【文章內容簡介】 對性的輔導。朱xx：可以跟師兄師姐取得聯(lián)系，他們的實戰(zhàn)經驗可以幫助大家。04環(huán)工2學生：現在能否到校外實習？聽說下學期以實習為主，課程安排是怎樣的？李xx：第四學期課程安排比較多，上課時間是無法安排大家到校外實習的，但大家可以利用寒暑假自己去鍛煉。張xx：這學期教學計劃沒有安排整周實習，但專業(yè)可以安排相關的參觀，比如到工地、自來水廠、污水處理場等參觀，增加一些感性認識。從12周以后有整周的實訓課，是對實際工作環(huán)境的模擬，也可以增強了解。04環(huán)工1學生：專業(yè)證如何考？目前學的泛，感覺很迷茫，請問環(huán)工專業(yè)就業(yè)上有什么優(yōu)勢嗎？謝xx：本學期末安排了四周實訓課程，期間會結合考工的內容給大家進行強化訓練和輔導。環(huán)工專業(yè)涉及面較廣，僅僅就其中的一個方面講課反而不利于就業(yè)。在昨天剛剛召開的專業(yè)管理委員會上委員們也強調關鍵是要打好專業(yè)基礎，是綜合素質的提高，而更多的則需要從實踐中加強。05物管學生：房地產方向主要考哪些證？怎樣準備？周xx：房地產專業(yè)可以考房地產經紀人員證，側重于策劃、交易方面。另外，暑假期間我們專門為同學們安排到英聯(lián)置業(yè)等地產公司實習，可以幫助大家積累更多的實踐經驗。朱xx：老師為同學們的實習動用了很多的私人關系，為大家的就業(yè)創(chuàng)造了很多有利的條件。同學們就業(yè)或實習過程中應該珍惜機會，遵守紀律，自覺維護學校和學院的形象。04環(huán)工2學生：我們專業(yè)一般男女生比例為1：2，是不是就業(yè)方面女生不如男生？我們專業(yè)一般考CAAD中級、管道工中級和英語二級，拿這三證可以找到什么工作？單位需要什么樣的人才？課堂上能不能增加一些總結和社會經驗的傳授？李xx：工程施工管理方面男生就業(yè)有一定優(yōu)勢，但關鍵是掌握了過硬的專業(yè)技能。專業(yè)證書方面考CAAD中級就足夠，掌握專業(yè)技能本身比獲得證書更重要。比如有的單位面試就是給你兩個小時的時間，進行現場設計，對專業(yè)技能的要求很高。授課過程中多點總結是可以的，我會讓專業(yè)老師在講課過程中穿插一些經驗性的東西。05電氣：關于課程安排，能不能多增加一些水方面的知識？沈xx：原來電氣專業(yè)叫水電專業(yè)，01年改為建筑電氣，把水電分開，偏向電氣，水方面的課程減少，大家如果有興趣通過選修課選3到4門就可以建立水的概念。張xx：電本身就涵蓋很廣，花三年時間把它吃深吃透就已經非常不容易了，所以我們進行了專業(yè)細分。05CAAD：我們畢業(yè)后一般從事操繪員工作，而這項工作特別是對于女生來講是吃青春飯的，能不能多增加一些設計方面的課程，多進行一些實地的觀察和講解。另外可不可以增加一些中級、高級考工方面的指導？石x：從事建筑設計行業(yè)是資歷越深、經驗越豐富越吃香。畢業(yè)之后不管學歷高低都是從繪圖員做起，關鍵是你基礎是否扎實？在單位積累的經驗是否足夠。我們的課程設置是與市場密切相關的，“師傅領進門，修行靠個人”，可以自己選擇感興趣的方向進行側重訓練。建筑設計專業(yè)本身重實踐，但必須有理論知識的指導，到現場進行一一對照，才能看得懂，才能理解的深刻。而對于中級考工，一般強調繪圖的速度，高級考工更為復雜一些，我們的專業(yè)老師對此非常重視，可以盡可能的幫助大家。05物管：物業(yè)管理經理員證我們自己要考的需要學到什么程度？每周一次的跑步能達到什么效果？周xx：大二下學期會安排相關的課程專門訓練考工方面的內容，這是水到渠成的事情，通過自學來考沒有必要。