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正文內(nèi)容

文學(xué)社的工作計劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 05:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)社購置一些書籍資料。第4周:(—)開展中秋節(jié)活動畢業(yè)班作文競賽動員。第5周:()參加《多彩校園》等征稿。十月份:專題活動,開展競賽第6周:國慶假期第7周:(—)召開文學(xué)社社員會議。動員社員積極參加深圳市讀書月活動。舉辦文學(xué)社講座活動第8周:(—)課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課,邀請專家評課。舉行中秋節(jié)活動。第9周:(—)開展一次校外采風(fēng)活動(海上田園)。十一月份:讀萬卷書,行萬里路第10周:(—)文學(xué)社沙龍座談會參加《多彩校園》等征稿。第3 / 5頁文學(xué)社工作會議。第12周:(—)體驗式快樂作文結(jié)題報告會。好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。 第13周:(—)開展讀書節(jié)系列活動。文學(xué)社活動走進(jìn)社會,親近自然采風(fēng)活動。 第14周:(—)與教學(xué)處一起組織作文競賽。十二月份:活動深入,力顯成果。第15周:(—)文學(xué)社活動第16周:(—)文學(xué)社例會。專家講座。第17周:(—)文學(xué)社活動第18周:(—)文學(xué)社活動。一月份:總結(jié)成果,表彰先進(jìn)第19周:(—)文學(xué)社活動。第20周:(—)出版第四期《七彩夢》。課題組老師撰寫總結(jié)論文。評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實驗班級。做好文學(xué)社工作總結(jié)?!鞠嚓P(guān)文章】萌芽文學(xué)社活動計劃為了有計劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動,努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。一、指導(dǎo)思想文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好,增加學(xué)生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作,使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。二、活動目標(biāo),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。三、活動內(nèi)容,交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。,拓寬視野,增長見識。、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。,例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。,引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。,并積極參與本社的各項討論。積極向“內(nèi)”——學(xué)生校刊《萌芽》投稿。,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿。,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。四、任務(wù)要求,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項活動。,分工到位,協(xié)調(diào)管理。,做到活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。4. 學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。五、活動安排時 間 內(nèi) 容 第1周 制定計劃第2周 演講指導(dǎo) 文學(xué)與音樂第3周 演講指導(dǎo)第4周 演講指導(dǎo)第5周 記事作文指導(dǎo)寫作 精彩的題記第6周 寫景作文指導(dǎo)寫作 綠色閱讀第7周 狀物作文指導(dǎo)寫作第8周 寫人作文指導(dǎo)寫作 名著導(dǎo)讀 第9周 社員現(xiàn)場作文比賽第10周 觀察作文指導(dǎo)寫作第11周 童話作文指導(dǎo)寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)第13周 讀書心得交流會第14周 結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)第15周 活動采訪新聞報道第16周 文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)六、活動時間和地點(diǎn)時間:每周三下午 三節(jié)課后地點(diǎn):北大倉一樓七、成員名單(略)八、指導(dǎo)老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕文學(xué)社的工作計劃12“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍。為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活。為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán)。一、工作目標(biāo):1. 力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。2. 開展各項文學(xué)活動,調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。3. 辦出富有特色的校報來。特色之一:真正落實語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強(qiáng)互動,展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。二、具體措施:1. 健全文學(xué)社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。3. 明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。5. 做到活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。6. 有序開展活動。牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。三、文學(xué)社要求:1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。