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正文內(nèi)容

廣播站學(xué)期工作總結(jié)_-個(gè)人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 04:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們的校園廣播辦的更好。第三篇:廣播站學(xué)期工作總結(jié)廣播站的學(xué)期工作總結(jié)又一個(gè)學(xué)期匆匆而過,本學(xué)期作為學(xué)校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負(fù)責(zé)人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對我校中學(xué)生進(jìn)行宣傳教育的主陣地,是對我們進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,本學(xué)期我所負(fù)責(zé)的《名人故事匯》在電子設(shè)備的運(yùn)用、稿件質(zhì)量、欄目特色、播音主持等方面做了改進(jìn)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:我們欄目組在工作的過程中,欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大本欄目組的影響力,發(fā)揮在校園中本欄目組的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的欄目組成員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓本欄目組真正成為京源學(xué)校的“精品欄目”,讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都充分認(rèn)可《名人故事匯》這個(gè)欄目組,能喜歡上我們這檔節(jié)目。本欄目組這學(xué)期的稿件內(nèi)容仍舊是將名人們的故事分享給大家,雖然我們當(dāng)中大部分都是初一的同學(xué),寫作水平并不是那么高,但通過兩個(gè)學(xué)期的努力,經(jīng)過了欄目組負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo),我們的稿件質(zhì)量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改進(jìn),例如,這學(xué)期,我們跟隨校園與社會的潮流,首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事,得到了同學(xué)、老師們的認(rèn)可,還隨著中外節(jié)日,介紹“愚人節(jié)”的卓別林,得到了許多同學(xué)的喜愛。在播音主持方面,本欄目組獨(dú)辟新徑,采用輪流組員主持的方法,讓同學(xué)們都能認(rèn)識組內(nèi)成員,認(rèn)識了這些編輯稿件、欄目負(fù)責(zé)、設(shè)備負(fù)責(zé)的幕后工作者們,同時(shí)也鍛煉了組員們的播音主持的能力。但我們在電子設(shè)備的運(yùn)用方面也有些許的不足,在小組中,只有設(shè)備負(fù)責(zé)人、欄目負(fù)責(zé)人熟知設(shè)備的操作方法,編輯人員并不完全了解設(shè)備的操作。如果有突發(fā)情況,這時(shí),也許僅在場的編輯們改亂了手腳,無法去應(yīng)對了。但這些編輯們也正在學(xué)習(xí)設(shè)備的方法了,希望下學(xué)期這樣的不足我們會改正過來。這學(xué)期我們欄目組的成員們也學(xué)習(xí)到了不少,成長了不少??偟膩碇v,我們這學(xué)期的工作還是做得不錯的?!睹斯适聟R》欄目組的全體成員都希望在下學(xué)期我們能做的更出色,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,努力打造“精品欄目”?!睹斯适聟R》負(fù)責(zé)人:羅旭然第四篇:廣播站學(xué)期工作總結(jié)廣播站2011春季學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期在學(xué)校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)以及各個(gè)小組組長成員們的支持配合,開展了各項(xiàng)活動,加強(qiáng)了常規(guī)工作,促進(jìn)了我們各方面發(fā)展。很多的工作在本學(xué)期里得到體現(xiàn)。一學(xué)期的工作順利的完成?;仡櫣ぷ鳎饕韵驴偨Y(jié)。一、積極配合校內(nèi)宣傳工作,加強(qiáng)成員的培訓(xùn)。在本學(xué)期里,加強(qiáng)了常規(guī)工作。其中配合校內(nèi)宣傳等工作得到一個(gè)好的成績。在播通知,讀欄目稿子宣讀比賽成績賽事等方面的播讀,為廣大師生提供了一個(gè)很好的交流平臺,并且能夠讓彼此得到一個(gè)最新的消息。學(xué)校開展工作時(shí),成員總能夠主動積極的配合。一方面是成員們的積極學(xué)習(xí)態(tài)度,促使他們不斷進(jìn)??;另一方面本站內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不管是新開的小組還是舊設(shè)的小組培訓(xùn)也逐步提升完善,加減分制度、小組組長工作、廣播站日常行為規(guī)范等不僅能讓他們起到一個(gè)提醒、鞭策的作用,更能體現(xiàn)廣播站內(nèi)制度的完善,讓他們的能力能夠逐步得到體現(xiàn)。二、發(fā)展站內(nèi)隱藏資源潛能,招納新成員開設(shè)新小組。本學(xué)期的四月份本站面向全體在校學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的招新活動。此次招新,不僅面對11秋、春季的學(xué)生,還面對了在校的舊生為廣大校友提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺,同學(xué)們的熱情很高。本次招新與以往的招新模式有了一個(gè)新的突破,以按個(gè)人的能力特長來報(bào)名分組面試,開設(shè)了新聞外聯(lián)組、文字組、宣傳組、策劃組的新設(shè)小組。新成員們顯然也對本次的招新活動表示滿意的態(tài)度,認(rèn)為本次的招新活動是他們期盼已久的。本次招新分為兩批,按個(gè)人的特長能力以及個(gè)人意愿去進(jìn)行分類面試,也受到了預(yù)期的效果。這四個(gè)小組上學(xué)期也開始著手構(gòu)思,開本學(xué)期通過招納賢士得到實(shí)現(xiàn)與體現(xiàn)。也因開設(shè)了這四個(gè)小組,廣播站內(nèi)的工作分工明確了,站內(nèi)的成員們知道自己的任務(wù)是什么,遇到什么事什么消息都能第一時(shí)間作出判斷,決策以做出相應(yīng)的行為來響應(yīng)學(xué)校的需求。例如:學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)“的活動,策劃組便開始召集成員研討如何配合學(xué)校進(jìn)行更好的配合工作以及借此機(jī)會宣傳廣播站,于是開展了有文字組負(fù)責(zé)的“我是雷鋒先當(dāng)先鋒”征文活動,有宣傳組負(fù)責(zé)的周末影院,海報(bào)、電影宣傳、會場布置等活動的開展等,為本次的活動增添一抹色彩,但也因是新生,許多的只是操作技能要領(lǐng)要得在日常常規(guī)工作中從頭教起,在新生的基本培訓(xùn)工作中花了不少時(shí)間,也行想到一定的小組組織開展。但新生們積極態(tài)度熱烈,主動學(xué)習(xí)。慢慢的,開始接受小組常規(guī)工作的開展了,例如五四游園活動中各個(gè)小組充分發(fā)揮其小組的作用,為本次的活動起到了一個(gè)推動的作用。三 推動廣播站站內(nèi)機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定發(fā)展,選站內(nèi)各小組組長、廣
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