期中業(yè)務(wù)檢查總結(jié)大全(編輯修改稿)
2024-11-09 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分能夠按照學(xué)校的安排聽的數(shù)量足，并且項目填寫完整。但還有的老師聽課數(shù)量不足，項目不全的問題。作業(yè)批改記錄，存在的問題是，對問題記述不清楚，措施不夠的當(dāng)，有的批改記錄從第一頁開始到最后一頁，措施幾乎相同，不同點問題肯定有不同的校正措施，也應(yīng)該不同。單元過關(guān)：有的老師還沒有單元過關(guān)，單元過關(guān)數(shù)量少也是期中一個問題?，F(xiàn)在我們學(xué)校買了新的油印機，各位老師要積極的印刷試卷，學(xué)生的成績光靠說是提不上去的，還要練，要做大量的試題。小課題研究：根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我們添加了小課題研究，作為去我校校本教研的一個主要的措施。通過上繳的小課題研究筆記來看，還存在著嚴(yán)重的應(yīng)付現(xiàn)象，對課題的確立沒有進行深入的思考，有的教師確立的課題，是很難完成的，更不用說相關(guān)的材料。在這里重新闡釋一下關(guān)于小課題研究，我們學(xué)校組織的小課題研究，是適應(yīng)我校校本教研的實際情況，從實際教學(xué)情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，然后進行研究，以達到提高和促進我們教師教學(xué)的目的。當(dāng)然，在這方面，教導(dǎo)處在管理、培訓(xùn)上做的也不夠好，今后我們共同努力，把我們的小課題研究活動落到實處，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用?？傊@次業(yè)務(wù)檢查，各位老師都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備的比較充分，但是，也還存在著諸多的問題，希望能夠引起老師們的注意，在今后的工作中不斷完善，做到精益求精。第三篇：小學(xué)期中業(yè)務(wù)檢查總結(jié)于11月2日——11月5日四天時間對所有教師的教案、作業(yè)、表冊、記錄、筆記五大項二十一小項進行了較系統(tǒng)的檢查，總體情況完成較好。除分層作業(yè)外其余二十項項項不落，且內(nèi)容詳細(xì)，規(guī)范。具體情況如下：第一項：教案扉頁上的教學(xué)進度填寫完整，備注還有說明，授課日期、序號都有且及時。二次備課能結(jié)合實際情況進行刪改、調(diào)適，從目標(biāo)到環(huán)節(jié)，再到總結(jié)板書，有的是在原有基礎(chǔ)上細(xì)化，有的是刪除原稿增加新內(nèi)容，大變動，小調(diào)整更新重組使教學(xué)設(shè)計更貼近于學(xué)生實際，凸顯出合理性、趣味性、實效性。體現(xiàn)了以人為本的教學(xué)理念。課后反思人人都有內(nèi)容詳略有些差異，基本上從教學(xué)內(nèi)容入手，根據(jù)內(nèi)容和重難點，采用什么方法進行教學(xué)，再到教學(xué)效果如何，再如何改進的思路進行反思，起到了提高自身素質(zhì)的作用。第二項：作業(yè)此項共涵蓋六小項，完成較好的項目有：課內(nèi)作業(yè)，練習(xí)冊，積累，日記。以上四項內(nèi)容不落，全批全改并有鼓勵性、指導(dǎo)性評價，大家的工作確實做得比較細(xì)。預(yù)習(xí)作業(yè)也都有，且內(nèi)容全面。但失去其實效性，（多數(shù)同學(xué)是抄寫一本通）分層作業(yè)基本是空白。以上兩大項十二小項內(nèi)容李銀麗完成比較突出(二次備課、教學(xué)反思完成詳細(xì)。日記完成12次，全批全改生完成較好，課內(nèi)作文上四次，批四次全批全改，有眉批尾批和指導(dǎo)性評價，算草上9次，批9次全批全改。練習(xí)冊四本均完成，并批閱。積累完成11次，并批閱。）第三項：表冊。第四項：記錄。第五項：筆記。全體教師均完成很好。以上工作的圓滿完成取決于同志們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度，是大家共同努力的結(jié)果。教育工作是一項系統(tǒng)、復(fù)雜、而又長期的工程，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度還有待于培養(yǎng)和提高，希望大家再接再勵，力爭在期末取得更優(yōu)異的成績。第四篇：十里小學(xué)期中業(yè)務(wù)檢查總結(jié)十里小學(xué)期中業(yè)務(wù)檢查總結(jié)根據(jù)學(xué)校的安排，教導(dǎo)處于2013年11月7日，對學(xué)校教師的業(yè)務(wù)進行的期中過程性檢查，現(xiàn)將我校本次業(yè)務(wù)檢查的情況總結(jié)如下：一、優(yōu)點：同學(xué)期初相比較，老師們的業(yè)務(wù)絕大部分都準(zhǔn)備的比較好，在數(shù)量上，質(zhì)量上都能夠按照教育局進度要求跟上，并且絕大多數(shù)老師能夠按教辦的要求，進行了“演講平一體化”的學(xué)習(xí)與研究。在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動中，都能夠積極的學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，并及時的寫出自己心得體會?？偟膩碚f，在這次業(yè)務(wù)檢查中，業(yè)務(wù)比較好的老師有：陳會彩、曹愛芹、孫希紅，這幾名老師的業(yè)務(wù)跟的上，比較及時，且比較詳細(xì)認(rèn)真。二、存在問題：雖然較之以前，業(yè)務(wù)有了長足的進步，但是，還存著諸多的問題。備課：集體備課：集體備課存在的主要問題表現(xiàn)在個別教師的項目填寫不完整，能力培養(yǎng)措施不夠科學(xué)合理，很懷疑能不能完成教學(xué)目標(biāo)。重點強調(diào)內(nèi)容也是比較簡單的說幾句，沒有詳細(xì)的闡述，可見在書寫教案時，根本就沒有細(xì)心的去研究。課時備課：①存在數(shù)量不足的問題，大部分老師的教案個數(shù)
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