切實增強(qiáng)檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認(rèn)識全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)檔案管理工作力度,逐步完善檔案管理配套建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),加快檔案管理現(xiàn)代化進(jìn)程,保障檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化順利實施。2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。新的一個學(xué)期就要開始了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。四、活動開展計劃:凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學(xué)社成員的積極性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下:第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。第四周:社報審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)(四)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)工作的監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理。對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查,特別是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度,確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。第六周:社報審閱,文學(xué)閱讀交流會。第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面。第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動。第十一周: 文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.第十二周:開展文學(xué)講座活動。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,通過自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。第十五周:名著導(dǎo)讀活動。第十七周:出第四期社刊。第十八周:文學(xué)社活動總結(jié)。希望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓“花雨夢”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。文學(xué)社的工作計劃13親愛的社員們:首先,作為社長我在這里給大家說聲“對不起”!因為我的工作失職,讓文學(xué)的工作停滯不前,對此我深表歉意。同時也很內(nèi)疚,希望大家能原諒我的過錯。當(dāng)初信誓旦旦地下定決心要成立文學(xué)社,以提高大家的閱讀能力和寫作水平,同時,這也是我一直以來的夢想,但道路險阻而坎坷。由于我的工作失誤,文學(xué)社都還沒有成立起來,我十分的抱歉。由于我的自私,拖累了文學(xué)社的正常工作,由于我的毅力不夠堅定,導(dǎo)致文學(xué)社原地踏步,對此我由衷的說聲“對不起”,希望大家能原諒我的過錯,也能諒解我的難處。我說過:要成立文學(xué)社,并且還要發(fā)揚(yáng)光大,就一定不會放棄,請大家相信我,不過還要我們大家共同努力。對于文學(xué)社的工作,我會在寒假認(rèn)真作出切實可行的計劃及發(fā)展規(guī)劃,還有文學(xué)社的日常工作及其規(guī)章制度,我都會作出明確的計劃,以便于文學(xué)社的下一步發(fā)展。我相信,開學(xué)初我會給大家一個滿意的答案,絕不會讓大家失望。同時我也希望你們開學(xué)初給我一個全新的你們,來面對新的學(xué)期和文學(xué)社。所以我對文學(xué)社寒假的工作和作業(yè)作出如下安排:作為社員寒假期間必須每人至少三篇(包括一篇800字作文)。寒假三文除至少一篇800字作文外,其余題目自擬,字?jǐn)?shù)不限,文體自選。社員們每十天寫一文,寒假期間至少三篇。如完成作業(yè)者,有的請你發(fā)表在你的空間,然后在我留言板回復(fù)留言。留言格式:文章名+筆名。如“《我的夢想,我的天堂》+信子。我會給你們?nèi)鐚嵶鞒鳇c(diǎn)評和我的個人意見。如有條件限制等一些客觀因素影響,請你開學(xué)初交給我。寒假作業(yè)完成者,我會在其中選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎等獎項。我會在開學(xué)初進(jìn)行獎勵。所以請社員們?nèi)苏J(rèn)真完成作業(yè)。誠信為本。對于以上要求,希望大家努力完成,我要的是原創(chuàng)作品。不要抄襲和弄虛作假。如違反此條例者,清除文學(xué)社。如有疑問者,請與我聯(lián)系。我相信,在我們大家的共同努力,文學(xué)社一定會成立并且會蓬勃發(fā)展的,同時我堅信大家會認(rèn)真完成寒假組作業(yè)的和為文學(xué)社的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)的。文學(xué)社的工作計劃14一、指導(dǎo)思想一直以來,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,加強(qiáng)陽光少年文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。二、活動目的:拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。三、活動準(zhǔn)備:建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討等各項活動按計劃有序進(jìn)行。四、文學(xué)社活動內(nèi)容開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。五、工作重點(diǎn)制訂文學(xué)社工作計劃,選拔文學(xué)社會員,并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動,開展豐富多樣的文學(xué)活動。每月文學(xué)欣賞1次、文學(xué)采風(fēng)1次、文學(xué)交流活動1次。加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報道工作,把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂。 并及時報道文學(xué)社開展的各項活動。做好文學(xué)社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊,優(yōu)秀的作品推薦到校外報刊上發(fā)表。四、工作安排九月份:制定好計劃,完善社團(tuán)組織工作。暑假讀書交流展示活動十月份:進(jìn)行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動尋找秋天,感受大自然的美
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