小學一年級下冊體育教學工作計劃123推薦5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 03:53 本頁面
【文章內容簡介】 件。(1)體會投準動作，發(fā)展協(xié)調能力；提高游戲中的躲閃，移動能力持輕物投準，“老鷹捉小雞”游戲。(2)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調能力；模仿簡單韻律的活動動作各種方式的單雙腳跳，音樂伴奏韻律體操。(3)體驗放松跑的動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調能力；提高移動、躲閃能力30米自然放松跑，“釣魚”游戲八(1)初步掌握滾動方法，發(fā)展柔韌、靈敏、反應和協(xié)調能力。立定跳遠，前后、左右滾動。(2)體驗快速跑動作，發(fā)展速度、靈敏和移動躲閃能力。30米快速跑，“老鷹捉小雞”游戲。(3)樂于和同伴一起參與游戲，并能在游戲中進行創(chuàng)新活動。投擲游戲——開“飛機”。九(1)發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力縱叉；“蹺蹺板”；(2)發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力橫叉；跳短繩；(3)發(fā)展協(xié)調性，與同伴合作學習，在活動中互幫互學游戲課：跳進去拍人；蹦蹦跳跳；十(1)初步體驗擲遠動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調素質和移動、躲閃能力持輕物擲遠，“沖過戰(zhàn)壕”游戲(2)隨同集體完成隊列操練，發(fā)展跳躍能力隊列和隊形練習，“青蛙過河”游戲(3)初步學會簡單舞蹈和跳皮筋動作，體驗集體和個人活動的區(qū)別。跳小繩，簡單舞蹈的身體基本姿勢練習。十一(1)發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力前后滾動；障礙賽跑；(2)發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力左右滾動；“打鴨子”；(3)發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力，與同伴合作學習復習前后、左右滾動；換物接力；十二(1)初步體會單跳雙落方法，發(fā)展跳躍能力，提高柔韌素質跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑，各種壓腿練習(2)知道自己的身體變化，學會人體測量方法，提高靈敏、反應能力“學會測量身高和體重”，“跳進去拍人”游戲(3)初步學會擲遠和簡單舞蹈動作，發(fā)展柔韌、協(xié)調和投擲能力。持輕物擲遠，簡單舞蹈的身體基本姿勢練習。十三(1)復習小學生廣播體操小學生廣播體操；“老鷹捉小雞”；(2)復習小學生廣播體操小學生廣播體操；單腳跳接力；(3)復習小學生廣播體操小學生廣播體操；“老狼”；十四(1)掌握投準動作，發(fā)展投準能力和移動、躲閃、跳躍能力。持輕物投準，“釣魚”游戲。(2)提高柔韌、靈敏、反應素質和奔跑能力。在各種圖形內相互追拍，各種壓腿練習。(3)提高快速奔跑的能力30米快速跑；無窩的兔子；十五(1)掌握助跑中的跳遠動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調能力跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑，“拍球比多”游戲(2)學會調控活動中的情緒，體驗體育活動樂趣，提高靈敏，協(xié)調素質“體驗體育活動的樂趣”，“跳繩”游戲(3)發(fā)展一般耐力素質，在球類游戲中體驗傳球動作400~600米走走跑跑，“傳球比快”游戲十六(1)初步掌握跳躍和基本舞步動作，發(fā)展柔韌、靈敏、反應、協(xié)調能力。跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑(2)初步掌握各種壓腿方法，提高柔韌素質和揮拋、轉體等能力揮拋地滾小皮球，各種壓腿練習(3)在走走跑跑中培養(yǎng)意志與毅力，發(fā)展一般耐力，學會傳球方法400~600米走走跑跑，“傳球比快”游戲十七(1)初步掌握簡單的舞蹈動作，提高柔韌、靈敏、協(xié)調素質簡單舞蹈的身體基本姿勢練習，跳短繩(2)體驗集體與個人活動的區(qū)別，發(fā)展靈敏、協(xié)調素質和投擊能力。各種形式跳短繩，“投擊活動目標”游戲。(3)發(fā)展柔韌素質，提高靈敏、反應、跳躍能力。各種壓腿練習；“跳進去拍人”游戲。十八(1)在活動中尊重他人、關心他人游戲課：搶位置；貼人(2)提高柔韌、靈敏、反應素質和奔跑能力。在各種圖形內相互追拍，各種壓腿練習。(3)描述模仿動物爬行的情緒表現(xiàn)，提高協(xié)調素質和擲遠能力。持輕物擲遠，模仿動物爬行。十九機動（各項內容測試）第三篇：小學一年級下冊體育教學工作計劃2010一
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