【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)游記?！?利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員？藍(lán)紅綠三色絲線影射什么？【利立浦特小人國(guó)用比賽繩技（繩上跳舞和爬跳橫桿）的方法來選拔官員。藍(lán)紅綠三色絲線影射英國(guó)嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶。】1《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說，請(qǐng)概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)?！拘∪藝?guó)用跳繩比賽來選拔官員；在飛島國(guó)與鬼魂對(duì)話?！吭凇靶∪藝?guó)”，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來夫斯古國(guó)的？(20 字以內(nèi)）【格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖到利立浦特國(guó)的海港。】2.簡(jiǎn)答格列佛為何成了利立浦特國(guó)舉國(guó)稱頌的英雄？【利立浦特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó)不來夫斯古國(guó)，兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國(guó)，利立浦特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄?！?利立浦特國(guó)與不來夫斯古國(guó)之間的矛盾是如何產(chǎn)生的？【打雞蛋是大頭還是小頭。】2格列佛在小人國(guó)為什么失寵乃至要被殺死？【拒絕將對(duì)方所有軍艦拖回來，使其成為一個(gè)省，另外小便滅了皇后寢宮的火，皇后引以為恥，還有海軍大臣的嫉妒?！?格列佛的什么建議讓大人國(guó)國(guó)王極為震驚？【向他推薦火藥和槍炮?！?小人國(guó)黨派之爭(zhēng)的區(qū)別是什么？【穿鞋跟的高低】2在拉格奈格被皇帝召見的風(fēng)俗是什么？【把肚子貼在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板。】2林達(dá)洛因的人對(duì)待飛島國(guó)的辦法有哪些？【（1）每座塔及巖石頂端安裝大磁石。（2）預(yù)備大量易燃燃料。】2.概述格列佛在大人國(guó)的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷?！颈缓镒幼ト?，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨頭里等。】2簡(jiǎn)要概括“大人國(guó)”國(guó)王的性格特點(diǎn)，并說說作者塑造這一形象的意圖?！敬笕藝?guó)的國(guó)王公正無私，治國(guó)有方，藐視權(quán)力，主張和平，他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。作者借這一形象直指整個(gè)歐洲的文明制度?！俊陡窳蟹鹩斡洝肪毩?xí)題（二）是什么起因使格列佛誤入小人國(guó)的？【格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國(guó)?！坑煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括格列佛在“大人國(guó)”的遭遇？【格列佛又一次出海時(shí)，他和水手們到島上找淡水，被巨人追趕，他的朋友劃船逃跑了，他沒來得及逃掉。那里的居民身高有如鐵塔，在大人國(guó)的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家，為了賺錢，農(nóng)夫把他帶到市鎮(zhèn)上，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與國(guó)王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入海中，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲救，終于又回到了英國(guó)?！扛窳蟹疬_(dá)到大人國(guó)都經(jīng)過哪些險(xiǎn)阻。請(qǐng)至少舉出兩例。【（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗；（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚；（3）農(nóng)夫把格列佛帶到集市，強(qiáng)制他做各種姿態(tài)賺錢?！亢?jiǎn)述第三卷內(nèi)容（50字以內(nèi)）?！緦懜窳蟹鹪陲w島國(guó)等五島的經(jīng)歷，通過對(duì)它們的描述，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治?！匡w島國(guó)怎樣平息叛亂？【（1）將飛島長(zhǎng)時(shí)間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽(yáng)光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；（2）島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身；（3）讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅?！吭陲w島國(guó)的“拉格多大科學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請(qǐng)說出至少三個(gè)來。【（1）收集黃瓜中的陽(yáng)光；（2）把冰燒成粉末變作火藥；（3）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色；（4）用蜘蛛絲織布；（5）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基；（6）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費(fèi)用?！吭陲w島國(guó)生活時(shí)，格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言，請(qǐng)問是那兩句？【這兩句話是：（1）人類最易滿足；（2）需要是發(fā)明之母。】離開飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校，老師的教學(xué)方法很奇特。請(qǐng)簡(jiǎn)答?！久}和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在在一塊餅干上，然后讓學(xué)生空腹吞下餅干。以后三天除面包和水外什么都不準(zhǔn)吃。餅干消化后那顏色就會(huì)帶著命題走進(jìn)腦子?！炕垠S國(guó)代表大會(huì)進(jìn)行大辯論，主題是什么？【要不要把耶胡從地面上消滅干凈。】“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面？（寫出至少三個(gè)詞語(yǔ)）【賢明、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)、無畏等。】