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正文內(nèi)容

政風行風評議簡報(編輯修改稿)

2024-11-09 05:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學校會同城管、北門街道綜治辦對學校的周邊環(huán)境、小攤小販進行了集中整治。狠抓學校安全工作,始終把師生安全放在重要的地位,安全問題,時時講,處處講,常抓不懈。層層簽定安全責任狀,制訂了各種安全預防措施,構(gòu)建了校園安全防范體系。我校還以養(yǎng)成教育為主線,教育孩子從小講文明,懂禮貌。讓孩子們自覺對照自己的行為,規(guī)范自己的言行,確保孩子們身心健康。學校第一棟教學樓走廊較窄,每天放學都有行政值周人員現(xiàn)場指揮:先到先過,高年級讓低年級先過,學生出校門時,值日老師帶著值日生在校門口維持校外秩序,馬路上還有交警同志疏導車輛??送走了學生,老師才返回校園。時間長了,學生養(yǎng)成習慣,自覺地排隊,有秩序地走出校門,高興地回家。學校還利用網(wǎng)絡資源,建立學校與家庭之間互動平臺,學生在道旁兩側(cè)的e學地帶上順手刷卡,卡一刷,通過短信發(fā)送,家長就知道學生什么時候放學,什么時候到校的。這一做法取得了很好的效果。三是抓好師德師風建設。學校十分重視師德師風建設,通過開展各項活動造就了一支高素質(zhì)教師隊伍。學校還結(jié)合教師工作實際,開展論文評比,班主任經(jīng)驗交流等活動來促師德,鑄師魂。學校要求教師在教育教學過程中,嚴禁歧視和排擠后進生,嚴禁體罰和變相體罰學生。2007新年伊始,學校還出臺了〈〈吉師附小貫徹新〈義務教育法〉規(guī)范教師行為“六要”和“六不準”〉〉,要求教師自覺遵守,約束自己的行為。師德師風工作的抓緊,確保了廣大教師在教育教學過程中擺正了自己的位置身份,使他們能夠用高尚的師德教育人,用美好的心靈影響人。四是抓嚴教育收費。為了確保學校收費行為的規(guī)范性、嚴肅性,學校嚴格執(zhí)行上級各項收費政策,規(guī)范收費行為,嚴格執(zhí)行四個“公開”:公開學校收費依據(jù);公開學校收費項目;公開學校收費標準;公開學?!皟擅庖谎a”的學生。嚴把收費標準關,不另立項目,不搭車收費。加強學校行風建設 辦人民滿意的學校鷹潭市第二中學鷹潭市二中堅持以提升學校形象、辦人民滿意的學校為出發(fā)點,以加強校風建設為核心,以落實義務教育經(jīng)費保障機制、解決教育亂收費、規(guī)范教師職業(yè)道德行為為重點,以著力解決群眾反映強烈的熱點、難點為目標,廣泛宣傳,深入發(fā)動,突出重點,強化管理,扎實開展民主評議行風工作。一、強化組織領導,建立健全長效機制。學校領導高度重視,將開展民主評議行風工作作為提高教育教學質(zhì)量、提升教育服務水平、全面推進素質(zhì)教育的突破口,納入學校主要議事日程,成立了以校長為組長,各處室、各年級負責人為成員的民主評議行風領導小組及其辦公室;抽調(diào)了一批綜合素質(zhì)高、工作能力強的黨員干部和優(yōu)秀教師作為專門工作人員,具體負責行風評議的日常工作,充分調(diào)動各處室、各年級及廣大教職工的積極性,形成齊抓共管的工作合力,真正將開展民主評議工作落到實處;制定了《鷹潭市第二中學民主評議行風工作實施方案》,全面推進學校行風建設再上新臺階。二、廣泛宣傳發(fā)動,牢固樹立服務意識。學校通過召開民主評議行風工作會議,向全體教職工闡述評議工作的目的、意義、指導思想、評議內(nèi)容、方法步驟及工作要求,使廣大教職工對此項工作有明晰的認識。加強宣傳方案,邀請新聞媒體及時對民主評議行風工作進行跟蹤報道,發(fā)現(xiàn)典型,及時總結(jié)、推廣,贏得了社會各界和廣大群眾積極參與和大力支持,為民主評議行風工作的深入開展營造了良好的工作氛圍。學校還分別召開了年級教師會和全校性的家長會,請廣大家長為學校的發(fā)展多提寶貴意見和建議,并發(fā)了《民主評議行風工作征求意見表》,請各位家長評價任課教師、評價學校辦學質(zhì)量,并通過多種形式為學校發(fā)展多提“金點子”;向?qū)W區(qū)內(nèi)機關事業(yè)單位、社區(qū)和人大代表政協(xié)委員廣泛征求意見,進一步督促學校規(guī)范辦學行為。三、虛心納諫,整改提高。學校將行風評議和學校的長期發(fā)展想結(jié)合,以行風評議為契機,制定長效機制,完善學校工作。學校將開展四項常規(guī)工作,一是開展“百名教師訪千戶家庭活動”,即要求100余名任課教師利用暑假時間走訪500多戶家庭,秋季開學后再走訪500多戶家庭。走出校園,走進學生家庭,虛心傾聽學生、家長對師風、教風、校風的“金點子”。