【文章內容簡介】 一步加深了解建筑構造、結構體系及特點；增強新建筑、新材料、新結構、新工藝和現(xiàn)代化管理方法，豐富和擴大專業(yè)知識領域。（2）熟悉和了解建筑物施工的全過程，掌握單位工程及施工作業(yè)管理的主要內容、程序和方法、加深對已學施工技術、工程項目管理等專業(yè)課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習其他專業(yè)課打下基礎。（3）靈活運用已學的理論知識，解決工程中的一些實際問題，培養(yǎng)組織施工與管理作業(yè)隊組的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。（4）了解施工項目管理的方法、內容，以及建筑企業(yè)的組織機構和生產(chǎn)經(jīng)營管理方式。第 1 頁（5）鍛煉和培養(yǎng)社會工作能力和專業(yè)技術能力；樹立勞動觀念，學習建筑工人的優(yōu)秀品質，使我們更深刻的了解工程管理專業(yè)；培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心，為日后走上工作崗位打下基礎。實習內容（1）看懂實習工程的施工圖，了解全套圖紙的組織及各專業(yè)圖紙的相互配套關系。了解工程性質、內容、規(guī)模、生產(chǎn)工藝（工業(yè)項目）、建筑構造體系、地基與基礎特點等。（2）根據(jù)現(xiàn)場條件，參與編制或認真學習單位工程或分部工程（工程較大時）施工組織設計文件，重點掌握下列內容：①參于擬定施工方案（土方工程、基礎工程、主要承重結構施工方案、機械化施工方案、屋面工程施工方案，以及相應的技術組織措施等），并獨立完成部分工作。結合工程實際掌握流水施工的組織方法，施工段的劃分、施工總流向和施工順序的確定。②參與施工進度計劃的編制工作，計算分部分項工程量，校核工作面大小，考慮勞動力等資源的平衡，注意主體工程與裝修、主體工程與設備安裝工程的搭接關系。施工進度計劃采用網(wǎng)絡圖或橫道圖的形式均可。③參與編制勞動力、材料等資源需要量計劃，以及保證工程量、安全技術組織措施。第 1 頁（3）了解各主要工種工程的施工工藝、方法、操作要點、質量標準。如磚砌體的質量要求、砌筑工藝、影響磚砌體的質量因素及保證砌體質量的技術措施。砼配料、運輸要求、澆筑方法、振搗原理、施工縫的留置和處理等。了解起重機、塔吊、砼攪拌機等現(xiàn)場主要機具的性能和用途。（4）了解或參與工程的施工測量、抄平放線和技術交底工作，參加有關工程管理的例會，熟悉項目管理、工長的職責和日常管理業(yè)務，協(xié)助進行有關工程施工的進度、質量、安全、工料消耗情況的檢查。（5）了解工程的質量、進度、工料消耗的控制措施，了解施工單位、建設單位、監(jiān)理單位、質監(jiān)站對工程質量監(jiān)督管理的方法、手段，以及有關合同、信息管理、安全制度等方面的情況。（6）了解和思考如何綜合運用各門學科知識，分析和解決工程中的管理、施工組織和有關技術問題。根據(jù)施工現(xiàn)場的有關資料，認真觀察，思考分析鑒別，找出其中合理與欠妥之處，提出合理化建議，以使所學知識得以應用。（7）生產(chǎn)實習期間，請有豐富經(jīng)驗的技術人員、管理人員就某些施工技術問題、施工管理問題開展專題講座。（8）生產(chǎn)實習期間，可通過參觀學習，了解不同結構、不同工程施工方法、施工組織管理特點，了解新技術、新工藝、新材料、第 1 頁新機具設備的應用情況，調查了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動概況、企業(yè)組織機構和企業(yè)管理科學化、現(xiàn)代化的情況，企業(yè)對生產(chǎn)經(jīng)營活動如何進行計劃、組織和控制，如何依靠管理和技術實現(xiàn)企業(yè)的任務和目標。二、主要收獲生產(chǎn)實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法。