大家如果現在還有時間還有經歷可以拓展計算機、英語和實踐知識。朱xx：安排每周一次的長跑是有來由的。我02年初到建工學院當時畢業(yè)生還有200多人沒有畢業(yè)資格。我詳細的了解了一個女生每天的時間表，她所有的安排里唯獨缺了鍛煉這一項。我當時就跟她建議每天早上、下午和晚上增加鍛煉的時間，結果她堅持一個月下來感覺精神由緊張變?yōu)榉潘桑Τ渑?，最后英語二級也順利通過了。通過這件事讓我們深刻認識到了鍛煉的重要性。一周一次跑效果在于個人，關鍵是要建立運動可以使自己健康的觀念，使自己對鍛煉身體加強重視，這對缺少運動的女生來說尤其重要。05建管：我們建管分建筑設計和建筑施工方向，他們各有何優(yōu)勢？設計方向與CAAD專業(yè)相比有何優(yōu)勢和劣勢？兩個方向就業(yè)前景如何？鄧xx：建管專業(yè)每年招兩個班，其實不僅僅是兩個方向，從第四學期開始三個模塊的訓練，包括建筑施工、建筑設計和建筑裝飾模塊。根據模塊的選擇和建筑市場的用人需要，建筑設計模塊側重施工圖和結構設計，與建筑設計專業(yè)還是有區(qū)別的。建筑施工側重施工工地、質量管理監(jiān)理。裝飾工程施工與長城裝飾集團聯(lián)合辦學，建立了室內裝飾產學研基地。同學們可以在第四個學期選擇其中的一個模塊。工程裝修比家庭裝修要求更高，用人也多。而深圳施工企業(yè)紛紛改制成股份制公司，只要專業(yè)技能強就業(yè)空間就很大，對中等層次的現場管理人才需求很大。05物管：4級英語考試是否安排了考前培訓？朱xx：上次參觀過華南理工大學的同學都知道，大學里老師只是給予學習方法上的引導，是否學得好首先個人要有強烈的目標，還要有正確的學習方法，另外要投入相當的時間和精力，機會只會給那些有準備的人。英語學習完全靠自學，如果有需要我可以專門到班上進行一次學習方法輔導。二、總結鄧xx：同學們的問題全部圍繞學習，說明我們建工學院長期以來堅持的學風建設取得了很大的成效，這讓我們老師感到很欣慰。師生交流會只是通過這樣的一種形式給老師和同學們的交流搭建一個平臺，希望以后同學們只要有問題隨時可以問老師，我們老師會本著認真負責的態(tài)度耐心為大家解答，直到你們滿意為止。張xx：大家提問的焦點集中在學習，我也感到很欣慰。大學三年吃點苦有好處，同學們要好好利用這三年的時間學好專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，增強綜合素質。第四篇：建工學院師生交流會會議紀要（范文模版）建工學院師生交流會會議紀要建工學院師生交流會會議紀要時 間：x年4月21日下午4：10－6：10地 點：教學樓階202到會領導和老師：張xx院長、朱xx書記、鄧xx副院長、計算機輔助設計專業(yè)主任章xx老師、給排水專業(yè)主任李xx老師、物業(yè)管理專業(yè)主任周xx老師、工程造價專業(yè)主任xx老師、環(huán)境工程專業(yè)主任謝xx老師、教學秘書彭勁揚老師、輔導員xx、李xx、席xx主 持：李xx記 錄：席xx04物管某學生：物管專業(yè)實訓將在什么時間進行？目的是什么？周xx老師：按學校和學院的規(guī)劃，物管專業(yè)實訓課程占整個教學計劃的45％。考慮到第一學年學生學習壓力較大，學院沒有安排專門的實訓周。從第二學年開始，會陸續(xù)安排電工、管道工、公共關系、辦公自動化及軟件等相關的實訓課程，還有物業(yè)管理的專業(yè)實訓課。具體內容可參考04級專業(yè)教學計劃。04物管某學生：參加四級考試的學生何時培訓？朱xx書記：學院給預備參加四級考試的學生只介紹過相關教材。目前國內對于英語能力的培養(yǎng)存在著只重形式不重實質的不好傾向，將考級視為任務，而忽視