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正文內(nèi)容

春季小學教務(wù)工作計劃范文合集(編輯修改稿)

2025-11-09 06:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作,對各項工作進行及時計劃。各教師要依據(jù)學校各部門的要求,在認真學習學校工作計劃的基礎(chǔ)上,擬定各項計劃,教學計劃和班務(wù)計劃要制定學期目標及具體措施。計劃按要求及時上交,由主管領(lǐng)導審閱后交校長審閱。加強理論學習,不斷充實自我。學校要發(fā)展,教師的發(fā)展是關(guān)鍵,真正的薄弱不是硬件的薄弱,而是教師素質(zhì)的薄弱。學校應(yīng)該把教師的發(fā)展作為重要工作來做,教師本人也應(yīng)該把自己的發(fā)展擺在第一位。因此,我校本學期將進一步完善學習制度,確保每兩周1小時的業(yè)務(wù)統(tǒng)一學習,堅持“雙周”周一下午一小時的業(yè)務(wù)學習。讓每位教師為用而學,為教學工作注入新的活力。學習內(nèi)容是關(guān)于先進教學觀念、科學的教學方法、教學專著等。同時教師要充分利用業(yè)余時間加強自學,學習新課改理念,將規(guī)范的學習運用到教學工作的規(guī)范化管理中,從而為提高學校的教學質(zhì)量起到了積極的促進作用。重溫《教育學》和《心理學》,寫好筆記并結(jié)合自己日常的教育教學工作寫好心得體會。每位教師每學年的學習筆記不少于5000字。做好青年教師培養(yǎng),使他們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。我校有8名青年教師,語文組以佘德芳同志為學科帶頭人,帶領(lǐng)祝軍、王海兩位教師不斷進步,努力提高語文課堂執(zhí)教水平;數(shù)學組重點培養(yǎng)鄭再玉、張朝軍兩位青年教師,使其成為數(shù)學學科帶頭人;英語教師陳嬌要不斷探索和打造英語高效課堂,想方設(shè)法提高學生學習英語的興趣,努力使自己成為英語課堂教學的名師。(二)抓教學常規(guī)管理嚴格執(zhí)行課程計劃。教導處將通過“巡課”不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占綜合課等現(xiàn)象發(fā)生。嚴格執(zhí)行《上溢小學教學常規(guī)管理辦法》,組織教師認真學習基本要求,以“基本要求”來規(guī)范教師的教學行為。嚴格執(zhí)行教學“六環(huán)”的督導檢查。教學六環(huán)是學校教育教學的中心工作,是教學質(zhì)量提升的根本保證。于此,教導處、教研組定期(每學期2次)和不定期對教師的備課、上課、作業(yè)批改、成績考核、輔導以及教學方法反思情況進行抽查,堅決杜絕不備課就上課、作業(yè)亂批亂改的現(xiàn)象發(fā)生。認真落實“五認真”(“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真評價”),促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。(1)備課要做到“七到位”。教案要求做到:教學目標明確到位;教學重點突出到位;教學難點突破到位;教學方法選擇到位;教學活動組織到位;教學效益實現(xiàn)到位;教學反思到位。每位教師對學生進行輔導時要耐心細致。(2)抓課堂。課堂教學要努力做到“三優(yōu)化”:優(yōu)化目標,目標要明確、準確;優(yōu)化方法,方法要得當、有效;優(yōu)化訓練,訓練要務(wù)實更要充分,要讓學生參與到教學活動之中去,教師要實現(xiàn)精講多練,要給學生足夠的練習時間,以達到當堂鞏固的效果。(3)抓輔導。教師要指導學生明確學習內(nèi)容,要及時安排學生預(yù)習,更要抓實學生的課后輔導,尤其是學困生輔導。(4)抓作業(yè)。通過教導處作業(yè)監(jiān)控,來切實減輕學生負擔,尤其要避免無效、重復的作業(yè),要求教師精心設(shè)計作業(yè),要做到凡布置必批改,凡批改必評講。(5)抓質(zhì)量調(diào)研。要加強質(zhì)量監(jiān)控,合理確定教學檢測的時機和次數(shù),切實提高檢測的有效性,做到凡考必嚴、凡考必評、考前必備、考后必思,充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏、指向作用。(三)加強校本研修工作。各教研組要認真開展好每周一次的教研組活動,要求形式多樣、主題鮮明。教研組活動時間安排:每周一下午數(shù)學教研活動,每周二下午語文教研活動。教師認真完成好個人校本研修手冊,4月底學校抽查,5月份上交教研室。加強曬課的指導工作。教導處和教研組要鼓勵和指導全體教師參與到“陜西教育人人通”平臺的曬課活動中,以此來提高教自身的教學水平。完成好每學期2節(jié)曬課任務(wù)。積極探索和打造高效課堂教學,努力提高自己的教學水平,每位教師每學期上好1至2節(jié)公開課,教研組要認真組織教師開展好說課、上課、聽課、評課活動。授課教師要將自己的授課教案、說課稿、教后反思等資料上交教務(wù)處存檔。完善聽課制度,加強教師之間的相互學習。本學期采用集體聽課和獨立聽課相結(jié)合的聽課模式,學校領(lǐng)導要帶頭深入課堂,學校領(lǐng)導每學期聽課不得少于20節(jié),教師每學期聽課不得少于15節(jié),聽課記錄要詳細,寫出至少3條聽課意見,并提出合理的建議。