【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)曲線運(yùn)動的起始篇,是學(xué)生在學(xué)習(xí)研究了勻速直線運(yùn)動,勻變速直線運(yùn)動,自由落體運(yùn)動等較簡單的直線運(yùn)動后從定量研究直線運(yùn)動規(guī)律進(jìn)入定量研究曲線運(yùn)動規(guī)律的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)研究,使學(xué)生學(xué)會如何用平面坐標(biāo)系和圖解法描述曲線運(yùn)動,如何通過運(yùn)動的合成與分解,把運(yùn)動物體實際表現(xiàn)的復(fù)雜運(yùn)動分解成兒個簡單的分運(yùn)動,從而利用研究
2024-11-19 20:31
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述暑期測試一.選擇題(每小題5分,共50分)1.下列情況中的運(yùn)動物體,不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準(zhǔn)地面C.計算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時間D.跳水運(yùn)動員完成跳水動作2.火車??吭谡九_上,乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣
2024-12-05 01:25
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動的合成和分解導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么,知道其同時性和獨(dú)立性。(2)知道運(yùn)動的合成與分解,理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。【自主學(xué)習(xí)】一、合運(yùn)動與分運(yùn)動定義:
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】力是物體對物體的相互作用.說明:①力是物體對物體的作用,不可能有脫離兩個物體而獨(dú)立存在的力,這就是力的物質(zhì)性.有受力物體必存在施力物體.②力的作用是相互的,受力物體既是施力物體,施力物體同樣也是受力物體,因此受力物體和施力物體是相對的.③施力和受力過程同時產(chǎn)生,同時存在,同時消失,沒有先后之分.力的作
2024-11-09 05:04
【總結(jié)】第3章拋體運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解曲線運(yùn)動的物體的速度方向在旋轉(zhuǎn)的砂輪上磨刀具撐開帶有雨滴的雨傘繞柄旋轉(zhuǎn),傘邊緣上的水滴如何運(yùn)動?思考?1、小球在光滑水平面上運(yùn)動,如果不受力,小球如何運(yùn)動??2、小球在光滑水平面上運(yùn)動,如果受到一個與它運(yùn)動同方向的力,小球如何運(yùn)動??3、小球在光滑水平面上運(yùn)動
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】第一篇:高一物理重力與重心 第4章 相互作用 本章規(guī)劃 這一章講述有關(guān)力的基本知識,,,就是理解力的初步概念,理解重力、彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件和特性,,是初步熟悉對一個物體的受力分析,,不論在...
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】第1節(jié)第1課時運(yùn)動的合成與分解第3章拋體運(yùn)動2、平行四邊形定則?力的合成和分解?這些知識你掌握了嗎?1、平行四邊形的特點(diǎn)?勾股定理、三角函數(shù)?3、如何描述物體的運(yùn)動?需哪些物理量?4、直線運(yùn)動的規(guī)律,如勻速運(yùn)動、勻變速運(yùn)動?[思考]從運(yùn)動軌跡和運(yùn)動方向兩個角度思考,以上運(yùn)動不同點(diǎn)和共同點(diǎn)?小球做自
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】第3章相互作用測評(時間:45分鐘,滿分:100分)【說明】本試卷分為第Ⅰ、Ⅱ卷兩部分,請將第Ⅰ卷的選擇題的答案填入答題欄內(nèi),第Ⅱ卷可在各題后直接作答.共100分,考試時間45分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題
2024-12-05 05:24
【總結(jié)】2020~2020學(xué)年上學(xué)期期中考高一年物理科試卷本卷100分共90分鐘一、選擇題(本小題共12小題,每小題4分,共48分。每小題只有一個選項是正確的,選對得4分,選錯或多選得0分。)1.以下關(guān)于運(yùn)動的說法中正確的是()A.宏觀物體(如皮球)不能看成質(zhì)點(diǎn),微觀物體(如原子)可以看成質(zhì)點(diǎn)B
2024-11-15 11:23
【總結(jié)】第4節(jié)超重與失重第六章力與運(yùn)動物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象現(xiàn)象:現(xiàn)象:GF=F’GF=N超重失重FGFGFG或
2024-11-18 07:35
【總結(jié)】重力班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。2.知道力是矢量,知道力的作用效果和決定力的作用效果的因素,在具體問題中能畫出力的圖示和力的示意圖。3.知道力的兩種分類方法。4.知道重力是由于物體受到地球的吸
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】高高一一物物理理教教案案教教師師::年年月月日日((星星期期))第第節(jié)節(jié)教學(xué)班級[來源:]課時數(shù)課程第4章相互作用,第一節(jié)重力與重心教學(xué)目的一、知識目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找
【總結(jié)】重力班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。2.知道力是矢量,知道力的作用效果和決定力的作用效果的因素,在具體問題中能畫出力的圖示和力的示意圖。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.知道力的兩種分類方法。4.
2024-12-09 07:29
【總結(jié)】重力熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.觀看與思考:1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會逃逸?3.月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力者是.)地球人山川河流建筑
2024-11-18 14:29