幼兒園民族團(tuán)結(jié)活動方案、總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動。二、把民族團(tuán)結(jié)教育月這項活動與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位學(xué)生心中。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動要建立教育工作聯(lián)系點(diǎn)制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負(fù)責(zé)共建班級的民族團(tuán)結(jié)教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學(xué)生思想情況，解決實(shí)際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的順利地開展起來。三、活動安排：全?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)教育月”活動分三個階段進(jìn)行第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）利用周一升旗儀式時間對民族團(tuán)結(jié)月活動進(jìn)行宣傳。組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團(tuán)結(jié)月”活動宣傳標(biāo)語。第二階段：組織實(shí)施（5月11日——5月25日）各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的黑板報。檢查時間：5月19日負(fù)責(zé)部門：學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人：王祥星精心組織八年級學(xué)生開展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的征文比賽?；I劃時間：5月17日交稿時間：5月25日評比時間：5月28日負(fù)責(zé)部門：語文組團(tuán)委組織雙語班學(xué)生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽?；I劃時間：5月18日交稿時間：5月25日評比時間：5月29日負(fù)責(zé)部門：漢語組團(tuán)委建立“三個離不開”的民族團(tuán)結(jié)共建班級，計劃建立民族團(tuán)結(jié)共建班級30個，互相學(xué)習(xí)各民族生活習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣?；I劃時間：5月15日負(fù)責(zé)部門：德育處負(fù)責(zé)人：郭詠。負(fù)責(zé)部門：學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人：王祥星第三階段：總結(jié)驗收（5月26日——5月30日）各部門、各年級將開展的“民族團(tuán)結(jié)月”活動情況進(jìn)行小結(jié)，及時反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗，并將總結(jié)材料于5月29日前上報學(xué)校團(tuán)委辦公室。四、幾點(diǎn)要求：“民族團(tuán)結(jié)月”活動是向全校師生廣泛進(jìn)行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內(nèi)容，各部門、各年級要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進(jìn)行。要充分利用主題班會、黑板報、宣傳展板及演講比賽和征文比賽等師生喜聞樂見的活動形式，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)、民族共同發(fā)展的精神，使黨的民族政策落實(shí)到位。吐魯番市第一中學(xué)民族團(tuán)結(jié)活動方案（二）為進(jìn)一步做好我校校園安全穩(wěn)定工作，增強(qiáng)各族師生的民族團(tuán)結(jié)意識，提高各民族師生維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對分裂的自覺性，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定，學(xué)校根據(jù)澤科教黨發(fā)【20**】5號《關(guān)于進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作的安排意見》，決定開展以民族團(tuán)結(jié)為主題的各項主題實(shí)踐活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗爭的新形勢下，積極探索團(tuán)隊服務(wù)黨政工作大局，培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立“三個離不開”思想，互相了解、互相包容、互相學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)與生活中和睦相處，進(jìn)一步牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的意識、民族團(tuán)結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會公德意識，自覺爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。動員全校師生自覺主動、深入持久地開展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引導(dǎo)團(tuán)隊組織自覺參與到活動之
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