20xx人教版新起點英語六上revision1let’sreview(編輯修改稿)
2025-01-14 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察 B 項圖片，明確檢測方式和要求。 2. 待學生明白活動要求后，可獨立閱讀短文，并根據(jù)上下文嘗試勾選正確單詞。 3. 學生四人一組，討論并核對答案。 4. 教師請部分學生反饋自己的答案，由全班一起訂正答案。 5. 在完成詞語的選擇并訂正答案后，學生結(jié)對或全班一起朗讀短文。 Tip:在完成練習前，教師可以引導 學 生討論一下自己的想 法，總結(jié)答題注意事項，從而滲透學習策略和方法，提高效率。 C. Guess and write. 1. 教師可讓學生先獨立閱讀五條有關動物的謎語，然后圈出類別及關鍵信息詞。 2. 學生根據(jù)閱讀獲取的信息，將答案書寫在空白橫線上。 3. 學生同桌結(jié)對，討論并核對答案。 4. 教師請數(shù)對學生到講臺前反饋自己的答案，由全班一起訂正答案。 5. 教師可引導學生仿照范例，嘗試編寫與動物或其他事物有關的謎語，然后與同伴交換，請對方猜出謎底。 6. 同伴互評，訂正答案。 D. Think and talk. 1. 教師
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