【總結(jié)】有機(jī)化合物的命名系統(tǒng)命名法的名稱與結(jié)構(gòu)密切相關(guān),學(xué)習(xí)掌握各類有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名法,是學(xué)會(huì)有機(jī)化學(xué)知識的重要基礎(chǔ)。普通命名法、系統(tǒng)命名法、衍生物命名法、俗名開鏈化合物系統(tǒng)命名的基本方法:有機(jī)化合物的命名定母體:根據(jù)所含官能團(tuán)確定化合物類別找主鏈:主鏈選三多連續(xù)鏈定編號:近官能團(tuán)或取代基,最低系列原則
2025-05-10 15:45
【總結(jié)】第2課時(shí) 有機(jī)化合物的命名 第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。 第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。 第三頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。 第四頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。 第五頁,編...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】2、系統(tǒng)命名——選主鏈1、認(rèn)識常見的“基”3、系統(tǒng)命名——為主鏈編號4、系統(tǒng)命名——書寫格式本課要點(diǎn)歷史上,有機(jī)化合物命名十分混亂―NomenclatureofOrganicChemistry(有機(jī)化學(xué)命名法)‖--IUPAC(1979)―有機(jī)化學(xué)命名原則”--中國化學(xué)會(huì)(1980
2025-01-18 02:04
【總結(jié)】有機(jī)化合物的命名有機(jī)化合物種類繁多,數(shù)目龐大,即使同一分子式,也有不同的異構(gòu)體,若沒有一個(gè)完整的命名(nomenclature)方法來區(qū)分各個(gè)化合物,在文獻(xiàn)中會(huì)造成極大的混亂,因此認(rèn)真學(xué)習(xí)每一類化合物的命名是有機(jī)化學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容?,F(xiàn)在書籍、期刊中經(jīng)常使用普通命名法和國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(InternationalUnionofPureandAppliedChemistry)
2025-08-05 11:07
【總結(jié)】第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(教學(xué)設(shè)計(jì))第一課時(shí)一.有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)與簡單有機(jī)分子的空間構(gòu)型教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)——引入有機(jī)物種類繁多,有很多有機(jī)物的分子組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,為什么?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同。明確研究有機(jī)物的思路
2024-12-09 15:06
【總結(jié)】湖南省初高中化學(xué)“同備一堂課,共建新課程”教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的分類漣源市第一中學(xué):李軍書一、基本說明:《化學(xué)5》:高二:人民教育出版社:第一章第一節(jié)第1課時(shí):45分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì):(1)了解有機(jī)化合物常見的分類方法。(2)了解有機(jī)物的
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】有機(jī)化合物的英文命名官能團(tuán)決定著有機(jī)化合物的性質(zhì),所以按照官能團(tuán)來對有機(jī)化合物進(jìn)行分類是有機(jī)化學(xué)常用的一種分類方法。根據(jù)不同的官能團(tuán),有機(jī)化合物主要可分為:烴(hydrocarbon)、醇(alcohol)、醚(ether)、醛(aldehyde)、酮(ketone)、羧酸(carboxylicacid)、酯(ester)、胺(amine)、酰胺(amide)、氨基酸(aminoacid
2025-08-05 08:04
【總結(jié)】最簡單的有機(jī)化合物—甲烷在《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)力求服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過科學(xué)探究完成一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),以幫助學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀,最終促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展?;谶@樣的理念,充分的尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角來考慮,設(shè)立學(xué)習(xí)任務(wù)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、教材分析1.教材的地位及其作用《最簡單的有機(jī)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最簡單的有機(jī)化合物——甲烷第2課時(shí)烷烴課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、烷烴1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)碳原子之間只以________結(jié)合。(2)剩余
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】Chapter21第2章有機(jī)化合物的分類及命名Chapter22?有機(jī)化合物分類方法?有機(jī)化合物的命名方法?系統(tǒng)命名法主要內(nèi)容:Chapter23有機(jī)化合物分類方法?基本概念?有機(jī)化合物分類的重要性?按分子碳架分類?按官能團(tuán)分類Chapter24碳架:有機(jī)化合物中,
2024-12-08 09:58
【總結(jié)】第二章有機(jī)化合物的分類及命名教學(xué)目的:通過本章學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解和掌握有機(jī)化合物的分類方法,有機(jī)化合物的命名原則。重點(diǎn)掌握系統(tǒng)命名法(IUPAC),尤其是烴的命名和烴類衍生物的命名。教學(xué)重點(diǎn):一、同分異構(gòu)現(xiàn)象1異構(gòu)現(xiàn)象;2伯、仲、叔、季碳原子。二、烴的命名1普通命名法;2烴
【總結(jié)】自主廣場基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.選定下列烷烴的主鏈,填寫主鏈C原子數(shù):答案:(1)6(2)7(3)6(4)62.名稱:_______________答案:3,4-二甲基辛烷3.名稱:_______________答案:(1)3-乙基-1-戊烯(2)5-甲基-2-己烯(
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】選修五第一章第三節(jié)有機(jī)化合物的命名一、教材分析《有機(jī)化合物的命名》是人教版高中化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第1章第3節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)有機(jī)化合物的習(xí)慣命名法(即普通命名法)與系統(tǒng)命名法。掌握命名原則,命名簡單的烴類化合物——烷烴、烯烴、炔烴與芳香烴等,了解烴類化合物的命名是有機(jī)化合物命名的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):
2024-12-09 03:07
【總結(jié)】第一課時(shí)有機(jī)化學(xué)的發(fā)展有機(jī)化合物的分類【學(xué)案導(dǎo)學(xué)】1.有機(jī)化學(xué)就是以有機(jī)物為研究對象的學(xué)科,它的研究范圍包括有機(jī)物的_______________________________________________________。有機(jī)化學(xué)萌發(fā)于___________,創(chuàng)立并成熟于_________,進(jìn)入__________是有機(jī)化學(xué)發(fā)展和走向輝
2024-12-05 10:29
【總結(jié)】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和命名一、有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)(1)碳原子的軌道雜化:sp3、sp2、sp雜化(2)σ鍵與π鍵(3)電子的離域碳原子的價(jià)電子層結(jié)構(gòu)2s2pE碳原子的價(jià)電子層結(jié)構(gòu)雜化sp3sp雜化雜化sp2碳原子的雜化sp3