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正文內(nèi)容

小學數(shù)學備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 04:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,提高學生的語文素養(yǎng),一直是我們所思考,所探索的問題。本學年,語文備課組教師們仔細鉆研本冊教材,每一課都詳細地備課,寫下了可行性的教學設(shè)計,并且提前在組內(nèi)與老師互相交流、探討,一方面組內(nèi)的老師提出了寶貴的意見,另一方面讓大家面對面地研究、熟悉本冊教材,為本學的語文教學打下了基礎(chǔ)。在教學方面,大家狠抓教學質(zhì)量。課前,按學校提出的備課要求認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。大家經(jīng)常在一起堅持學習教育教學理論,認真進行集體備課。三、創(chuàng)新的團隊一直以來,備課組的活動都是采取大家先“備”課,后根據(jù)大家共同討論的方案去執(zhí)教,至于效果怎樣,沒有后續(xù)的反饋,再研究。本學期,我們備課組試著嘗試新的一種備課活動,即在原有的活動方式的基礎(chǔ)上,可以采取先集體備課再多人同上一個課題的方式。大家共同備課后,先由一位老師去實施,大家聽課并分別反思,提出優(yōu)化方案,第二位老師再去實施,依次類推,直到本組教師都上完這一課。取得了良好的效果。存在的問題及改進措施:應(yīng)該說,本學年備課組開展的各項活動還是非常有實效的。但缺少理論提升與學習,活動更多的是停留在某課的課堂教學操作策略上,相關(guān)的教育教學理論知識學習還不夠。今后應(yīng)該更多地開展幾次專題講座,學期的活動都應(yīng)圍繞一個主題來進行,全面提升備課組活動的效益。南陸小學數(shù)學備課組工作總結(jié)20172018第一學期數(shù)學備課組的工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照學期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、認真學習理論,更新了教育觀念我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體教學水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初,我們?nèi)M老師認真研讀了《數(shù)學課程標準》,了解教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學診斷活動認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。一年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文苛備課組的隊伍也在逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。三、進一步落實集體備課制度“尺有所短,寸有所長?!泵總€人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。一年來,我們認真落實有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。四、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務(wù)。總之,在這一年來,我們數(shù)學備課組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新,都取得了一定的成績。如:新教師匯報課,上得也是津津有味,韻味十足,上課也都有各自的特色。但我們也看到了困難和不足,如備課組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的有時熱情不夠高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結(jié)一年來經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組在以后的教學道路上,各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。南陸小學藝體備課組工作總結(jié)20172018學一、談?wù)勎覀兊膫湔n組:備課組是學校的基本教科研活動組織,也是學校落實校本培訓,加強師資隊伍建設(shè)的一個載體。藝體備課組的老師,有著豐富的課堂教學經(jīng)驗與教研能力,在備課組活動中,發(fā)揮著傳幫帶的作用。平日里,老師都非常注重自我反思,上完一節(jié)課,各自都把自己在課堂教學中的得與失、成與敗進行深思,找出問題,并積極尋求方法解決問題。大家不僅樂于反思自我的課堂教學,還善于將自己的體會、反思積極與同組老師交流,取人之長,補己之短。時間過得真快,一年的工作即將結(jié)束,在這一年中,全體語文老師,立足崗位,勤奮敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:二、談我們的工作:加強理論學習,提高思想認識本學期我們備課組繼續(xù)加強了對藝體新課標的理論學習,使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論,切實改變教育觀念,以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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