【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)的“值周專業(yè)戶”現(xiàn)象，并且如發(fā)現(xiàn)私自換人或連續(xù)值周現(xiàn)象將對班級進行扣分或批評，直至班主任量化扣分。同時也加大了對文明監(jiān)督員工作的監(jiān)督、檢查力度，要求文明監(jiān)督員要做到站姿端正、按時到崗、文明執(zhí)勤，對于違紀文明監(jiān)督員要進行批評、扣分，對于表現(xiàn)出色的，每周將要評選出若干名優(yōu)秀文明監(jiān)督員，發(fā)給積分卡，本學(xué)期共發(fā)放積分卡146張，、初一一班于芳雪、初二一班王勝楠、初一五班張長超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悅、初一四班齊艷輝、初一五班張品鑫等文明監(jiān)督員工作認真負責(zé)、站崗姿勢端正、遇師長主動問好深受老師、家長及同學(xué)們的好評成為全體文明監(jiān)督員的典范。（7）同時在校報《厚德報》中我們還設(shè)立了孝敬園地，每期中都有古今中外的孝敬故事及學(xué)生的孝敬文章發(fā)表，孝敬園地的設(shè)立進一步拓寬了我校孝敬教育的渠道。（8）本學(xué)期由校團委牽頭創(chuàng)建了新北方學(xué)校孝敬教育網(wǎng)站，目地是利用網(wǎng)站宣傳古今中外孝敬故事以及我校開展的各項孝敬教育活動。同時對學(xué)生的孝敬文章、孝敬事跡進行發(fā)表。活動教育，讓學(xué)生提高修養(yǎng)（1）清明掃墓4月3日我校初中部組織百余名團員小記者到寶泉嶺參觀了“大荒情”展覽館學(xué)習(xí)了北大荒人精神。之后又到了寶泉嶺尚志公園掃墓，在烈士墓前團員們宣讀了趙尚志烈士事跡，并為烈士掃墓、獻花，同時學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，決心今后要沿著烈士足跡，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。（2）升旗儀式本學(xué)期共舉行升旗儀式活動十七次，利用升旗講話對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、孝敬父母、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面的教育，各班都非常重視，能夠認真排練和準備講話稿，表現(xiàn)較好的班級有：高一五班、初三一班、初三二班、初三六班、初一二班，這些班級講話稿主題鮮明、教育意義深刻，確實使學(xué)生受到了良好的國旗下教育（3）學(xué)雷鋒活動3月5日學(xué)雷鋒活動日當(dāng)天，政教處、校團委組織各班級、支部開展學(xué)雷鋒活動，午飯過后同學(xué)們就活動起來了，有的擦大廳玻璃、有的擦光榮榜、有的打掃辦公室、有的給老師洗椅套，據(jù)統(tǒng)計活動日當(dāng)天全校共做好事百余件，參加活動人數(shù)達860余人次。（4）小記者擦亮城市窗口活動3月20日，我校小記者站的小記者們向全市的小記者發(fā)出倡議書：倡議書中提出，小記者是鶴崗的小主人，是擦亮城市窗口的參與者，也是直接收益者。為實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的奮斗目標，我們倡議全市的小記者，積極行動起來，從我做起，踴躍參與擦亮城市窗口的行動。以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建。充分認清擦亮城市窗口活動的重要意義、宣傳衛(wèi)生健康常識和環(huán)境保護知識，提高市民知曉率。強化環(huán)保意識，衛(wèi)生意識和文明意識，形成“人人是形象，人人參與活動”的良好局面。3月27日，學(xué)校推薦了20名小記者代表，在紅旗路市委門前與環(huán)衛(wèi)工人一起清掃垃圾、撿白色垃圾，學(xué)生們向小市民一樣與環(huán)衛(wèi)工人共同勞動體驗清潔工人的辛苦，通過一個多小時的勞動，學(xué)生們望著自己辛苦勞動換來的清潔的街道都會心地笑了，小記者戴月說：“以前在沒有參加活動之前，總是感覺打掃街道沒什么了不起的，今天的勞動使我感覺，城市的清潔沒有我們清潔工人的辛苦是換不來的。