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20xx秋鄂教版語文二年級上冊第8課徐悲鴻畫馬(編輯修改稿)

2025-01-14 02:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 小朋友提出聽的要求(認真聽,不說話)。 讀后評議:誰讀得好?好在哪里?不足是什么? 三、讀通課文,整體感悟。 全班齊讀課文第一段。 徐悲鴻是一位舉世聞名的大畫家,他擅長畫馬,難道他是天生會畫馬嗎?自己讀讀第二自然段看看讀懂了什么。 學生自由讀第二段。 自由匯報讀懂的內容。 指導讀句子“有一次,他 只顧觀察, 沒有注意腳下的 路,結果摔了一跤,手、腳、臉都擦破了?!? 體會徐悲鴻觀察馬的 癡迷 。 遇到這樣的困難徐悲鴻退縮了嗎?指導讀下一句。 徐悲鴻這樣認真 地 觀察馬,相信他練習畫馬時也肯定一點也不含糊,自己讀讀第三段,看看他是怎么畫馬的呢? 全班齊讀。 四、指導書寫生字。 觀察,讀記生字。 學生獨自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關鍵筆畫。 看范寫。 學生臨寫,注意強調握筆姿勢和寫字姿勢。 對比觀察,品字。 要求學生寫完后仔細端詳,與田宇格中的字比較,有意識地指導學生品味字的筆畫美,結構美。 評析。 你的哪一個字寫得最好
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