【文章內(nèi)容簡介】 星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關(guān)工委舉辦銀川市中小學(xué)生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”銀川市中學(xué)生紀(jì)念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學(xué)校的六之代表隊參加，銀川九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。深入扎實的推進青年志愿者服務(wù)活動。認(rèn)真落實《銀川市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務(wù)的招募機制、培訓(xùn)機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構(gòu)建起青年志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。擴大“一助一”長期結(jié)對服務(wù)的規(guī)模，拓展服務(wù)領(lǐng)域，為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務(wù)對象，定服務(wù)目標(biāo)，擠服務(wù)時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務(wù)活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設(shè)點張掛宣傳標(biāo)語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學(xué)、銀川九中、實驗中學(xué)組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織銀川二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應(yīng)團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為銀川成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務(wù)，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和銀川市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務(wù)先進集體。探索推行中小學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團委學(xué)校部共同研究確定試點學(xué)校，初步制定管理、認(rèn)定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。二、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心，著力加強團的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進團隊工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化以《銀川市教育局基層團隊工作考核細(xì)則》為基礎(chǔ)，繼續(xù)完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)量化，增強可操作性和科學(xué)性。同時建立健全相關(guān)制度，如學(xué)習(xí)和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學(xué)校的年團隊工作進行全面考核。考核依據(jù)《銀川市教育局團委基層團隊工作考核細(xì)則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。通過考核，促進了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。加強對所屬團隊組織檔案建設(shè)的指導(dǎo)，在深入調(diào)研充分征求基層團隊組織意見的基礎(chǔ)上，制訂下發(fā)了《銀川市教育局團隊檔案規(guī)范化目錄》，對推動學(xué)校團隊組織的檔案管理的規(guī)范化、科學(xué)化起到積極的作用。指導(dǎo)各學(xué)校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，銀川實驗中學(xué)、銀川唐中、二中西校區(qū)、銀川二十三中已經(jīng)按期換屆，按期換屆換屆率達到。銀川九中、銀川二職的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領(lǐng)導(dǎo)班子，增強團的內(nèi)在活力。加強教工團支部的建設(shè)工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設(shè)的督促和指導(dǎo)，使具備條件的學(xué)校基本建立教工團支部，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。加強對民辦學(xué)校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)加強對已建團的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設(shè)的推動，銀川西幼成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學(xué)校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。完善團隊干部隊伍建設(shè)機制，打造學(xué)習(xí)型團組織。一是加強作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識，機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中，認(rèn)真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究的要求，實行例會學(xué)習(xí)制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平?？朔冯y情緒，把困難、問題當(dāng)成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學(xué)期進行一次調(diào)研，每學(xué)年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。三、竭誠為青少年成長成材服務(wù)（一）為青少年學(xué)習(xí)成材服務(wù)深化青少年新世紀(jì)讀書計劃，為青少年學(xué)習(xí)成才服務(wù)。為了進一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，引導(dǎo)廣大青少年科學(xué)合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣，銀川市教育局聯(lián)合黃河文學(xué)編輯部、銀川市圖書館、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報社共同開展了銀川市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動，以銀川市圖書館為主陣地，以學(xué)校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在銀川實驗中學(xué)舉行總結(jié)表彰會，銀川實驗中學(xué)等六個集體獲得銀川市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，楊瀟然等名中小學(xué)生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學(xué)生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅銀川市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學(xué)們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導(dǎo)青少年合理有效地安排暑期生活，使青少過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學(xué)習(xí)的觀念，提高廣大青少年的思想素質(zhì)起到積極的作用。也受到區(qū)市多家新聞媒體的關(guān)注，某省電視臺、某省日報、銀川電視臺、銀川晚報、新消息報、現(xiàn)代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。（二）深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權(quán)益。配合自治區(qū)團委銀川實驗小學(xué)舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學(xué)生進行自我保護知識和技能進行講解和訓(xùn)練，對該校學(xué)生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學(xué)生與山區(qū)各縣的名小學(xué)生結(jié)成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。銀川實驗小學(xué)和銀川二十四中學(xué)生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優(yōu)秀隊員獎”。積極引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)。月日，在銀川二十四中舉行“銀川市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學(xué)生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議，銀川二十四中全體學(xué)生和直屬學(xué)校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。