小學防震演練方案(編輯修改稿)
2024-11-09 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 件應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(一)教室內(nèi)應急避震演練“緊急情況警報”信號(請老師、同學們注意：…………)。(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“發(fā)生緊急情況，不要慌，做好自我救護”，并指揮學生迅速抱頭，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。演練時間為1分鐘。，廣播發(fā)出解除“警報”信號(“警報” 解除，下面緊急疏散演練開始)。，老師告知學生，緊急情況已過，下面要撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(二)緊急疏散演練：（1）六（1）、六（2）、六（3）、三（1）、五(5）、五（4）經(jīng)西樓梯依次下樓到操場指定位置集中。（2）六（4）、六（5）、六（6）、五（3）、五（2）、五（1）經(jīng)中樓梯下樓到操場指定位置集中。（3）一樓的三、四年級，南樓的一、二年級分別撤離到西操場指定位置集中。，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意雙手抱頭，彎著腰撤離現(xiàn)場，到安全地點操場上去。，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按做操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，由各班長向大隊輔導員匯報班級人數(shù)。匯報內(nèi)容：*班級應到*人，實到*人，報告完畢。大隊總輔導員向校長匯報全校應到*人，實到*人。：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。七、演練總結（校長）總結講話。，各班有秩序退場。第三篇：小學防震演練方案小學防震演練方案為了堅持以人為本，保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設，特制定本次地震疏散演練方案。一、演練目的：使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識。掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。二、演練對象：柏樹小學全體師生三、演練時間：2015年3月10日下午四、成立演練指揮部：學校成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。組長：周生年 副組長：周燦文劉利春 成員：各班班主任五、演練內(nèi)容：情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學校報警信號為準）。就地避震；安全撤離。六、演練實施過程：：(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。(2)演練內(nèi)容要領：①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并排出2個學生，其它學生仍舊下蹲保護好頭部）。③班主任帶領學生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學生包扎，安撫學生。正式演練：(1)就地避震：聽到第一次號令后（武曉梅老師15：10發(fā)），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離：聽到第二次號令后（武曉梅老師15：12發(fā)），學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到操場指定位置上。七、其他事項各班主任要將演練步驟讓學生熟知，讓學生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。學生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。第四篇：小學防震逃生演練方案硤口驛鎮(zhèn)中心小學防震逃生演練方案一、演練目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損
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