【文章內(nèi)容簡介】 同時，要倡導(dǎo)享受責(zé)任。責(zé)任推諉不掉，逃避不了，與其挨了鞭子過河，不如主動承擔(dān)，享受責(zé)任。把責(zé)任當(dāng)享受，不僅是一種行為，更是一種精神，還是一種境界。，實現(xiàn)創(chuàng)造性的執(zhí)行。要不斷探索和掌握新時期費收工作的特點和規(guī)律，把握上級決策部署的內(nèi)在靈魂，把上級的要求和本地區(qū)、本部門的實際緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)上級決策本土化。要用創(chuàng)新的精神抓落實，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，努力解決發(fā)展中的困難，在創(chuàng)新中實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)行、有效執(zhí)行、效能執(zhí)行。，筑牢執(zhí)行基礎(chǔ)，夯實執(zhí)行基礎(chǔ)。生產(chǎn)力中人的因素是第一要素。因此，加強隊伍建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，是放大執(zhí)行效力的重要保證。首先，要在管理實踐中磨礪干部能力。通過在管理實踐中求解，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，來提高領(lǐng)導(dǎo)干部的行政能力。其次，要在崗位練兵中增長干部能力。通過崗位責(zé)任目標考核、崗位能手競賽、崗位傳幫帶等手段，使領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增長才干。其三，要在完成目標中檢驗干部能力。有意識地運用目標管理等手段，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的行政能力和執(zhí)行能力，使之在執(zhí)行上級的目標任務(wù)中成長起來。其四，要在教育培訓(xùn)中充實干部能力。大力提倡干部職工把學(xué)習(xí)作為工作的一部分、把學(xué)習(xí)作為生活的一部分、把學(xué)習(xí)作為生命的一部分，扎扎實實地投入到學(xué)習(xí)之中，全方位地加強干部教育培訓(xùn)工作。，建立核心執(zhí)行觀。要排除思想阻力，樹立和強化“執(zhí)行只有結(jié)果，沒有如果”、“執(zhí)行沒有任何借口”的觀念，建立起敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實的核心執(zhí)行觀。要排除情感阻力，在干部職工中大力提倡“充滿激情地工作”，把工作當(dāng)作人生的樂趣，把工作視為學(xué)習(xí)知識、提高技能的平臺，并從中獲取信心和快樂源泉。，強化執(zhí)行的協(xié)作性。要善于合理配置人力資源，使不同素質(zhì)能力的人在各種不同的崗位上發(fā)揮出最佳的潛能。更加注重協(xié)作配合，努力形成相互支持、團結(jié)共事、協(xié)調(diào)有力的運轉(zhuǎn)機制，增強工作合力。牢固樹立全局意識、大局觀念，主動加強溝通，搞好團結(jié)，密切配合，相互協(xié)作，相互補充，努力形成用心想事、用心謀事、用心干事的濃厚氛圍。，提升執(zhí)行效率，制定科學(xué)的執(zhí)行目標。上級的決策部署就是下級的執(zhí)行目標，這是關(guān)乎京珠各部門執(zhí)行力的要害支點，一定要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，深入基層、深入實際，充分掌握客觀實際及其發(fā)展變化趨勢，通過大量占有決策信息，以科學(xué)的邏輯思維方式，在復(fù)雜的局面和紛繁的信息中，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，做出決策，確立可行的執(zhí)行目標，并根據(jù)情況變化適時地調(diào)整和完善執(zhí)行目標。要善于把確立的執(zhí)行目標進行細化分解，明確到單位、到崗位、到時限、到標準，做到遠近結(jié)合、階梯推進、環(huán)環(huán)相扣，進行項目管理、分項推進、部門協(xié)作、按時督辦、定期考核，保證執(zhí)行目標的落實效果。，打造規(guī)范的執(zhí)行鏈條。構(gòu)建“組織機構(gòu)扁平化、工作業(yè)務(wù)流程化、管理方式集約化、窗口服務(wù)一體化”的現(xiàn)代化管理體系，減少管理層級，實現(xiàn)扁平化管理，使執(zhí)行力在組織鏈條傳遞時盡可能不打折扣。運用現(xiàn)代管理方法和信息化手段，引入ISO9001質(zhì)量管理體系和二級標準化管理體系模式，改造管理方式，固化規(guī)章制度、管理流程和操作規(guī)范，明晰職責(zé)，優(yōu)化流程，提高效率，全面提升高速公路的整體管理水平和質(zhì)量，不斷提高管理效能。，彰顯常新的執(zhí)行效能。改革選人用人機制。推進領(lǐng)導(dǎo)班子任期制試點改革，激發(fā)干部隊伍活力；按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，實行陽光競爭制度，將業(yè)務(wù)素質(zhì)好、執(zhí)行能力強、工作實績優(yōu)和廉潔敬業(yè)的干部提拔晉升到重要崗位，真正做到“能者上、庸者讓、劣者下”。強化監(jiān)督約束機制。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加強懲防體系建設(shè)；建立健全事前、事中、事后監(jiān)督機制，強化黨風(fēng)廉政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，加大專業(yè)監(jiān)督力量，對路政執(zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)進行全程監(jiān)督和事后復(fù)查。推行績效管理機制?？