【總結】《春江花月夜》教案教學目的:1、通過欣賞古曲《春江花月夜》,使學生了解有關的音樂文化知識,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情和學習民族音樂的興趣。2、了解一些中國傳統(tǒng)音樂的結構特點。3、背唱《春江花月夜》的主題。教學重難點:認識中國傳統(tǒng)音樂結構的兩個特點:“魚咬尾”和“換頭合尾”。教學過程:一、課前
2024-12-09 02:47
【總結】有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版賽龍奪錦:又叫《龍舟競渡》,廣東音樂名家何柳堂的代表作。是一首流傳很廣的廣東音樂,也是廣東音樂興盛時期的代表作品之一。樂曲通過描述端午節(jié)民間舉行龍舟賽,勇奪錦標的歡騰熱鬧場面,表現了勞動人民勇敢、豪放、奮發(fā)向上的精神面貌。想一想?在這些活動中,最需要的是
2024-12-07 22:21
【總結】蜜蜂過江問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲演奏形式是什么,樂曲所描寫的是一種什么場景,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂,哪個代表大江?為什么?做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【總結】《斑鳩調》——江西贛南民歌教學目標?一、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調》,并能給歌曲設計一種演唱形式。?二、能力目標:了解江西民歌演奏特點。?三、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買
2024-12-07 13:49
【總結】《將軍得勝令》教學設計教學目的:1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現人民載歌載舞的情景,展現一派慷慨激昂的景象。教學重點:感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學難點:正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
2024-12-09 02:46
【總結】《拉庫卡拉查》教案教學目標1、知識目標:學唱歌曲《拉庫卡拉查》,了解拉丁美洲音樂風格。充分調動學生學習興趣,利用有趣有效的練聲曲以引導學生解決歌曲《拉庫卡拉查》歌唱難點。2、能力目標:能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲,并積極參與音樂審美和體驗活動,培養(yǎng)其音樂表現能力。引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活
2024-12-09 02:42
【總結】《赤兔嘶風》教案教學目標:1、知識與技能:能夠感受、體驗《八駿馬》的音樂情緒,聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊中的主要樂器,初步認識這兩種音樂體裁的音樂風格。2、過程與方法:通過聆聽感受樂曲的風格特點。3、情感態(tài)度與價值觀:喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲,并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點:聆聽感受歌曲。教學重點:體驗《八駿
【總結】《大漠之夜》教案教學目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。教學重難點:了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現作用。教學過程:一、導入1、出示圖片,了解大漠。2、簡單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。
2024-12-09 02:43
【總結】《小放?!方贪浮窘虒W內容】1、學唱河北民歌《小放牛》。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!??!窘虒W重點】指導學生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?!贰!窘虒W難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理。【教學目標】1、通過學唱這首歌曲,使學生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜
2024-12-08 19:42
【總結】《小鳥小鳥》教案教學內容:學唱歌曲《小鳥小鳥》教學目標:通過教唱《小鳥小鳥》,讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
【總結】《蝴蝶》教案教學內容:人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學目標:(一)知識目標1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。(二)技能目標1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。(三)情感目標體驗人與自然的情感交流,體驗同學之間友誼合作的快樂。教學重難點:創(chuàng)設教學情景
【總結】《天鵝》教案教學目標:一、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞,讓學生能記住樂曲的主要旋律。感受體會樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲,讓學生接觸了解三段式結構。三、課外聽到本課時能說出樂曲曲名(天鵝)出處(動物狂歡節(jié))及作者(圣桑)。教學重點:能說出樂曲曲名、出處及作者。教學難點:感受樂曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂曲的
2024-12-07 23:02
【總結】《優(yōu)雅》教案教學內容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風笛曲之一,樂曲旋律用五聲音階,氣勢宏偉又不失優(yōu)雅。樂曲蘊含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現代精神。樂曲為E大調,6/8拍,是由三個基本上相同的樂段構成,實際上是同一個曲調反復演奏三遍,但是每遍的和聲構成各不相同。學情分析初中階段的學生對歐洲文化比較熟悉,但是對于歐洲音樂還需要理論上的指導,
2024-12-07 22:59
【總結】《拉卡拉卡》教案教學內容1、認識:拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《拉卡拉卡》中,感知其明快有力和優(yōu)美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。(三)通
2024-12-08 19:43
【總結】《日出》教案教學目標:一、通過欣賞《日出》,感受、體驗樂曲的音樂藝術美感,在聆聽音樂時想象音樂所表現的情景,并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。二、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。教學重難點:知道有關日出的知識,懂
2024-12-07 22:57