要求教師重視反思,重視積累教育教學經(jīng)驗,教學反思是提高教師個人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段,教師要從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質(zhì)量。要求每位教師每學期撰寫一篇教育教學案例和一篇“一課二上”式教學課例。加強教學研究,撰寫教研論文。(三)優(yōu)化教學管理,全面提高教學質(zhì)量全面貫徹落實教學工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。重視過程檢測,及時改進教學。要求教師做好過程性檢測,每上完一個單元,對學生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試,并在備課筆記中做好學生成績登記,以利于及時查漏補缺。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測,對學校的教學質(zhì)量進行全面監(jiān)控。重視“輕負高效”。要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學水平,提高課堂教學效率,嚴禁加重學生課業(yè)負擔,力爭做“輕負高效”的教師。關(guān)注畢業(yè)班的教學。畢業(yè)班是學校工作的重點,它更能直接真實地反映學校教學質(zhì)量情況,直接影響學校的聲譽。因此,教研組、教導處將隨時跟蹤畢業(yè)班的教學進度和教學情況,一個月檢查一次教師的教學情況和抽查部分學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時提出整改意見,確保畢業(yè)班教學工作正常有序的進行。教務(wù)處要組織好畢業(yè)班期中及畢業(yè)會考前的兩次摸底測試工作。認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。此項工作是提高教育教學成績的重要保障,每一位教師都認真對待,在學科教學工作計劃中例出具體可以實施的辦法來,并在教學中付諸實踐。教師要充分利用好早讀課、輔導課的時間,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。同時,要根據(jù)學生的特點來設(shè)置作業(yè)。(四)做好體、衛(wèi)、藝教育工作,促進學生全面發(fā)展。做好體育教學工作。認真上好每一節(jié)體育課,把學生能“打一手好球”的工作落到實處,使每名學生至少掌握兩項體育運動技能。體育組負責組建田徑隊和乒乓球隊,積極備戰(zhàn),為參加嵐皋縣第三屆中小學生運動會做好準備。認真上好“兩操”,繼續(xù)堅持“陽光體育運動”,全面開展大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時。做好學校美育工作。藝術(shù)教師做好常規(guī)教學工作,推動我校藝術(shù)教育的深入開展,積極參加上級部門組織開展的各項藝術(shù)活動。音樂教師要輔助學校做好參加嵐皋縣第三屆藝術(shù)節(jié)的節(jié)目評選活動。美術(shù)教師要結(jié)合所教年級的特點訓練學生的繪畫基本功,同時進行一些簡單的手工制作,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。并開展好優(yōu)秀作品的評比活動。做好晨檢消毒,預(yù)防春季傳染性疾病。做好春季通風,保持室內(nèi)空氣清新,做好各班晨檢與消毒工作,及時進行檢查與督促,制定切實防控方案,有效防止傳染病的發(fā)生。利用班隊會和健康課,大力宣傳春季傳染病防控知識,填寫好健康活動表冊。(五)嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時。要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育新課程計劃》,按新課程計劃上好每一堂課。教師要認真執(zhí)行課表,不得隨意占課、擠課和調(diào)課。(六)加強學籍管理,規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育階段學籍管理暫行規(guī)定》,健全完善學籍管理電子系統(tǒng),規(guī)范學生信息管理。堅持實事求是、規(guī)范操作、服務(wù)群眾的原則,辦理學籍變動手續(xù)。(七)做好“雙高雙普”檔案建設(shè)工作。成立上溢小學“雙高雙普”檔案建設(shè)小組: 組長:鄭再玉 副組長:佘德芳成員:陳嬌、徐艷、王莉、楊鑫學校的“雙高雙普”檔案建設(shè)工作必須在5月初完成。迎接縣上 的初驗。(八)繼續(xù)做好幼教工作繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育,同時注重培養(yǎng)幼兒良好學習習慣。開展豐富的學習活動,提高幼兒的學習興趣,豐富幼兒的知識。做好小班的幼兒學習入門工作,讓小班幼兒學會正確的握筆及寫字姿勢;認識10個數(shù),會數(shù)、會寫10以內(nèi)的數(shù);會寫會認6個單韻母,會寫10個簡單的漢字。幼兒教師要繼續(xù)鉆研課堂教學,杜絕小學化,更杜絕保姆化。教師要找準平衡點,摸索出符合我校實際
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