茖W(xué)的評價和獎懲是提高執(zhí)行力的源泉，要積極借鑒現(xiàn)代管理理論，建立適應(yīng)信息化條件下的績效管理崗責(zé)體系，使行政管理的流程更優(yōu)化、崗責(zé)更明晰、制度更嚴密、考核更科學(xué)、績效更明顯，從而推動各項管理工作協(xié)調(diào)、高效運行。當(dāng)然，加強作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力需要一個過程，在短暫時間內(nèi)一會不會看到明顯效果，需要時間扭轉(zhuǎn)思想觀念，克服缺點。加強作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力是一項系統(tǒng)復(fù)雜的工程，我們必須進行理論創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，積極引進、借鑒一切已有的現(xiàn)代文明成果，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊吸收邊運用，努力構(gòu)建一套具有京珠特色的執(zhí)行力建設(shè)規(guī)范體系，共同促進湖北京珠又好又快發(fā)展。第三篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 提高執(zhí)行力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力看似是兩個問題，實際上這是一個問題，是一個問題的兩個方面，只有切切實實的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，才能提高執(zhí)行力，執(zhí)行力的的提高，必須有優(yōu)良的工作作風(fēng)作為保證。我個人認為，要想實現(xiàn)這個目標，必須做好兩個方面的工作：（一）、首先要端正思想，要解決思想上的庸、懶、散、奢，為提高執(zhí)行力打好思想基礎(chǔ)，使之有良好的思想保證；（二）、要加強業(yè)務(wù)能力，提高執(zhí)行的效率，業(yè)務(wù)能力不強，提高執(zhí)行力只能是一句空話，只有不斷的提高干事的能力，才能為提高執(zhí)行力提供好的業(yè)務(wù)保證。下面就這個問題，分別闡述。近年來，我們一直在講加強工作作風(fēng)，但在具體的實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上是不夠重視的，特別有個別的人員對轉(zhuǎn)變作風(fēng)缺乏足夠的認識，沒有引起足夠的重視。存在著工作效率不高，工作作風(fēng)、服務(wù)意識不強的問題。主要表現(xiàn)在：一、在思想作風(fēng)方面：主要是有些干部不同程度地存在著因循守舊、不思進取和不實事求是的問題，具體表現(xiàn)為：一是思想落后于不斷發(fā)展的客觀實際，平時想問題，做工作習(xí)慣于老方式、老辦法，缺乏主動性和創(chuàng)造性，有等、靠依賴思想；二是有些干部思想不夠虛心，對同志提出的意見不高興，認為是“找茬”，不實事求是地對人對事。二、在工作作風(fēng)方面：表現(xiàn)在有些干部事業(yè)心和責(zé)任感不強，平時對工作忽冷忽熱，上級檢查工作時，面子上抓一抓，糊一糊；情緒高漲時，工作抓一陣，情緒低落時，把工作置之度外；對工作中出現(xiàn)的問題，不作充分調(diào)查、不深入研究，浮于表面，滿足應(yīng)付，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，工作表面、形式化，不求實際效果。三、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：一是調(diào)查研究不夠深入，停留在聽匯報、看文件上，很少做深入細致的調(diào)查研究；二是領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法有待進一步改善，對如何批評教育下屬，調(diào)動干部職工的工作積極性，增強凝聚力，鉆研不深，措施乏力；三是批評和自我批評不夠，相互之間互說好話多，怕傷感情，不敢大膽地面對面地開展積極健康的談心活動。針對上述問題，我們應(yīng)該怎樣來解決作風(fēng)問題呢？我想應(yīng)該在思想上去認識作風(fēng)問題，在行動上解決作風(fēng)問題。如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢？我個人認為，應(yīng)從以下幾方面做起：一、首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對下屬起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令?！耙巡徽?，焉能正人”就是這個道理。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以，從我做起，從科長、主任做起，要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，率先樹立起良好的形象。二、要堅定不移地執(zhí)行各項規(guī)章制度。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變一是要靠職工的自覺性，二是要靠規(guī)章制度的約束力。當(dāng)有個別同志缺乏自覺性的時候，就需要用嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范。因此，要重溫各項規(guī)章制度，不健全的要健全，不完善的要完善，通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，加深印象，做到心中有事，自覺約束和規(guī)范自己的行為。三、要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實，確保各項工作真正落到實處。為事之要，貴在求真，求真之要，重在務(wù)實。一定要把作風(fēng)務(wù)實作為求真務(wù)實的第一要點，堅決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng)，