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正文內(nèi)容

小學(xué)春季教務(wù)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 04:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2013學(xué)第二學(xué)期通北第二小學(xué)教導(dǎo)處教 導(dǎo) 處 工 作 總 結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教務(wù)工作以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)教育局精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面提升教育質(zhì)量為目的,以培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師為抓手,以努力打造學(xué)校的品牌,優(yōu)化教育管理,規(guī)范辦學(xué)行為,積極開展校本教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長,切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。二、主要工作及措施(一)濃厚教研氛圍,深入開展教研活動(dòng)認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉行的教研活動(dòng),加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。1.要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。2.加強(qiáng)了備課的作用,對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。3.組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽。,形成教研制度。教師寫教學(xué)后記,將平時(shí)的教學(xué)所得、教學(xué)感想記錄起來,定時(shí)交流研討。于期中、期末收集整理教學(xué)實(shí)踐中碰到的問題并撰寫相應(yīng)的案例分析、教學(xué)隨筆。堅(jiān)持周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的前沿信息和先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理論,以此推動(dòng)教師積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的理論素養(yǎng)。學(xué)校注重教師的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用,實(shí)行“師徒結(jié)對”制度,努力實(shí)現(xiàn)“一年‘像樣’、兩年‘出樣’、三年‘榜樣’”的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期我校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,并積極參與教學(xué)區(qū)及莊頭小學(xué)為首的八校聯(lián)動(dòng)的課堂教學(xué)研討活動(dòng),教研是每個(gè)教師提高教學(xué)能力的一個(gè)最好的平臺(tái),尤其是校本教研。,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。本學(xué)期,我校繼續(xù)組織各種興趣小組,有音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、寫作興趣小組、書法興趣小組、體育興趣小組、乒乓球興趣小組等等,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣及特長自愿參加小組活動(dòng)。(二)、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,其運(yùn)行將是混亂無序的,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。教務(wù)處的工作“多、繁、雜”,為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,我們重點(diǎn)做好了以下工作:1.根據(jù)新課程改革的要求,克服困難,合理安排三名專職教師,實(shí)現(xiàn)技能科教學(xué)上的一個(gè)突破,使課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。2.規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。特別是近階段學(xué)生學(xué)籍信息的準(zhǔn)確采集,更是為后面實(shí)現(xiàn)從省級(jí)學(xué)籍系統(tǒng)向全國學(xué)籍系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。3.進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。4.根據(jù)學(xué)校行政會(huì)研究的方案,教務(wù)處每季度均對學(xué)校教師的業(yè)績、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行量化考核,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。三、加大教師培養(yǎng),注重師資隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí),學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。1.充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效。2.派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩、教研活動(dòng),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。此外,學(xué)校非常重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè),通過“拜師”結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。,開展校本教研,提高自身素質(zhì)。隨著新教材的逐年增加,新課程實(shí)驗(yàn)正穩(wěn)步推進(jìn),課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)科培訓(xùn)工作越來越凸顯其緊迫性。根據(jù)“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則,我校在開學(xué)初要求每位任課教師必須先學(xué)習(xí)各科教材及教材分析,深入體會(huì)教材編寫的指導(dǎo)思想、意圖、特點(diǎn)以及教材的教學(xué)要求,真正做到吃透教材。要求每位任課老師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每節(jié)課。此外,利用每周一及周四的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課改教育教學(xué)論文,不斷提高教師的素質(zhì),確保新課程的順利實(shí)施。四、2013年秋季教務(wù)工作思路學(xué)?,F(xiàn)階段正處于隱步發(fā)展的良好時(shí)期,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)各階段工作,及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。1.與時(shí)俱進(jìn),確立校本教研課題、探索課題引領(lǐng)教研模式2.加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)力度,多走出去取經(jīng);加強(qiáng)校本教研的研究進(jìn)程,多發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.突破瓶頸,尋找辦學(xué)特色,創(chuàng)辦特色品牌學(xué)校??傊?,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅(jiān)持!過去的一學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。第四篇:2018年春季,教務(wù)工作總結(jié)2018年春季教務(wù)工作總結(jié)2018年春季我校教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十八大和十三屆人大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的思想,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本校張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各教研組長、任課老師的支持下,與其它處室密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地,一切從實(shí)際出發(fā),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,出色地完成了開學(xué)初的工作計(jì)劃和既定目標(biāo)?,F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念通過組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版),確立了我?!耙詫W(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式研究。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,使學(xué)生獲取知識(shí),掌握知識(shí)和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感,完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過程。加強(qiáng)了教育的開放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師勤上網(wǎng)查找資料。加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評價(jià)制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,在本學(xué)期進(jìn)行了教師的師德師風(fēng)考核。二、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊開足了各類課程。同時(shí),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時(shí),排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度及計(jì)劃。根據(jù)教師特別是部分女教師的生育等具體情況,及時(shí)地調(diào)整代課教師,保證了各班級(jí)各科目代課教師的正常運(yùn)行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,加強(qiáng)與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實(shí)安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重實(shí)效堅(jiān)持以學(xué)生為主
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