沙子，從而讓石頭翻轉(zhuǎn)，離開原來的位置，朝水流相反的方向移動到上游去。第20題，這里意為沖激。埋沒 倒塌第21題C 第22題C 第23題A 第24題不久什么也沒看見，群雁就認為雁奴毫無根據(jù)地亂叫。第25題甲文諷喻教條、孤立、靜止地看待事物以至“主觀臆斷”的現(xiàn)象；乙文諷喻只看表面現(xiàn)象不辨真假、良莠以致以怨報德的現(xiàn)象。第26題①借事說理或寓理于事。作用：能使讀者于生動具體的事件中領會作者所闡釋的道理，更加發(fā)人深省，更具說服力。②敘議結(jié)合。作用：使讀者既能獲得具體的感受，又能獲得理性的感悟，進而更加深入地把握作者的寫作意圖。第27題，盡，秘密，捕捉第二篇：河中石獸測試題(含答案)《河中石獸》同步測試班級： 姓名： 卷面滿分：60分滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？本文選自，作者 是（朝代）人。(3分)給下列加點字注音：（6分）棹 曳 湮 嚙 溯 臆對于河中石獸的位置，寺僧判斷其在，依據(jù)是 ；講學家判斷其在，理由是 ；老水兵則判斷其在，是因為。（6分）解釋下列句子中的詞語：（12分）閱： 棹： 曳： 湮： 嚙： 但：理解下列句子中“為”的不同含義：（6分）⑴豈能為暴漲攜之去？ ⑵眾服為確論。⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴對下列句子翻譯不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．尋十余里，無跡。（尋找了十多里，也沒有石獸的蹤跡。）B．眾服為確論。（眾人佩服他的話，認為是正確的判斷。）C．如其言，果得于數(shù)里外。（按照老水手的說法去找，果然找到石獸在幾里外的上游。）D．竟不可得。（居然沒有找到。）翻譯下列句子。（4分）⑴爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？⑵然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 8．用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容（4分）⑴一老河兵聞之，又笑曰?? “之”指代 ⑵求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？ “之”指代 9．講學家和老河兵都說到了“石性堅重，沙性松浮”，但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學家據(jù)此得出的最終結(jié)論是______（A、爾輩不能究物理；B、是非木柿，豈能為暴漲攜之去？C、湮于沙上，漸沉漸深耳；D、沿河求之，不亦顛乎？）；老河兵的最終結(jié)論則為______（A、水不能沖石；B、再轉(zhuǎn)不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固傎；D、石必倒擲坎穴中）。（6分）下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（）（3分）A、山門圮．于河（倒塌）B、棹．