新教師見習期滿述職報告(編輯修改稿)
2024-11-09 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生，工作有事業(yè)心和責任感。熱愛學生，工作有事業(yè)心和責任感。學生 職業(yè)道德（30 分）關心集體、服從學校工作安排。關心集體、服從學校工作安排。學法守法、遵章守紀，為人師表，團結(jié)協(xié)作。學法守法、遵章守紀，為人師表，團結(jié)協(xié)作。遵守師德自律“八要十不” 遵守師德自律“八要十不”規(guī)定 教學 目標（5））目標準確、清晰、具體，能符合學生的實際 目標準確、清晰、具體，能符合學生的實際 能在適當?shù)臅r機用適當方式向?qū)W生告知學習任務得分平依據(jù)目標，創(chuàng)設情境，組織定向、連續(xù)、系統(tǒng)的學習活動；指導有針對性、依據(jù)目標，創(chuàng)設情境，組織定向、連續(xù)、系統(tǒng)的學習活動；指導有針對性、教學 啟發(fā)性 活動 挖掘教材內(nèi)涵，能由淺入深、挖掘教材內(nèi)涵，能由淺入深、循序漸進（15））應變能力強，應變能力強，能機智處理課堂問題 教 育 教學 教 方法 學（15））能 力(50 分）課堂 文化（5））根據(jù)教學內(nèi)容選用恰當教法，根據(jù)教學內(nèi)容選用恰當教法，通過互動指導學生學習能處理好教材的難點，突出重點，能處理好教材的難點，突出重點，釋除疑點 板書工整，布局合理，板書工整，布局合理，設計科學 從教學實際出發(fā)，從教學實際出發(fā)，選擇具有實效的教學手段 學生和教師積極參與評價活動 教師對學生有適度的激勵，積極參與評價活動，學生和教師積極參與評價活動，教師對學生有適度的激勵，注重創(chuàng)設尊重學 生觀點、問題的氛圍環(huán)境 生觀點、激勵學生對已有理論、激勵學生對已有理論、觀點的質(zhì)疑 提問、提問、練習和作業(yè)布置切合學生實際 學生的學習結(jié)果所體現(xiàn)出的教學目標達成度，學習風氣好，學習興趣濃 學生的學習結(jié)果所體現(xiàn)出的教學目標達成度，學習風氣好，時考核意見(40%)教學 學生有充足的時間積極參加學習活動，學生有充足的時間積極參加學習活動，能通過手腦口并用的智能活動獲取知 效果 識，發(fā)展能力（10）學生掌握一定的方法并能靈活運用，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能嘗試解決）學生掌握一定的方法并能靈活運用，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，問題 同行座談（同行座談（20 分）：項目 教學 目標（5））考 核 內(nèi) 容 目標準確、清晰、具體，目標準確、清晰、具體，能符合學生的實際 能在適當?shù)臅r機用適當方式向?qū)W生告知學習任務得分依據(jù)目標，創(chuàng)設情境，組織定向、連續(xù)、系統(tǒng)的學習活動；指導有針對性、依據(jù)目標，創(chuàng)設情境，組織定向、連續(xù)、系統(tǒng)的學習活動；指導有針對性、教學 啟發(fā)性 活動 挖掘教材內(nèi)涵，能由淺入深、挖掘教材內(nèi)涵，能由淺入深、循序漸進（15））應變能力強，應變能力強，能機智處理課堂問題 教 育 教學 教 方法 學（15））能 力(50 分）課堂 文化（5））根據(jù)教學內(nèi)容選用恰當教法，根據(jù)教學內(nèi)容選用恰當教法，通過互動指導學生學習能處理好教材的難點，突出重點，能處理好教材的難點，突出重點，釋除疑點 板書工整，布局合理，板書工整，布局合理，設計科學 從教學實際出發(fā)，從教學實際出發(fā)，選擇具有實效的教學手段 學生和教師積極參與評
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1