1格列佛為什么離開了慧骃國(guó)？【在慧骃國(guó)的一次全國(guó)代表大會(huì)上，代表們對(duì)格列佛的主人因養(yǎng)了一只耶胡（即格列佛），而且把其當(dāng)作慧骃對(duì)待的行為感到憤慨。他們提議主人要么對(duì)待格列佛就像對(duì)待其它耶胡一樣，要么責(zé)令其游回本國(guó)。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國(guó)。于是在伙計(jì)（即栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國(guó)?！?我們來到了語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言，他們共有兩個(gè)計(jì)劃分別是什么？【第一個(gè)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭；第二個(gè)計(jì)劃是取消語(yǔ)言中的所有詞匯?！?讀書除了積累知識(shí)外，最重要的是學(xué)會(huì)思考，與大師進(jìn)行精神對(duì)話。請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示?！臼纠禾攸c(diǎn)：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對(duì)救他于危難的船長(zhǎng)都憎恨鄙視。啟示：人要謙虛，要學(xué)會(huì)感恩。示例：特點(diǎn)：格列佛聰明、有膽識(shí)，面對(duì)困難從不畏懼；啟示：聰明的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用聰明戰(zhàn)勝困難。】1《格列佛游記》講述了英國(guó)的船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對(duì)應(yīng)的國(guó)家名稱。①它們有理性，公正而誠(chéng)實(shí)，友誼和仁慈是其美德。【慧骃國(guó)】②我看到了它的頭和一只爪子，估計(jì)這只貓有三頭公牛那么大?！敬笕藝?guó)】③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽(yáng)、月亮、星球的圖形。【飛島國(guó)】④在這里，萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米?！拘∪藝?guó)】1《格列佛游記》中利立浦特小人國(guó)有哪兩種宮廷游戲？表演游戲的是哪些人？【小人國(guó)的宮廷游戲有兩種，一種是繩上跳舞，另一種是在棍子上下跳來爬去。表演的是那些正在候補(bǔ)朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。】格列佛游記（3）閱讀選段，完成后面兩小題。讀者也許會(huì)感到奇怪，我怎么能在這種平庸的生物面前如此坦率地揭露自己的同類呢？它們可是認(rèn)為我和它們的“耶胡”完全一致，早就要對(duì)人類作出最壞的評(píng)價(jià)了呀。??讓我向讀者說得更坦率一點(diǎn)吧，我這么大膽地揭露那些事，我承認(rèn)還有更為強(qiáng)有力的一個(gè)動(dòng)機(jī)（在這兒度完余生）。① 文中“平庸的生物”指什么？它們身上有怎樣的美德？（2分）答：馬、友誼和仁慈。②對(duì)于作者描述格列佛“想在這兒度過余生”這一情節(jié)，你是如何理解的？（2分）答：對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)腐敗和罪惡的揭露和批判。三、名著閱讀。(6分)它們從小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三歲的公“耶胡”，我作出種種慈愛的表情想使它平靜下來；但那小鬼頭卻亂喊亂抓，拼命咬我，弄得我沒有辦法，只好把它放了。根據(jù)我所看見的事實(shí)來說，“耶胡”似乎是最不可教導(dǎo)的動(dòng)物，它們除了能拖拉、扛東西以外，再?zèng)]有什么本領(lǐng)可言了。我認(rèn)為這種缺陷主要是由于它們性情別扭而懶惰。它們狡猾、狠毒、陰險(xiǎn)而且記仇圖報(bào)，它們身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，但是性情懦弱，結(jié)果弄得驕橫、下賤而殘忍。(1)上面的選文出自名著。(2分)(2)除了上述情節(jié)外，請(qǐng)用一句話概括出“我”在其他國(guó)家的一次歷險(xiǎn)故事。(2分)答：“小人國(guó)”皇后寢宮失火，格列佛急中生智，在王宮上撒了一泡尿，把火撲滅了。(3)選文中，作者刻畫“耶胡”及其主人的形象，意義何在？(2分)答：①借“耶胡”的種種缺陷和弱點(diǎn)批判了人性的丑陋；②在理性而公正的慧骃馬身上寄托了自己的社會(huì)理想。四、名著閱讀。閱讀下面片段節(jié)選，完成后面三道題目。（每題2分，6分）我很想望一望大海，要是有什么機(jī)會(huì)，這是我唯一可以逃生的地方。我假裝病得很重，要求帶一位仆人到海邊去呼吸新鮮空氣。仆人提著我的箱子向海邊的巖石走去。我感覺不大舒服，就跟仆人說我想在吊床上打一個(gè)盹兒。那仆人以為不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)，就到巖石中間去找尋鳥蛋去了。??⑴選段出自英國(guó)（國(guó)別）18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家斯威夫特的《格列佛游記》。⑵選段寫的是格列佛游歷大人國(guó)的一個(gè)片段。請(qǐng)你說說格列佛是怎樣離開大人國(guó)的？ 答：當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救。⑶讀書除了積累知識(shí)外，最重要的是學(xué)會(huì)思考，與大師進(jìn)行精神對(duì)話。讀了上面選段文字，請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示。答：①格列佛聰明、有膽識(shí)，面對(duì)困難從不畏懼。②聰明的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用聰明戰(zhàn)勝困難。五、名著閱讀。(6分)(1)英國(guó)作家的《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以來選拔官員的；他第四次出游，來到慧骃國(guó)(國(guó)名)。（3分）(2)侍候長(zhǎng)官精通魔法，有能耐隨意召喚任何鬼魂，指使他們二十四個(gè)小時(shí)??我要求看一看羅馬元老院在一間大廳里開會(huì)的情形，同時(shí)作為對(duì)照，也想看一看另一間大廳里稍后一點(diǎn)的某個(gè)朝代議會(huì)開會(huì)是個(gè)什么樣子。結(jié)果前者看起來像是英雄和半神半人在聚會(huì)，后者卻像是一群小販、扒手、攔路強(qiáng)盜和惡霸聚在一起。這是格列佛在哪個(gè)國(guó)家的見聞？該小說有哪些鮮明的藝術(shù)特色？(3分)答：①飛島國(guó)②一是大膽的虛構(gòu)幻想，二是絕妙的諷刺，三是奇特的夸張。六、名著推薦與閱讀。（6分）“不過自從你打敗了不來夫斯古建立了偉大的功勛以后，他就更加痛恨你了，因?yàn)槟愕墓I(yè)使海軍大將的威名黯然無光。這位大臣勾結(jié)了陸軍大將林托克、侍衛(wèi)大臣拉爾孔、大法官巴摩夫聯(lián)名寫了一份彈劾書，控告你的罪行?！雹僖陨衔淖殖觥陡窳蟹鹩斡洝罚髡咚雇?