20xx秋人教版數學八年級上冊1413函數圖象1word學案(編輯修改稿)
2026-01-14 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 約離家多少路程？ (3)張爺爺在哪一 段路程走得最快？ (4)圖中反映了哪些變量之間的關系？其中哪個是 自變量？ 【 教學設計 】 課內探究 一、創(chuàng)設情境，引入新課 信息 1：下圖是一張心電圖： 信息 2：下圖是自動測溫儀記錄的圖象，他反映了北京的春季某天氣溫 T如何隨時間的 變化而變化，你從圖象中得到了什么信息？ 二、通過實例引入函數的圖象的概念 問題：正方形的邊長 x與面積 S的函數關系為 S=x2， 你能想到更直觀地表示 S與 x 的關系的方法嗎？ 三、例題分析，鞏固強化 例 1在下列式子中，對于 x的每一確定的值， y有唯一的對應值，即 y是 x的函數，畫出這些函數的圖象： t( m in )s ( m )O 10 20 30 40 50100200300400500600 （ 1） y=x+。 (2)y=x6 (x0) 思考： 畫函數圖象的一般步驟是什么？ 例 2 下面的圖象反映的過程是小明從家去菜地澆水，有去玉米地鋤草，然后回家 .其中x表示時間，
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