我們更應(yīng)該珍惜他們的勞動果實，使我更加懂得今后在生活學(xué)習(xí)中要保持衛(wèi)生，讓我們的城市更加美麗?！保?）跳繩比賽4月1112日利用中午午休時間舉行了初高中跳繩比賽，全校共有140名學(xué)生參加了比賽，經(jīng)過兩天的激烈比賽，初一一班徐宏瑞、高一五班張宏麗等24名同學(xué)分別獲得個人獎。（6）愛校勞動為美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)設(shè)良好、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活氛圍，學(xué)校對校園進行了二期的植樹綠化，共種植楊樹、榆樹、丁香樹苗近140棵，并且政教處為便于班級對樹木進行管理又將所有樹木進行了重新分配,要求各班要將樹木落實到組、落實到人，并按照各班上報的護樹組長名單對校園內(nèi)的每一棵樹進行了掛牌。自從掛牌后，學(xué)生的積極性更高了，他們都把自己真正地當(dāng)成了小樹的主人，每天早早來到學(xué)校第一件事就是到自己的那棵小樹前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，培培土、澆澆水。從樹木的養(yǎng)護看初一年組各班最為認真。通過植樹、護樹勞動，學(xué)生們的環(huán)保意識增強了，愛校的情感加深了，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感。本學(xué)期共組織清掃校園環(huán)境衛(wèi)生勞動30余次，參加勞動學(xué)生人數(shù)達1300余人次。在各次勞動中學(xué)生都任勞任怨，表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)，充分體現(xiàn)了學(xué)生愛集體、愛勞動的良好品格。尤其是初二年組的學(xué)生無論是在運土勞動還是在平整操場勞動中都表現(xiàn)出了良好的思想品質(zhì)，活兒再苦再累再臟，沒有一個人埋怨。（7）小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)展示大賽5月下旬學(xué)校開展了“新北方杯”小學(xué)畢業(yè)生“感恩母校、展示自我”素質(zhì)展示大賽，全市60多所學(xué)校的580多名學(xué)生參加了比賽，在3大類15項目比賽中，共有190人獲得了一、二、三等獎。這次大賽的目的是展示我市小學(xué)素質(zhì)教育的成果，為小學(xué)畢業(yè)生提供一個報答母校的平臺，再為母校爭得一次榮譽。（8）校園文化藝術(shù)節(jié)活動為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，政教處聯(lián)合全校各部于6月11日6月18日開展了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。此次藝術(shù)節(jié)在前兩屆基礎(chǔ)上又有了新發(fā)展、新創(chuàng)意、新效果。其特點有以下幾點：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，為辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校成立了組委會，多次研究活動方案，為藝術(shù)節(jié)的順利進行提供了保證；二是規(guī)模大，參與人數(shù)多，全校小學(xué)、初中、高中共有1700多人次參加了本次藝術(shù)節(jié)的各種比賽活動；三是活動內(nèi)容豐富多彩，既有傳統(tǒng)項目，演講、誦讀、軟硬筆書法、繪畫、手工制作、球類比賽、手抄報展示，本屆又新增加了棋類比賽、電腦繪畫、電腦網(wǎng)頁制作、電影展播、篝火晚會等活動；四是在藝術(shù)節(jié)期間各項活動秩序景然；五是本屆參賽作品質(zhì)量高、創(chuàng)意新，像高一五班張明寶畫的“虎”活靈活現(xiàn)，初一二班侯長海畫的富貴牡丹圖，花鳥構(gòu)思獨特、栩栩如生。