生產(chǎn)實習主要對工地進行生產(chǎn)活動，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門即將從事的專業(yè)獲得更深刻的認識，為今后的工作學習打下一定的基礎，我進行了為期一個月的生產(chǎn)實習。現(xiàn)將實習成果匯報如下：實習第一天，閆總監(jiān)首先給我講解了一下安全施工及安全進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識，并且強調我們去工地的穿著，特意提出：去工地要穿硬底鞋，必須佩戴安全帽。之后，給我配發(fā)了一頂安全帽，帶我去熟悉工地、認識同事及其他單位人員。售樓部、5樓為一期工程（沒有4樓），已開始建筑主體；10樓為二期工程，正在進行地基與基礎的處理；11111118樓為三期工程，還為開工。對工地的概況有了一定的了解后，閆總監(jiān)介紹第 1 頁趙工監(jiān)理工程師給我認識，讓他以后帶我學習。9樓CFG樁施工圖 趙工主要負責10樓，所以我去這兩個單項工程比較多。9樓為地下一層地上十八層的單元式高層；10樓也是單元式高層，為地下一層地上二十六層。兩棟樓都正在進行地基處理。我實習的一個月期間，9樓先進行了地基濕陷性預處理，即采用重錘柴油機成孔、素土擠密樁的施工方法，之后進行了第二種施工工藝：CFG樁的澆筑。在進行地基濕陷性預處理時，發(fā)現(xiàn)9樓東北角有第 1 頁縮孔現(xiàn)象：打樁機的樁拔出后，打樁面3~5米以下所成的孔幾乎縮沒了。并且還出現(xiàn)歪樁、樁打不下去的現(xiàn)象。9樓的技術總工范工認為是地下河床的影響。他說，樁打到打樁面3~5米以下時，樁一邊是濕土，甚至是泥漿，另一邊是干土，這樣導致樁打歪。而專家給的答復是：可能是打樁工作面向下5米之內，土的含水率太大，5米之下遇到硬土層，所以導致樁打歪或打不下去的現(xiàn)象。之后對該縮孔區(qū)的土樣進行檢測，檢測結果為：%，%。經(jīng)甲方、監(jiān)理方、施工單位協(xié)商后，決定挖除該部位橡皮土，用素土回填夯實。素土擠密樁施工完畢后，開始進行CFG樁的澆筑工作，平均每天澆筑60個。CFG樁需要注意的是，提樁速度不可太快，~，另外，輸送混凝土時，才可提樁，否則易出現(xiàn)斷樁現(xiàn)象。10樓，開工時間晚于9樓，又受陰雨天氣的影響，施工進度較慢，我實習期間，一直進行地基陷性預處理。由于10樓黃土的含水率大，縮孔現(xiàn)象較嚴重，所以采用長螺旋桿鉆孔機成孔，平均每天成孔260個。從10樓的圖紙、及趙工的講解中，我了解到，素土擠密樁的樁距一般為900毫米，排距為780毫米，樁長6000毫米，樁徑為400毫米，打樁的順序也有很多種，一般為從中間向四周展開，可采用隔一打一或者隔二打一的施工方法。第 1 頁6樓筏板基礎圖 負責6樓的監(jiān)理工程師王工休假，項目暫時由趙工負責，我跟隨趙工，也開始熟悉6樓。6樓為點式高層住宅樓，地下一層地上十八層。主體采用全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結構。結構設計使用年限為50年，安全等級為二級?？拐鸱懒叶葹?度，剪力墻抗震等級為三級。擬建場地屬于二級（中等）自重濕陷性黃土場地。~，屬潛水型。6樓地基采用沉管成孔素土擠密樁預處理消除濕陷性。打第 1 頁，打樁順序從中間向四周展開，隔一打一；樁徑400毫米，有效樁長6300毫米，；樁體填入素土，，；素土擠密樁共2313根，平均每天打300根，8天打完。素土擠密樁施工完畢之后，再進行CFG樁施工，CFG樁434根，每天60根，8天打完。CFG樁混凝土強度等級C20，塌落度為140毫米~160毫米。樁的成孔施工采用長螺旋鉆孔泵送施工工藝。樁距1600毫米，排距1390毫米。CFG樁養(yǎng)護28天后，鋪150毫米厚的強度為C15的素混凝土墊層。再鋪300毫米厚的3:7灰土墊層。