【文章內(nèi)容簡介】 較及時的數(shù)據(jù)，可以直接在平臺上進行打印。各位老師在以后的使用過程中，在當前數(shù)據(jù)最新，客戶端與平臺數(shù)據(jù)完全一致的情況下可以只登陸客戶端進行查詢、打印。網(wǎng)速問題慢！注意：每天晚上22:00開始，到第二天早晨6:00，系統(tǒng)將停止用戶登錄，因為平臺服務器進行數(shù)據(jù)處理，因此在此時間范圍內(nèi)，請不要登錄平臺或使用客戶端進行上傳下載操作（客戶端的其他操作不影響）。第三部分：客戶端使用介紹學籍管理員登陸山東省基礎教育管理信息化平臺官方網(wǎng):///，登錄賬戶之后下載客戶端。用下載器下載的數(shù)據(jù)有可能出現(xiàn)錯誤，可以選擇另存為。升級包和完全包的區(qū)別：完全包是對應于第一次下載客戶端的用戶，升級包是對應于已經(jīng)下載過較舊版本的客戶端并且進行數(shù)據(jù)同步及處理的用戶，只是將程序，不會破壞客戶端里面的數(shù)據(jù)。各位老師在以后的使用過程中，會發(fā)現(xiàn)客戶端的升級是比較頻繁的，升級的意義在哪里呢？我不進行升級會有什么后果？客戶端是不斷進行改進的，功能不斷完善，操作更趨于簡便。關(guān)注：。將下載的客戶端壓縮包解壓，注意程序安裝路徑中不能存在空格，不能放在桌面、Program Files等帶空格的目錄下面。關(guān)注：程序主標識，照片處理軟件，以及樣式表。點擊主標志，登陸，密碼為school。設置學校，選擇學段、學校名稱，學校代碼，點擊查詢，選取，確認學校無誤，確定即可。這樣就設置好了某校的客戶端。演示講到這里，有些老師會有疑問，查詢某一個學校的學校代碼等信息就可以登陸某校的客戶端，這樣的話該校的學生數(shù)據(jù)會不會不安全？答復：這樣設置的客戶端是空的程序，里面沒有任何的數(shù)據(jù)，隨意安裝是無意義的。怎樣才能安裝完整的客戶端呢？接下來就是數(shù)據(jù)同步的問題。學?？蛻舳讼到y(tǒng)學籍數(shù)據(jù)，全部來源自于教育平臺，數(shù)據(jù)同步將本校學籍數(shù)據(jù)從平臺下載到本地客戶端系統(tǒng)，客戶端通過數(shù)據(jù)同步授權(quán)碼從平臺上同步數(shù)據(jù)，授權(quán)碼初始是6位數(shù)的密碼。該密碼有兩重身份：學籍管理員登陸平臺；客戶端登陸平臺。這兩個密碼沒有任何的聯(lián)系，只是系統(tǒng)默認為兩個登錄密碼是一致的。每位老師在此修改了管理員登陸平臺的密碼?？蛻舳说顷懫脚_的密碼是在這里設置的：?？蛻舳送綌?shù)據(jù)：登陸客戶端，系統(tǒng)設置——修改數(shù)據(jù)同步授權(quán)碼，退出客戶端；平臺上，系統(tǒng)維護——機構(gòu)信息維護——數(shù)據(jù)同步服務，選擇學段，生成客戶端學籍數(shù)據(jù)更新包，（注意紅色的字樣：盡快的進行客戶端強制同步，時間要求當前盡快，盡量不過夜）；在此登陸客戶端，強制同步學籍數(shù)據(jù)即可。注意：在平臺上同步下來的數(shù)據(jù)，是前一天的數(shù)據(jù)，不是當前最新的數(shù)據(jù)。當平臺數(shù)據(jù)發(fā)生變化時，要及時同步數(shù)據(jù)，注意，不是強制同步（強制同步全部的功能大大加強了總服務器運算的速度，在不得已的情況下不需要強制同步），只是同步即可，有操作變化數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)即可同步下來。注意：系統(tǒng)代碼庫同步。是對于類似于編碼例如行政區(qū)的編碼等得變動，一般好幾年不會有大的變動，必要的時候會有通知公告，平時沒有必要同步。新生管理只適用于小學一年級新生。照片管理：報表打印：當勾選是否打印照片時才能打印出來照片。不選擇是打印不出來的。：新生建籍小學和初中的新生管理是不一樣的,小學的新生建籍是在客戶端上面做好上傳到平臺，初中的建籍是直接在平臺上導入信息，但是都要由上級教育主管部門審核通過，才能成為一名正式的新生。小學新生建籍：新生管理有具體的建籍操作流程。登陸平臺有幫助文檔。需要準備學籍建檔信息采集表。（1）建立建籍過程導入摸底調(diào)查表（信息在學籍建檔信息采集表）錄入新生名單建立行政班新生分班編輯學生基本信息分配學籍號上報新生學籍信息（2）建立建籍過程編輯學生基本信息（導入新生基本信息表,信息不全將不被導入）分配學籍號上報新生學籍信息具體的演練。初中新生建籍：管理員可以查看。相對于小學新生新建，初中較為簡便。注意區(qū)分平臺學生（我們數(shù)據(jù)庫里面有的學生，也就是有學生代碼的）、非平臺學生（例如省外的我們平臺里面沒有信息，只能單獨的添加）。通過導入功能操作。選擇初中新生建籍具體的演練。第五部分：照片管理新生建完學籍以后，是沒有照片的,提示：一定要用照相機拍照，并且拍照的方式是豎著拍，橫排所壓縮完的照片將會是不全或者是扁的。(攝像頭也可以但是有的系統(tǒng)不支持)照片要求90115K、jpg，以學籍號命名。利用程序文件夾里面的iseepro3915照片軟件處理，選擇你要修改的文件夾—選擇照片點擊批量選擇文件所存放的文件夾點擊更名出現(xiàn)批量更名窗口選擇流水號在附加文本的下面你輸入年級+學校代碼+1或2（1是小學，2是初中）輸入流水號4（學籍號的后四位）開始更名完成，照片的壓縮是，選擇你要修改的文件夾—選擇照片點擊批量選擇文件所存放的文件夾點擊壓縮出現(xiàn)壓縮窗口自定義設置90*15k確定等待壓縮完成。照片壓縮、更名演示照片上傳：把整個的照片選著復制到客戶端文件夾相應的年級photo文件夾里面，當我們打開客戶端照片管理那里能夠看到學生是否有了照片，然后可以選擇單個或者全部上傳就可以。注意：每晚22:00服務器處理當天上傳的照片，不能及時查詢到。建議：一個學校將全部的學生照片導入程序一并上傳。不要一張一張的上傳，這樣減少服務器存儲的空間和運算的速度。第六部分：學籍異動具體的演示。學籍異動的流程：轉(zhuǎn)出：（戶口遷移或者父母工作調(diào)動等）到擬轉(zhuǎn)入學校開接收證明（加蓋公章）。，同時打印該生轉(zhuǎn)學證明。、接收函等證明材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦蓋章。轉(zhuǎn)入：，開具接收證明，登錄信息平臺提交轉(zhuǎn)入申請。并報教育辦知悉。，擬轉(zhuǎn)