【文章內(nèi)容簡介】 論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。積極做好迎接“文明城”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“書香人文”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每周二的廣播站視頻節(jié)目已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三元區(qū)第二實驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。開展了各類主題中隊活動：“關(guān)愛母親河手抄報賽”、“三愛三節(jié)”主題隊會評比、“我的人生”道德講堂評選，學(xué)校還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了安全知識進(jìn)課堂。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的知識帶回家。每天堅持做課間操和眼保健操，保證學(xué)生每天活動一個小時以上。四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達(dá)70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“勤儉節(jié)約演講比賽”、“孝老愛親”等活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題：全員育人方面，教師重視程度有待提高。家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想：進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。第四篇：2009學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)XX年學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期以堅持依法辦學(xué)、以德治校、信譽為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以突顯“生本”理念，構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)；以“五查二十看”競賽活動為載體；以孝敬教育為突破口；以加強班主任思想、作風(fēng)、組織建設(shè)為重點開展了一系列教育活動，取得一定成效，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況做以總結(jié)。一、養(yǎng)成教育以“五查二十看”競賽評比活動為載體，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成開學(xué)初以班級為單位，由班主任組織學(xué)生利用晨讀、自習(xí)時間對各項規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，提高學(xué)生思想覺悟，并在開學(xué)第二周開展了“我愛新北方”常規(guī)知識競賽，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分別獲得初、高中部前五名。常規(guī)知識的學(xué)習(xí)為接下來的學(xué)期生活打下堅實思想基礎(chǔ)。本學(xué)期在各班級還開展了班級層面的“五查二十看”競賽，班級結(jié)合五查二十看評分細(xì)則建立相應(yīng)的考評機制，由班主任牽頭，班級自律委員會具體操作，做到日記錄、周小節(jié)、月大結(jié)、學(xué)期總結(jié)，并將結(jié)果記入學(xué)生“品行考核卡”，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容。班級層面“五查二十看”競賽的開展極大地鍛練班級自律委員會成員的組織及管理能力并且充分調(diào)動了全體學(xué)生的積極性。同時本學(xué)期仍繼續(xù)堅持學(xué)校層面“五查二十看”競賽的流動紅旗及小紅旗的摘掛制度，以此推動各班級比、學(xué)、趕、超的局面。下表為本學(xué)期各班級獲得流動紅旗、摘小紅旗、五查二十看競賽總分、平均分及名次情況：初中高中名次班級流動紅旗摘小紅旗總分平均分名次班級流動紅旗摘小紅旗總分平均分***經(jīng)過一學(xué)期的評比考核，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和品行習(xí)慣。校園內(nèi)出現(xiàn)了“五少五多”的可喜局面。即：課間班級、走廊大聲喧嘩打鬧的人少了，課堂聽講積極發(fā)言的人多了；無語就餐扣分的人少了，班級值日認(rèn)真勞動的人多了；留怪異發(fā)型、佩戴手機的人少了，主動佩戴?；蘸兔灥娜硕嗔耍浑S處亂扔雜物的人少了，愛校護(hù)樹的人多了；打架、上網(wǎng)吧的人少了，勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的人多了。經(jīng)全體師生的共同努力，本學(xué)期“五查二十看”競賽達(dá)標(biāo)情況是這樣的：①“滿分率”全校1075人中（不含初三、高三年組），滿分人數(shù)482人，%,。②“優(yōu)秀率”全校1075人中，90分以上人數(shù)913人，%,。