【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 d和藹親切的 strict嚴(yán)格的 smart聰明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鮮的 favourite最喜愛(ài)的 clean干凈的 tired疲勞的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無(wú)聊的 sad憂愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更強(qiáng)壯的 older年齡更大的 younger更年輕的 bigger更大的 heavier更重的 longer更長(zhǎng)的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的 fat胖的 happy快樂(lè)的 right對(duì)的 hungry饑餓的 cute逗人喜愛(ài)的 little小的 lovely可愛(ài)的 beautiful漂亮的 colourful色彩鮮艷的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂貴的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有幫助的 high高的 easy簡(jiǎn)單的 proud驕傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的 介詞（prep.）in在……里 on在……上；在……時(shí)候 under在……下面 near在……的旁邊 behind在……后邊 next to與……相鄰 over在……上面 in front of在……前面 代詞（pron.）I我 we我們 you你；你們 he他 she她 it它 they他（她，它）們 my我的 our 我們的 your你的；你們的 his他的 her她的 動(dòng)詞（v.）play（.ed）玩；踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飛 jump跳 walk走 run(ran)跑 climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)蕩 eat(ate)吃 sleep(slept)睡覺(jué) like像，喜歡 have(had)有；吃 turn轉(zhuǎn)彎 buy(bought)買 take(took)買；帶 live居住 teach（taught）教 go(went)去 study(studied)學(xué)習(xí)learn學(xué)習(xí)sing(sang)唱歌 dance跳舞 row劃 do(did)做 do homework做作業(yè) do housework做家務(wù) watch TV看電視 read(read)books讀書 cook the meals做飯 water the flowers澆花 sweep(swept)the floor掃地 clean the bedroom打掃臥室 make(made)the bed鋪床 set(set)the table擺飯桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a puter使用計(jì)算機(jī) do morning exercises晨練；做廣播操 eat breakfast吃早飯 eat dinner吃晚飯 go to school上學(xué) have English class上英語(yǔ)課 play sports進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) get（got）up起床 climb mountains爬山 go shopping買東西 play the piano彈鋼琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去遠(yuǎn)足 fly kites放風(fēng)箏 make a snowman堆雪人 plant trees種樹(shù) draw(drew)pictures畫畫 cook dinner做飯 read a book看書 answer the phone接電話 listen to music聽(tīng)音樂(lè) clean the room打掃房間 write(wrote)a letter寫信 write an 寫電子郵件 drink(drank)water喝水 take pictures照相 watch insects觀察昆蟲 pick up leaves采摘樹(shù)葉 do an experiment做實(shí)驗(yàn) catch butterflies捉蝴蝶 count insects數(shù)昆蟲 collect insects收集昆蟲 collect leaves收集樹(shù)葉 write a report寫報(bào)告 play chess下棋 have a piic舉行野餐 get to到達(dá) ride(rode)a bike騎自行車 play the violin拉小提琴 make kites制作風(fēng)箏 collect stamps集郵 meet(met)見(jiàn)面 wele歡迎 thank謝謝 love愛(ài) work工作 drink(drank)喝 taste嘗 smell聞 feed(fed)喂養(yǎng) shear剪 milk擠奶 look看 guess猜 help幫助 pass傳遞 show展示 use使用 clean打掃 open打開(kāi) close關(guān)上 put放 paint繪畫 tell(told)告訴 kick踢 bounce反彈 ride(rode)騎 stop(stopped)停 wait等 find(found)尋找到 drive(drove)駕駛 fold折 send(sent)寄 wash洗 shine照耀 bee變成 feel(felt)感覺(jué)到 think(thought)思考 meet(met)遇見(jiàn) fall(fell)落下 leave(left)離開(kāi) wake(woke)up醒來(lái) put on穿上 take off脫掉 hang up掛起 wear(wore)穿 go home回家 go to bed上床睡覺(jué) play puter games玩電腦游戲 play chess下棋 empty the trash倒垃圾 put away the clothes收拾衣服 get off下車 take a trip去旅行 read a magazine閱讀雜志 go to the cinema去看電影 go straight向前直走第三篇：小學(xué)二年級(jí)看圖作文1小學(xué)二年級(jí)看圖作文范文1在雨中一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。小明和小利沒(méi)帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見(jiàn)小明和小利沒(méi)有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著?？?，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂(lè)滋滋的，笑得那么燦爛。到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽???”拔河比賽“預(yù)備！”裁判員大叫一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，也意味著比賽的開(kāi)始，兩邊的同學(xué)都拉緊繩子，繩子絲毫不動(dòng)，只見(jiàn)他們前腿弓，后腿彎，整個(gè)身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關(guān)，漲得臉像個(gè)茄子，豆大的汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來(lái)又接著拔。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去，和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。喜歡我的是老師，愛(ài)我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。第四篇：小學(xué)二年級(jí)知識(shí)概括培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1.《老師，您好！》贊美了教師事業(yè)的（崇高和美好），抒發(fā)了孩子們對(duì)老師(感激、熱愛(ài))的思想感情。詩(shī)中“哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！”和“哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！”這兩句是（反問(wèn)句），作用是（加強(qiáng)語(yǔ)氣）。詩(shī)歌把老師比作春蠶，把教學(xué)成果比作理想的絲線，把教師的心血比作甘露，把學(xué)生比作茁壯的新苗，比喻的修辭手法。我想把老師比作(園丁、蠟燭、鋪路石)。2.《但愿人長(zhǎng)久》是（宋代）文學(xué)家（蘇軾），題目中：“但”的意思是（只）?！霸浮笔牵ㄏＭ⒆Ｔ福┑囊馑?。題目的意思是：（但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心間）。課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語(yǔ)是先（心緒不寧），接著（埋怨），后來(lái)（寬慰）?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?詞中的“此事”指的是（“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”）；“嬋娟”原指（美好的樣子），詞中指（美好的月色）。這些詞句表達(dá)了詞人（熱愛(ài)生活、積極向上的寬大胸懷）豁達(dá)開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的蘇軾《水調(diào)歌頭》借助月亮抒發(fā)自己的情感，寫月