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正文內(nèi)容

民政新解放新跨越新崛起大討論活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 06:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要講話精神,并緊密聯(lián)系學(xué)校實際,精心謀劃,周密安排部署,扎實有效地推動了大討論活動各個階段工作的開展。7月28日,學(xué)校黨委召開常委會,進一步深入學(xué)習(xí)省委八屆八次全會精神,學(xué)習(xí)河南省委《關(guān)于在全省開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的方案》以及省委高校工委、教育廳《關(guān)于開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案》,在認真討論的基礎(chǔ)上,研究確定了《**大學(xué)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動實施方案》和《**大學(xué)“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單》。學(xué)校專門成立了由校黨委書記鄭永扣、校長申長雨任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并設(shè)立了綜合組、宣傳組和督導(dǎo)組,并抽調(diào)人員,明確分工,落實職責(zé),督導(dǎo)組還制定了具體工作方案。8月1日,校黨委召開一屆八次全體(擴大)會議,對全校大討論活動進行動員部署。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部按照校黨委的部署和要求,迅速行動,分別成立了各單位的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),層層召開動員大會,強化責(zé)任,明確任務(wù),落實到位。在全校迅速形成了校黨委統(tǒng)攬全局、有關(guān)部門密切配合、一級抓一級、層層抓落實的“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動工作機制和工作局面,為學(xué)校大討論活動的順利開展提供了堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。**大學(xué)堅持以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展貫穿“三新”大討論活動的始終,體現(xiàn)到每一個階段、每一個環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)動員階段,學(xué)校突出對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝,教育引導(dǎo)廣大師生員工更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,通過深入學(xué)習(xí)武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。學(xué)校多次召開了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真研讀有關(guān)經(jīng)典著作、重要文件,組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記來河南視察時的重要講話精神,認真落實省委書記徐光春同志對**大學(xué)在大討論活動中結(jié)合學(xué)校實際推動“八項改革”的重要批示精神,結(jié)合工作實際,圍繞學(xué)校進一步解放思想、推動科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)高水平大學(xué)步伐,暢談學(xué)習(xí)體會,謀劃學(xué)校發(fā)展大計。校內(nèi)各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員也結(jié)合本單位實際,通過黨政班子聯(lián)席會、干部教師座談會、理論研討會、輔導(dǎo)報告會、學(xué)習(xí)交流會等多種形式和關(guān)鍵環(huán)節(jié),認真開展學(xué)習(xí)活動,思考如何繼續(xù)解放思想、加快科學(xué)發(fā)展等事關(guān)學(xué)校和本單位改革、建設(shè)和發(fā)展的重大問題,在全校掀起了學(xué)習(xí)高潮。在查擺問題階段,學(xué)校圍繞創(chuàng)建高水平大學(xué)的新目標(biāo),拉高標(biāo)桿尋找差距,從強化理論武裝、更新思想觀念、創(chuàng)新辦學(xué)體制機制、加強內(nèi)涵建設(shè)、維護學(xué)校穩(wěn)定、提高干部素質(zhì)、創(chuàng)新黨的建設(shè)等七個方面入手,認真查擺黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各單位和各部門在深化改革、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、維護學(xué)校穩(wěn)定、加強黨的建設(shè)方面的突出問題,查擺個人在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面存在的突出問題。通過設(shè)置意見箱、在校園網(wǎng)開通“征求意見”電子信箱、發(fā)放征求意見表、召開干部師生等不同層面的座談會、走訪基層院系和老干部進行調(diào)研、邀請民主評議政風(fēng)行風(fēng)的社會監(jiān)督員和社區(qū)監(jiān)督員進行評議等多種形式,廣泛征求意見,深入查擺影響學(xué)校發(fā)展的突出問題。在廣泛征求意見和認真梳理問題的基礎(chǔ)上,邊查邊改、以查促改、推進工作。學(xué)校黨政班子于9月12日召開民主生活會,帶頭查擺學(xué)校和個人在工作中存在的問題,帶頭開展批評與自我批評,深入剖析問題的根源,提出整改意見和措施,指導(dǎo)和帶動全校各級領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會,認真梳理和查擺問題,深入研究各單位的整改措施。