小學防震逃生演練方案(編輯修改稿)
2024-11-09 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 止被砸，要避開建筑物和電線。解除“地震”信號發(fā)出后，學生復位，準備進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。緊急疏散演練（1）聽到學校防震減災應急預案演練領導小組發(fā)出緊急警報后，各班學生在上課（或值日）教師的組織下按順序立即撤出教室到指定地點：二樓的四年級、六年級按順序從教學樓樓梯口單列撤離到教學樓右邊的平地；一樓的五年級、二年級、一年級按順序從教學樓出門右邊單列撤離到教學樓右邊平地。三年級、學前班按順序單列從教師門口右邊撤離到教學樓右邊的平地。（2）各班主任聽到警報后，應迅速到達所任班級維持秩序，在班級的任課老師要協(xié)助班主任將學生撤離到指定地點。到達安全區(qū)后班主任要及時清點班級人，發(fā)現(xiàn)有人員漏缺應及時向?qū)W校辦公室主任報告。平地負責人：李繼良，各班班主任組織本班學生撤離時要注意：①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。②不大聲喧嘩，吵鬧。③碎步奔跑，不大步跨越。④不掉隊，不離隊，聽從指揮。（3）在室外的體育課，老師要迅速將學生帶到安全區(qū)域，維持秩序；教室老師則帶領學生從樓梯口撤到教學樓右邊平地。（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生思想工作。（5）準備相機為演練過程拍照：演練結束后，各個班級要展開討論，查漏補缺，總結經(jīng)驗。學校防震逃生演練辦公室主任要負責撰寫學校防震逃生演練總結，形成文字材料上報局校安科。硤口驛鎮(zhèn)中心小學2014年2月26日第三篇：小學防震逃生演練方案小學防震逃生演練方案一、指導思想： 落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。二、防震應急領導小組：組 長：xxx成 員：各班班主任三、演練要求：演練時間：2013年6月14號上午10時全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（操場）。地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。集合地點：學校操場，各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，任課教師在隊伍后面。班主任和任課教師迅速清點人數(shù)，報告嚴校長。四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序： 強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作
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