在藝術(shù)節(jié)期間許多班級、同學(xué)主動為藝術(shù)節(jié)服務(wù)，這些班級有初一一班、初一四班、初一五班、初二一班、初二三班、初三四班、初三五班、高一一班、高一二班、高一三班等，同時語文組、體育組、音樂組、美術(shù)組的老師們也為本次藝術(shù)節(jié)做出了不可磨滅的貢獻。最后，在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動中有197人次獲得各類比賽獎項。初一一班、高一五放、高二一班、初二四班、初一二班、初一四班分別獲得了賀信展評的一、二、三等獎。初一二班、初二二班、初二三班、高一五班、高二二班、高二四班獲得了優(yōu)勝集體獎。初一一班、初一五班、初二一班、高一一班、高一三班獲得了精神文明獎。藝術(shù)節(jié)的開展不僅使師生展示了才華、張揚了個性，也使全體師生得到了藝術(shù)的熏陶、美的享受、心靈的升華。（9）小記者站及校報①小記者站本學(xué)期小記者站開展了到大荒情展館采訪,為趙尚志烈士掃墓,走向街頭清理垃圾,召開北大荒精神報告會,小記者采風(fēng)等活動,為宣傳奧運，東北小伙金英奇騎自行車由哈爾濱出發(fā)，行程702天約五萬八千公里，于7月2日到鶴崗新北方學(xué)校和小記者座談。金英奇“單騎走全國的夢想已實現(xiàn)。下一步，他打算騎摩托車環(huán)游中國邊境線宣傳奧運，一直走到2009年8月8日北京奧運會開幕的時候?！毙∮浾邆儽唤鹩⑵娴木窀袆?，紛紛請他簽名并合影留念，并表示向金英奇大哥哥學(xué)習(xí)。今年,小記者在鶴崗?fù)韴蟮掠芸l(fā)表稿件23篇,學(xué)生采取自愿參加的原則共訂德育周刊報紙176份.②厚德報自從去年年底成立發(fā)刊以來,共出版發(fā)行9期,來宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,好人好事,小記者稿件,版面共設(shè)校園新聞,德育天地,學(xué)海無崖,、各類格言22條、孝敬故事8個、新聞快訊18條。三、班主任工作本學(xué)期開學(xué)前就帶領(lǐng)全體班主任老師對我校制定的教師“十要十戒”、“班主任工作十到位”、“班主任工作量化考核辦法”及國家出臺的“校園傷害事故處理辦法”等進行了學(xué)習(xí)和討論，為新學(xué)期工作的開展奠定了基礎(chǔ)。同時開學(xué)后仍然始終堅持周一班任例會制度，在周會上總結(jié)一周工作情況，指出優(yōu)點、成績，更主要的是找出不足、問題，對好現(xiàn)象、好做法提出表揚，對壞現(xiàn)象進行批評，同時安排布置下周工作。本學(xué)期為提高班主任隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)組織班主任進行了四次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共學(xué)習(xí)了《“以人為本”的班級管理模式初探》、《重視后進生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)》、《讓學(xué)生在微笑中接受批評》、《精細化班級管理實踐與探索》、《學(xué)會傾聽，學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美》等6篇文章，另外還利用兩個周一下午在電教室看了魏書生來我市報告會的錄像。本學(xué)期班任中能夠始終堅持早到校的有王希林、李桂芹、馬友廷、朱宇、趙吉順、王喜珍等。一些班任老師走近學(xué)生、管理到位、方法獨特深受家長和學(xué)生的好評。如：許洪峰老師帶兩個班級雖是年輕班任但帶班卻有獨到之處，初二四班在他接手之前是大家公認的亂班，學(xué)習(xí)紀律渙散、學(xué)習(xí)氛圍幾乎沒有，學(xué)生在班內(nèi)我行我素，想來就來想走就走，但自從他接手后，沒見他在班級內(nèi)進行過慷慨激昂講話，可是幾周過后這個班變了，下課班內(nèi)聲音小了，上課坐姿正了，值日搶著干了，后來在與他的交談中才得知，原來他認為學(xué)生是一個個鮮活的人，我們只要對他們小之以情，動之以理，真正打開他們的心，讓他們信任你就可以了，因此初二三班、初二四班現(xiàn)在在許老師的帶領(lǐng)下正大踏步地向前