在整改提高階段和鞏固成果階段,學(xué)校針對查擺出的突出問題認真研究制定加強和改進的具體措施,形成了加大“八項改革”力度、創(chuàng)新體制機制,加強內(nèi)涵建設(shè)、促進科學(xué)發(fā)展,加強學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益,加強黨建和思想政治工作、提供堅強保證的整改思路,努力解決制約學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)進程中自身存在的突出問題和差距。學(xué)校通過抓住制定整改方案、量化細化整改目標(biāo)、分解整改任務(wù)、明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門、區(qū)分中長期突出問題和近期亟待解決的具體問題分類進行集中整改、健全規(guī)章制度、建立長效機制和長遠規(guī)劃等關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保整改任務(wù)落到實處,推動整改取得成效,使整改成果得到鞏固。學(xué)校還緊緊抓住大討論活動轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以組織學(xué)習(xí)交流會、召開民主生活會、下發(fā)整改方案、上報總結(jié)報告為標(biāo)志,對上一階段進行總結(jié)、對下一階段進行動員部署,并下發(fā)通知提出明確要求,強化具體指導(dǎo),有力地推動了大討論活動順利開展。強化督導(dǎo)作用。在大討論活動中,學(xué)校高度重視督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)組的作用,對全校59個基層單位進行全過程督促檢查,全方位幫助指導(dǎo),確保學(xué)校大討論活動有序進行,深入開展。學(xué)校結(jié)合每一階段的具體任務(wù)和特點,通過督導(dǎo)組電話聯(lián)系、個別走訪等形式,積極主動與各基層單位溝通交流,及時掌握各單位活動的部署和開展情況,加強對活動的適時引導(dǎo)和督察,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在督導(dǎo)的具體工作中,根據(jù)掌握到的情況,結(jié)合不同單位的實際,分類別、有區(qū)分地進行督導(dǎo)。在督導(dǎo)的具體過程中堅持實事求是,針對各階段活動開展情況和要求,結(jié)合各單位的工作特點,抓好對重點工作、重點任務(wù)的監(jiān)督。明確各個階段督導(dǎo)工作重點,狠抓各個階段具體任務(wù)的落實,努力促使各單位大討論活動切合實際,務(wù)求實效。在學(xué)習(xí)動員階段,堅持“四看”,即看是否制定活動實施方案、看動員大會是否按要求舉行、看領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭學(xué)習(xí)、看是否組織學(xué)習(xí)交流會;在查擺問題階段,堅持“三看”,即看是否廣泛全面征求意見并如實反饋、看是否收集和梳理出查擺的問題、看是否召開民主生活會;在整改提高階段,堅持“兩看”,即看是否制訂了整改方案、看是否做到邊整邊改;在鞏固成果階,堅持“一看”,即看是否建立長效機制。通過強力有針對性的督導(dǎo)工作,有效地推動了全校大討論活動的整體推進,深入展開。二、緊密聯(lián)系實際,特點突出學(xué)習(xí)貫穿始終。在“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動中,學(xué)校特別注重加強學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)貫穿于整個大討論活動的全過程,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,在每一階段都安排有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以學(xué)習(xí)促進認識的提高、思想的統(tǒng)一、工作的落實。一是領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)學(xué)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用,不但帶頭學(xué)習(xí),而且為師生作輔導(dǎo)報告,帶動和指導(dǎo)全校的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)活動層層抓,層層落實。例如,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫學(xué)習(xí)文章,參加全省改革開放30周年征文活動,并先后參加了省委大討論活動辦公室和省委高校工委、省教育廳組織的學(xué)習(xí)交流會和座談會并作重點發(fā)言。二是專家學(xué)者講學(xué)。辛世俊、沈開舉等教授為師生分別作了《解放思想與科學(xué)發(fā)展》、《轉(zhuǎn)變政府職能提高服務(wù)水平》等專題報告。三是利用網(wǎng)絡(luò)平臺自學(xué)。校園網(wǎng)開辟大討論活動學(xué)習(xí)專欄,將各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有關(guān)理論文章和重要通知精神隨時發(fā)布,供廣大師生學(xué)習(xí)交流,校內(nèi)許多單位從實際出發(fā),在各自的網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)習(xí)通知和公告,指導(dǎo)師生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),使大討論學(xué)習(xí)活動貫徹始終,做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進”。氛圍營造濃厚。學(xué)校注重營造濃厚的輿論氛圍,充分發(fā)揮宣傳工作的輿論引導(dǎo)作用,制定了詳細的大討論活動宣傳工作方案。在對內(nèi)宣傳方面,充分利用校報、校園網(wǎng)、活動簡報和校園廣播、電視等宣傳媒體,通過開辟專欄、開設(shè)專題等形式全面報道大討論活動。學(xué)校已編印和購買發(fā)放學(xué)習(xí)資料
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