【總結(jié)】第一單元揚(yáng)帆起航單元檢測(cè)卷一、單項(xiàng)選擇題,李霖和王朔一起進(jìn)入新學(xué)校,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活,李霖過(guò)得快樂(lè)舒心王朔則過(guò)得枯燥無(wú)味,心情低落。王朔出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.中學(xué)老師不像小學(xué)老師那樣關(guān)心學(xué)生了B.他沒(méi)有刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)C.父母對(duì)王朔的期望和要求降低了D.他沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)新生
2024-11-29 00:49
【總結(jié)】第一課走進(jìn)初中第一課時(shí)校園風(fēng)景線知識(shí)點(diǎn)11.怎樣認(rèn)識(shí)新學(xué)校?(1)走進(jìn)初中,一切似乎都是新的:新的學(xué)校,,。在這個(gè)新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴們一起學(xué)習(xí),共同生活,一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)。在這里,每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的、,展示自己的
2024-11-29 00:50
【總結(jié)】第一課時(shí)感受成長(zhǎng),直面煩惱知識(shí)點(diǎn)11.是由兒童逐漸成長(zhǎng)為成年人的過(guò)渡時(shí)期。青春期到來(lái)的標(biāo)志是。目前,科學(xué)界把青春期的年齡區(qū)間確定為。2.女生青春期的發(fā)育特點(diǎn)及注意事項(xiàng)(1)女生的青春期發(fā)育一般比男生要。在青春期,女生的卵巢逐
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受全面發(fā)展的重要性,努力學(xué)好各門學(xué)科,為全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),能正確對(duì)待課堂與社會(huì)的關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。2.能力目標(biāo)努力學(xué)好自己不感興趣的學(xué)科,逐步掌握全面發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。逐步掌握交往與溝通的技能,
2024-12-08 19:31
【總結(jié)】123七上《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目武漢市黃陂魯臺(tái)中學(xué)朱芬情趣源于興趣4第一關(guān)心靈匯通5“尋找興趣愛(ài)好”問(wèn)卷調(diào)查1.你有興趣愛(ài)好嗎?(可以填多項(xiàng)):ABC?
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開(kāi)了,不免有些失落。來(lái)的新班級(jí),見(jiàn)到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無(wú)措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過(guò)去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過(guò)去在班里像條魚(yú)一樣自由自在的歡樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在,面對(duì)新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋國(guó)際高中高三女生沈佳文,考上了據(jù)說(shuō)比哈佛還難考的美國(guó)密涅瓦大學(xué)。從小學(xué)到高中一直名列前茅的她,業(yè)余時(shí)間都干了些什么——小學(xué)、初中都是浙江省電視臺(tái)的小主持人,定期錄節(jié)目,參加比賽、活動(dòng);初中時(shí),是浙江美術(shù)館的校園大使,到各校宣傳浙江美術(shù);初中擔(dān)任學(xué)校攝影社副社長(zhǎng),管理攝影社,定期搞活動(dòng)、做展板;初中畢業(yè)的暑假,在小區(qū)里貼
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】第三單元成長(zhǎng)中的我單元檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.在不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始了從兒童向成年人的過(guò)渡,我們把人生發(fā)育的這段時(shí)期稱為()A.少年期B.青年期C.青春期D.以上都不對(duì)2.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,正確的是()①青春期的內(nèi)心
【總結(jié)】主題三:進(jìn)入初中以后,王娜的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問(wèn)他原因,他說(shuō)數(shù)學(xué)老師的講課很有意思,他很喜歡;而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡,上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想聽(tīng),慢慢的對(duì)語(yǔ)文也沒(méi)有什么興趣了。1、王娜是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)喜好的?2、如果王娜繼續(xù)這樣下去,會(huì)有什么后果?3、如果你是王娜,你會(huì)如何辦?
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】從容應(yīng)對(duì)考試教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)正確看待學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮;選擇適合自己的應(yīng)試方法,恰當(dāng)?shù)卮_定自我期望值,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解復(fù)習(xí)考試的一般方法,知道面對(duì)考試適度緊張是有益的,過(guò)度緊張是有害的;了解調(diào)節(jié)考試緊張心理的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)從容應(yīng)考,掌握
2024-12-08 00:10
【總結(jié)】《文明休閑,健康娛樂(lè)》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】。(重點(diǎn))。,善于學(xué)習(xí)?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】,提高,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的,培養(yǎng)我們,促進(jìn)我們。文明高雅的休閑和娛樂(lè)活動(dòng)可以對(duì)我們的產(chǎn)生。
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)第一課時(shí)提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)知識(shí)點(diǎn)11.在生活中,我們可能遇到哪些危險(xiǎn)?(1)在我們町能遇到的各種危險(xiǎn)當(dāng)中,地震、、水災(zāi)等災(zāi)難會(huì)給我們的生命安全帶來(lái)極大的威脅。(2)在我們的生活中,也有極個(gè)別人可能會(huì)對(duì)我們?cè)斐汕趾Α?.在生活中,對(duì)我們生命健康造成危險(xiǎn)的自然災(zāi)害有()
【總結(jié)】做誠(chéng)實(shí)的孩子教學(xué)目標(biāo):1.知道誠(chéng)實(shí)的含義及其重要性。2.了解撒謊的危害性,撒謊會(huì)失去別人的信任;犯了錯(cuò)能夠勇于認(rèn)錯(cuò)。3.引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。教學(xué)難(重)點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子做到誠(chéng)實(shí)不撒謊;讓孩子意識(shí)到勇于認(rèn)錯(cuò)是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。教學(xué)(具)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)實(shí)的童謠和視頻,學(xué)生搜集了解有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事和名言。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 12:06
【總結(jié)】課堂達(dá)標(biāo)-《結(jié)識(shí)新同學(xué)》一、單項(xiàng)選擇題,來(lái)到了華文中學(xué)七年級(jí)(1)班。面對(duì)陌生的集體、陌生的同學(xué),李哲希望與同學(xué)們盡快熟悉起來(lái),建立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的方法有()①只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí),不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動(dòng)了解和幫助同學(xué)A.③④B.①③④
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來(lái)成
2024-11-30 15:43