【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)一步提高，德育實(shí)效，特色教育等還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。同時(shí)，我們?cè)谡L(fēng)行風(fēng)建設(shè)中也還存在著一些突出的問(wèn)題，如個(gè)別教師還存著有違師德的行為或現(xiàn)象，有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學(xué)水平不高，工作責(zé)任心不強(qiáng)，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，更有個(gè)別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)上述現(xiàn)象意見很大。還有，在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問(wèn)題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，自覺地投入到這次政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)中來(lái)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“五種意識(shí)”為了搞好本次行評(píng)工作，學(xué)校將成立政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，希望各小組認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確保“三個(gè)到位”，一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分管，誰(shuí)落實(shí)”，加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評(píng)與效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)增強(qiáng)五種意識(shí)：一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識(shí)，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評(píng)議兩手抓，兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識(shí)，全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)，通過(guò)“議”（議行評(píng)的重要性）、“排”（排查行評(píng)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求），提高行風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性。四是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督意識(shí)，積極采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級(jí)群眾，打造“三個(gè)滿意”（即讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意）。五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識(shí)，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵(lì)老同志為學(xué)校行評(píng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評(píng)模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍。（三）、嚴(yán)格過(guò)程，狠抓落實(shí)，突出“四個(gè)重點(diǎn)”本次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，主要分五個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是組織籌備，宣傳發(fā)動(dòng)。主要任務(wù)是根據(jù)石鼓區(qū)的有關(guān)要求，建立工作機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造良好行評(píng)氛圍；第二階段是公開政務(wù)，承諾服務(wù)。主要任務(wù)是我校將向社會(huì)公開職能職責(zé)，辦事程序和標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)承諾事項(xiàng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；第三階段是征集意見，自查自糾。就是通過(guò)公布電話、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種途徑和載體，采用走訪、座談、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真查找學(xué)校及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，在這一基礎(chǔ)性階段中，我們要在創(chuàng)新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，真正把學(xué)校問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題、管理問(wèn)題、教職工個(gè)人工作問(wèn)題實(shí)事求是地找出來(lái)，積極開展自查自糾；第四階段是開展評(píng)議，落實(shí)整改。其任務(wù)是針對(duì)評(píng)議中查找的問(wèn)題，積極制定整改措施，主動(dòng)整改。整改情況、整改結(jié)果要及時(shí)向糾風(fēng)辦、評(píng)議代表和社會(huì)各界群眾通報(bào)；暫時(shí)不能解決的，要說(shuō)明情況，提出整改方案和落實(shí)期限。這是行風(fēng)評(píng)議的關(guān)鍵所在，我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的，動(dòng)真碰硬，把解決具體問(wèn)題和建立長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效；第五階段是民主測(cè)評(píng)，評(píng)定結(jié)果。其主要任務(wù)是接受市行評(píng)辦組織的對(duì)我校的行評(píng)工作進(jìn)行最終評(píng)定。在這次學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)民主評(píng)議工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個(gè)重點(diǎn)。規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。在“兩免一補(bǔ)”的政策惠下，我校已不再向?qū)W生收向任何費(fèi)用。同時(shí)，還要杜絕教師向?qū)W生推薦教輔資料的現(xiàn)象。進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，在校務(wù)公開問(wèn)題上，我們要不斷完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過(guò)師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評(píng)選等活動(dòng)，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實(shí)提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，把行風(fēng)評(píng)議工作同各處室、部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。最后，我再次希望全體教職員工，在這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出汗出力，確保行評(píng)工作務(wù)實(shí)高效，讓人民群眾滿意。二．評(píng)議代表進(jìn)行“面對(duì)面”評(píng)議（一）行政班子評(píng)議 黃克兵：師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺(tái)階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，一它為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，教書育人。無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來(lái)指導(dǎo)我。在做好教具，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，并做好記錄。熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長(zhǎng)。尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)，責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中要平和，委婉，真誠(chéng)，用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。廉潔勤政。按照廉潔從政準(zhǔn)則的要求，堅(jiān)持做到了八個(gè)禁止，五十二個(gè)不準(zhǔn)。自立座佑銘：不踩紅線，不破底線，不觸高壓線。做到了兩袖清風(fēng)，一身正氣。關(guān)愛同志。我們是一個(gè)大家庭，需要有家庭的溫暖。雷鋒說(shuō)，對(duì)同志要象春天般的溫暖，對(duì)敵人要象秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。我雖然是一名副職，但我覺得構(gòu)建和諧單位是全體成員的責(zé)任。在和同志們相處的日子里，從心里我關(guān)心每一個(gè)人，體貼每一個(gè)人，我覺得能在一起工作就是一種緣分?？傊@次的自查自糾報(bào)告真是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教，學(xué)做真人。”崔玉梅：一、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，大力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光收費(fèi)”，建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度，規(guī)范過(guò)程，加大監(jiān)督力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照物價(jià)局為我校核定的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持“一證”（收費(fèi)許可證）、“二公開”（標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費(fèi)、統(tǒng)一上交市財(cái)政局）、“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存）、“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線）。從法制的高度來(lái)規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。二、改善辦學(xué)條件，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)。為改善我校的辦學(xué)環(huán)境，我們?cè)谟邢薜馁Y金不足的情況下，校長(zhǎng)想千方設(shè)百計(jì)，聯(lián)系有關(guān)單位，力爭(zhēng)社會(huì)各方面的支持，積極籌措資金，將全校教師的辦公桌椅全部更換一新，構(gòu)建了校園網(wǎng)，維修了辦公室和各教室的燈具，清理了教學(xué)樓的下水道，使教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就得到了前所未有的改善。做好學(xué)校設(shè)施的維