墊層鋪完后，進行900毫米厚筏板基礎內的鋼筋布置，基礎內上下部布置直徑為22毫米間隔為200毫米的三級雙向通筋，再布置直徑為22毫米間隔為900毫米的的撐筋，成梅花狀分布。跟著趙工，在檢驗6樓的筏板鋼筋時，發(fā)現(xiàn)電梯井的偏度與圖紙不符，圖紙規(guī)定偏45176。，實際偏60176。，不過，對樓的質量沒什么影響，就無需更正了。并且了解到，作為監(jiān)理，檢驗鋼筋的工作內容有：附加筋的長度、起始位置，構造柱的植點及構造形式?；A內的鋼筋綁扎完畢后，開始澆筑筏板基礎。趙工告訴我，澆筑前應當查看該混凝土的強度是否符合規(guī)范要求，它的塌落度是多少，還要見證施工員制作試塊。于是，我去找6樓的資料員第 1 頁拿到6樓進場的商品混凝土的資料，查到混凝土的強度等級為C35P6，配合比編號為1513，坍落度為180177。20mm。之后和6樓技術總工趙工使用坍落儀測量了混凝土的坍落度為190mm，符合標準。同時見證了6樓試塊的制作。6樓選用兩組試塊，每組三個，每個試塊為100*100*100。一組放在施工現(xiàn)場，目的是為了同等條件下養(yǎng)護，另一組放在標養(yǎng)室，形成對照組。6樓，2個單元式戶型，占地面積約1000平方米，大約需澆筑1000立方米的混凝土?；炷淋囈卉嚧蠹s裝7~10方混凝土，那么需要至少100車。一車混凝土的澆筑時間為15分鐘，100車為25小時，即一天一夜的時間。澆筑完混凝土后，我看到基礎頂?shù)乃闹?，沿著剪力墻也澆筑?00mm厚的混凝土，我以為那就是所謂的地圈梁，問了一下趙工，才知道它不是圈梁。它就是剪力墻的一部分，澆筑基礎時先澆筑300厚的剪力墻，目的是起隔水。如果是澆完基礎再澆剪力墻，兩次澆筑的混凝土之間必定會有縫隙，地面水就會通過該縫隙進入室內。基礎澆筑完，養(yǎng)護2~3天后，就可以拆除模板。拆模板的同時，開始進行基礎頂~（地下一層）的剪力墻鋼筋綁扎。在鋼筋的綁扎過程中，我拿著圖紙去驗筋，發(fā)現(xiàn)了三個問題：①剪力墻和構造柱交接處的水平筋應成“T”型布置，而實際彎鉤方向正好相反；②梁上鋼筋應該焊接，而實際采用搭接形式；③一處暗柱內的水平筋沒有錨固?；氐睫k公室后，我把第 1 頁檢查過程中發(fā)現(xiàn)風問題反映給了王工，他表揚了我，說馬上通知施工單位更正。工地上，每周開三次例會：周二是一期工程工地例會，周四二期工程工地例會，周五為工地安全例會。我跟著趙工，只開二期工程工地例會和安全例會。二期工程工地例會由監(jiān)理單位閆總監(jiān)主持，首先由施工單位一一發(fā)言，匯報各自工程的施工進度、施工計劃。其次由監(jiān)理單位、建設單位依次提出施工中存在的問題及隱患，最后由總監(jiān)總結，這就是工地例會的基本形式。工地安全例會，同樣由閆總監(jiān)主持，監(jiān)理單位、建設單位依次向施工單位提出施工中存在的安全隱患，要求施工單位更正。主要是進入工地的人員必須戴安全帽，不佩戴者每人罰款50元；基坑塌陷地方盡快整修；臨電的檢查與維護。在我實習期間，還開過一次有關道路整修的會議。這次會議由甲方楊經(jīng)理主持，要求施工單位整修二期道路。二期工程的施工單位認為：①甲方有義務做好“三通一平”，為何不通二期道路。②一期工程道路甲方負責，二期道路為何不負責，二期工程難道是后娘生的？最后，甲方強制要求二期施工單位整修二期道路，否則罰款處理。施工單位只能自己整修道路，畢竟甲方是領導。其實，我自己認為，這二期的道路，就應該甲方負責，而他們?yōu)榱藴p少成本，利用自己的職權，強制壓迫施工單位。社會中存在的這種令人無可第 1 頁奈何的事其實還有許多。三、心得體會整個實習過程持續(xù)了一個月，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。也體會到了理論與實踐的樂趣。我希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。在此感謝辛勞為我們指