二是開展“百名教師結(jié)對‘學困生’”活動,即在秋季開學后,學校將各班級的“學困生”摸底登記,要求全體任課老師每人與2名“學困生”“結(jié)對子”,在生活上、學習上、思想上、心理上等全面關注、全程幫助,直到初三畢業(yè)。學校還將該項工作列入教師考核內(nèi)容,確保該項工作扎實開展。三是舉辦“班主任培訓班暨班主任經(jīng)驗交流會”,為全體班主任提供了一個學習、交流、借鑒的平臺,進一步提升了班主任的管理水平和服務水平,加快了班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展。四是每周舉辦“素質(zhì)活動日”活動。秋季開學后每周五下午舉行“素質(zhì)活動日”活動,全校上文化課,利用學校人力、場地、設備等資源,開辦音、體、美、英、數(shù)、理、化等興趣班,全體學生可以根據(jù)自己的興趣愛好,自由選擇各項活動。報:孫剛副省長,省糾風辦,省政風行風評議辦公室發(fā):委廳領導,機關各部、處、室,直屬各單位,各設區(qū)市人民政府辦公廳(辦公室)、教育局全省教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作領導小組辦公室2007年9月3日棗莊市實驗學校民主評議政風行風活動工作簡報第7期棗莊市實驗學校民主評議政風行風活動領導小組辦公室 2010年9月25日棗莊市實驗學校2010年教育行風民主評議活動家長意見回復2010年9月19日,按照市教育局的有關要求,我校舉行了教育行風民主評議活動,學校面向?qū)W生家長發(fā)放了評議表和征求意見和建議信。在此,我們向所有關心實驗學校的建設和發(fā)展、給予學校支持和幫助的家長朋友們表示最衷心的感謝!一、評議基本情況活動中,發(fā)出評議表共計1550張,收回1489張。家長對學校工作的評價一欄:%;%;%;%;%。1489張評議表中:沒有任何意見和建議的票有1102張,提出意見和建議的有387張。二、意見建議的內(nèi)容和答復學校對家長提出的意見和建議進行歸納整理,并要求全校教師高度重視家長的意見建議,用做好工作的實際行動回報家長對學校和老師們的關心愛護。現(xiàn)對主要意見和建議答復如下:(一)關于教師管理: ,進一步規(guī)范師德教風(2人)。建議強化新上崗教師的業(yè)務培訓工作(9人)。我們深知,要使棗莊市實驗學校成為人們羨慕的學校,必須有一支優(yōu)秀的教師隊伍。加強教師隊伍師德建設,促進教師專業(yè)發(fā)展是我們的工作重點。我校將教師整體素質(zhì)視為學校發(fā)展的核心競爭力,辦學以來要求全體教師必須做到:對組織要有負責態(tài)度,對社會要有責任意識,對家長要有服務心態(tài),對學生要有父母情懷,對事業(yè)要有奉獻精神。注重師德教風建設,組織專題培訓,開展師德教育活動,要求廣大教師修養(yǎng)高尚師德,用責任和愛心教育引導好每一名學生。老師們關心愛護學生,工作積極投入,為學生的終身發(fā)展奠基。學校實施校本培訓,選派骨干教師、青年教師外出學習,更新教育理念,開展教法研究,教學水平穩(wěn)中有升。特別是對青年教師,學校提出了“一年入門,兩年稱職,三年成熟”的培養(yǎng)目標,通過開展青年教師與骨干教師結(jié)對子、聽評課、賽課活動等方式,促進青年教師,特別是新上崗教師的業(yè)務提升,取得了一定成效。對于家長提出的上述意見和建議,我們虛心接受,不排除教師群體在師德和業(yè)務水平方面存在差異,有個別教師的師德修養(yǎng)或業(yè)務水平有待提升,我們會在以往工作的基礎上進一步關注教師個體的發(fā)展,努力幫助每一位教師,特別是讓新上崗教師德能俱進,促進學校教育教學質(zhì)量的進一步提升。(3人)。班主任工作積極,但個別班主任對學生態(tài)度過于嚴厲(4人)。教師應該尊重、悅納每一名學生,尤其是對存在學習和紀律有困難等問題的特殊學生更要特別的關注、關心和給予鼓勵。學校一貫強調(diào)“全員育人”的意識,要求任課教師和班主任自覺的關心任課班級的建設,平等對待每一位學生,對學習和紀律困難的學生要善于發(fā)現(xiàn)閃光點,予以積極鼓勵。對存在的上述問題,學校會在調(diào)查了解的基礎上,對個別教師進行批評教育,增強責任感,及時整改,維護學校教師的良好形象,切實對學生負責。(二)關于學生管理:,多開展豐富多彩的文體活動(7人)。多組織學生參加社會實踐,提高學生自理能力(8人)。加強心理輔導,指導男女生正常交往、增強自信心等(3人)。學校非常認同上述觀點,學校每學期都會根據(jù)上級教育局的有關要求,結(jié)合學校的具
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