小學防震演練總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。今后，我校將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。相州鎮(zhèn)侯家?guī)X小學2015年3月20日防震演練活動總結(jié)侯家?guī)X小學2015年3月20日第三篇：城子小學防震演練總結(jié)城子小學防震演練總結(jié)為了預防突如其來的地震災害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，我校在學校領(lǐng)導親自組織了一次防震演練，其效果良好。演練時間：2011年12月13日上午10：30分演練過程：一：學校組織全體教師會議，學校校長王鵬飛在會上講解了防震方面的知識以及演練時應該注意的事項，主任唐建國做了補充。二：各班班主任提前告訴學生防震安全教育和演練時注意要領(lǐng)。三：師生演練正式開始，以警報為令，發(fā)出地震信號，隨著一聲警報。各教室的所有的門窗打開，學生有序而迅速的從前后兩門左右兩樓梯轉(zhuǎn)移到校園操場，各班班主任點清人數(shù)，人數(shù)齊全，轉(zhuǎn)移時教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學生。為了學生一切的高尚品質(zhì)，轉(zhuǎn)移時間第一次演練在1分43秒的時間里全校師生全部撤離教室，轉(zhuǎn)移到操場。在演練過程中六年級某學生不小心摔倒在地，獨自一人爬起來，最后跑出教室，鑒于這種情況，班主任程老師在演練后對學生進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學生受到深刻的教育。四：各班演練后進行了總結(jié)，對演練過程中表現(xiàn)好的進行了表揚，存在的問題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。本次演練是一次較成功的演練，其時間短，但是速度還是有點稍慢，尤其是三樓一年級的學生，演練過程中還不夠積極沒有真正意 1識到演練的目的。通過演練，雖使學生提高了防震意識，受到了安全教育，但是達到了預期的目的。也希望我們在以后的演練過程中教育學生提高自我保護意識，能注意演練的目的。第四篇：臨江小學防震演練總結(jié)臨江小學防震減災安全演練活動工作總結(jié)臨江小學為進一步加強安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，根據(jù)教育局文件要求和學校的工作安排，全體師生于2013年10月11日上午，在學校防震演練領(lǐng)導小組的指揮下，舉行了防震應急避險和疏散逃生演練。演練活動旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震等自然災害的發(fā)生，及嚴防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生，最大限度的保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，周密部署。一是成立了以校長為總指揮，副校長為副指揮，其他學校中層領(lǐng)導和班主任為成員的演練領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動有條不紊的開展。二是制
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