把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣(演講稿)(編輯修改稿)
2025-11-09 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不到？為什么別人不能做到的我們做不到？我們已經(jīng)優(yōu)秀，現(xiàn)在我們要做的，只是讓它變成一種習(xí)慣。優(yōu)秀成為習(xí)慣之后，你再想不優(yōu)秀都難！我說完了，下面就看你們的了，堅(jiān)持下去——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！第三篇：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣——記新時(shí)期學(xué)習(xí)型干部李再新從一名普通的?？飘厴I(yè)生到邵陽市“青年崗位能手”，他用不斷的學(xué)習(xí)提升了人生的高度；從一名職業(yè)新聞工作者到北塔區(qū)社科聯(lián)副主席，他用不懈的堅(jiān)持拓展了人生的寬度。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)型干部李再新同志多年堅(jiān)守的人生信條，也是他克難攻堅(jiān)、創(chuàng)新開展工作的重要法寶。李再新，男，29歲，大學(xué)文化，中共黨員。2003年畢業(yè)于邵陽學(xué)院政史系，2004年獲得湘潭大學(xué)行政管理專業(yè)自考本科文憑。2003年3月，該同志通過公開招考進(jìn)入邵陽廣播電視報(bào)工作；2004年9月，考調(diào)至新邵廣播電視臺任新聞專題部主任；2006年，該同志在1000多人中脫穎而出，以筆試第二名的成績爭取到中國氣象局機(jī)關(guān)公務(wù)員的面試機(jī)會；2007年4月，該同志考調(diào)至北塔區(qū)任新聞中心主任、《北塔》內(nèi)刊總編輯；2009年11月，該同志參加北塔區(qū)科級干部考試，取得全區(qū)第一名的好成績，被任命為北塔區(qū)社科聯(lián)副主席。他的起始學(xué)歷僅為大專，其專業(yè)與工種不對口，但他工作卻十分出色，究其根源主要在于他把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣，在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學(xué)之歌。篤學(xué)，學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。“少而好學(xué)，如日出之陽。壯而好學(xué)，如日中之光。老而好學(xué)，如秉燭之明?！痹撏境ν抡f，一勞永逸式的學(xué)習(xí)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，人類進(jìn)入21世紀(jì)，就是走進(jìn)了一個(gè)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，任何干部都沒有什么“老本”可吃。為此，他把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣，天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)，“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，學(xué)會了分析問題和思考問題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)，同時(shí)長期性地勤于實(shí)踐和勇于探索，提高了他的理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。參加工作以來，該同志的學(xué)習(xí)并沒有畢業(yè)，下班多學(xué)兩小時(shí)，休假日多看幾本書，關(guān)掉電視挑燈夜戰(zhàn)是他長期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)途徑上，他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí)，近年來，該同志參加了《湖南日報(bào)》通訊員培訓(xùn)班、《永續(xù)發(fā)展高峰論壇》、新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各級各類培訓(xùn)班20余次。在保障措施上，他每年初均要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月工資的10%用于學(xué)習(xí)投入，并積極營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)，該同志的妻子也是通過不斷學(xué)習(xí)，以第一名的考試成績成為一名人民教師。該同志經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對問題弄清原因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。他學(xué)習(xí)知識和思考問題不怕“見光”，樂于與人交流討論，他在和大家平等的交流、對話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認(rèn)識和理解。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?！盎仡^看”，看看哪些知識領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。善學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)?？茖W(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是打?qū)嵗碚摶A(chǔ)。作為一名長期從事新聞工作的干部，該同志對政策時(shí)事有高度的敏感，加上思想政治的專業(yè)基礎(chǔ)，他對馬克思主義理論、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論體系有著深刻的認(rèn)識，對黨的十七大和十七大三中、四中全會的精神實(shí)質(zhì)有
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