【文章內容簡介】 和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況?！　《⒅饕繕恕　?chuàng)辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化?！　⊥ㄟ^文學活動，使學生多出作品，出好作品，確保學生作品發(fā)表再創(chuàng)新高?！　⊥ㄟ^實驗研究，使教師的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。　　三、工作措施　　加強學生組織建設，進一步用好學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作?！　〗∪贫冉ㄔO，分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發(fā)揮各自優(yōu)勢，組與組一件又可以進行合作交流，取長補短，共同進步。　　文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果?！　∽⒅亻喿x教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍　　重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動?！　∫粚W期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。　　加強考核，對在縣、市級及以上地區(qū)獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優(yōu)秀輔導老師進行表彰?！　∷?、文學社組成機構　　顧問：黃文鋒　　輔導老師：朱小青　　朱利群　　李學如　　社長：朱欣　　副社長：朱鋁　　社員：張洋李昌東楊悅欣朱田野李莎黃文芳李思妮　　責任編輯:彭琰　　五、工作安排　　第1周：　　做好文學社成立的安排工作，寫好計劃書。　　第2周:　　召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議，明確責任，分工到人。第3周：　　召開文學社成員會議及文學講座?！　〉?周：　　舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動?！　∥膶W社講座活動?！　〉?周：　　出版《星星》文學社社刊第一期。　　第6—8周：　　開展讀書節(jié)活動?！　∥膶W社講座活動。　　第9—10周:　　進行詩歌朗誦比賽?！　∥膶W社社團活動。　　第11周：　　與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動　　文學社活動　　第12周：　　文學社活動走進社會，親近自然采風活動　　第13周：　　好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會　　文學社活動　　第14周：　　出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。　　第15周：　　總結成果，表彰先進?！　≡姼杞虒W經(jīng)驗談?！　〉?6周：　　評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師?！　?0xx岑川中學星星文學社年9月3號　　文學社工作計劃8“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團?！　∫?、工作目標：　　“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器?！　?，調動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生?！　?。　　特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。　　特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺?！　√厣宏P注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程?！　√厣模杭訌娀樱故疚膶W社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流?！　《?、具體措施：　　，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作?！　??！　?，分工到位，協(xié)調管理?！　??！　?、定地點、定資料?！　?。　　三、文學社要求：　　，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。　　，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。　　。　　四、活動開展計劃：　　凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下：　　第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。　　第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）　　第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊?！　〉诹埽荷鐖髮忛啠膶W閱讀交流會?！　〉诎酥埽骸盎ㄓ陦簟毙@杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面?！　〉诰胖堋⒌谑芷渲锌荚噺土?，停止活動?！　〉谑恢埽何膶W社社員培訓，并出第二期社刊　　第十二周：開展文學講座活動。　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊　　第十五周：名著導讀活動?！　〉谑咧埽撼龅谒钠谏缈！　〉谑酥埽何膶W社活動總結?！　∑谕盎ㄓ陦簟蔽膶W社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍?！　∥膶W社工作計劃9為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃?！　∫?、活動內容　　繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺?！　￠_展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美?！　》e極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平?！　≡趯W生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美?！　≡趯W期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退?！　《?、目標規(guī)劃　　激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖?！　?0xx年10月30日　　文學社　　文學社工作計劃10一、指導思想　　為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺?！　《?、主要工作目標　　繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構?！　×幬膶W社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物?！　￠_展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生?！　∨囵B(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項?！　∪?、主要工作任務和措施　　社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周