③“合格率”全校1075人中，80分以上人數(shù)1042人，%，④“班級優(yōu)勝率”全校28個班級中，學(xué)期”五查二十看”競賽平均分在90分以上的有14個班，占50%，另外在“五查二十看”競賽評比中，全學(xué)期出滿勤的學(xué)生有322人，%。⑤“潛能生轉(zhuǎn)化率”開學(xué)初35人中，已撤消處分19人，%。強化文明監(jiān)督員素質(zhì)，打造良好的文明監(jiān)督員形象本學(xué)期為樹立良好的文明監(jiān)督員形象，開學(xué)前就對班級提出了要嚴(yán)把文明監(jiān)督員任用關(guān)的要求，各班必須選派品學(xué)兼優(yōu)、自制力強、大公無私的學(xué)生參與值周管理，開學(xué)前各班任就提前將36名文明監(jiān)督員、1名文明監(jiān)督長名單上報政教處，政教處對各班上報名單進(jìn)行分組、排序，確定每周文明監(jiān)督員名單，各班嚴(yán)格按名單派文明監(jiān)督員參與值周工作，有效杜絕以往出現(xiàn)的“值周專業(yè)戶”現(xiàn)象，并且如發(fā)現(xiàn)私自換人或連續(xù)值周現(xiàn)象將對班級進(jìn)行扣分或批評，直至班主任量化扣分。同時也加大了對文明監(jiān)督員工作的監(jiān)督、檢查力度，要求文明監(jiān)督員要做到站姿端正、按時到崗、文明執(zhí)勤，對于違紀(jì)文明監(jiān)督員要進(jìn)行批評、扣分，對于表現(xiàn)出色的，每周將要評選出若干名優(yōu)秀文明監(jiān)督員，發(fā)給積分卡，本學(xué)期共發(fā)放積分卡146張，、初一一班于芳雪、初二一班王勝楠、初一五班張長超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悅、初一四班齊艷輝、初一五班張品鑫等文明監(jiān)督員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、站崗姿勢端正、遇師長主動問好深受老師、家長及同學(xué)們的好評成為全體文明監(jiān)督員的典范。（7）同時在校報《厚德報》中我們還設(shè)立了孝敬園地，每期中都有古今中外的孝敬故事及學(xué)生的孝敬文章發(fā)表，孝敬園地的設(shè)立進(jìn)一步拓寬了我校孝敬教育的渠道。（8）本學(xué)期由校團(tuán)委牽頭創(chuàng)建了新北方學(xué)校孝敬教育網(wǎng)站，目地是利用網(wǎng)站宣傳古今中外孝敬故事以及我校開展的各項孝敬教育活動。同時對學(xué)生的孝敬文章、孝敬事跡進(jìn)行發(fā)表?；顒咏逃寣W(xué)生提高修養(yǎng)（1）清明掃墓4月3日我校初中部組織百余名團(tuán)員小記者到寶泉嶺參觀了“大荒情”展覽館學(xué)習(xí)了北大荒人精神。之后又到了寶泉嶺尚志公園掃墓，在烈士墓前團(tuán)員們宣讀了趙尚志烈士事跡，并為烈士掃墓、獻(xiàn)花，同時學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，決心今后要沿著烈士足跡，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。（2）升旗儀式本學(xué)期共舉行升旗儀式活動十七次，利用升旗講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、孝敬父母、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面的教育，各班都非常重視，能夠認(rèn)真排練和準(zhǔn)備講話稿，表現(xiàn)較好的班級有：高一五班、初三一班、初三二班、初三六班、初一二班，這些班級講話稿主題鮮明、教育意義深刻，確實使學(xué)生受到了良好的國旗下教育（3）學(xué)雷鋒活動3月5日學(xué)雷鋒活動日當(dāng)天，政教處、校團(tuán)委組織各班級、支部開展學(xué)雷鋒活動，午飯過后同學(xué)們就活動起來了，有的擦大廳玻璃、有的擦光榮榜、有的打掃辦公室、有的給老師洗椅套，據(jù)統(tǒng)計活動日當(dāng)天全校共做好事百余件，參加活動人數(shù)達(dá)860余人次。（4）小記者擦亮城市窗口活動3月20日，我校小記者站的小記者們向全市的小記者發(fā)出倡議書：倡議書中提出，小記者是鶴崗的小主人，是擦亮城市窗口的參與者，也是直接收益者。為實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的奮斗目標(biāo)，我們倡議全市的小記者，積極行動起來，從我做起，踴躍參與擦亮城市窗口的行動。以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建。充分認(rèn)清擦亮城市窗口活動的重要意義、宣傳衛(wèi)生健康常識和環(huán)境保護(hù)知識，提高市民知曉率。強化環(huán)保意識，衛(wèi)生意識和文明意識，形成“人人是形象，人人參與活動”的良好局面。3月27日，學(xué)校推薦了20名小記者代表，在紅旗路市委門前與環(huán)衛(wèi)工人一起清掃垃圾、撿白色垃圾，學(xué)生們向小市民一樣與環(huán)衛(wèi)工人共同勞動體驗清潔工人的辛苦，通過一個多小時的勞動，學(xué)生們望著自己辛苦勞動換來的清潔的街道都會心地笑了，小記者戴月說：“以前在沒有參加活動之前，總是感覺打掃街道沒什么了不起的，今天的勞動使我感覺，城市的清潔沒有我們清潔工人的辛苦是換不來的。我們更應(yīng)該珍惜他們的勞動果實，使我更加懂得今后在生活學(xué)習(xí)中要保持衛(wèi)生，讓我們的城市更加美麗?！保?）跳繩比賽4月1112日利用中午午休時間舉行了初高中跳繩比賽，全校共有140名學(xué)生參加了比賽，經(jīng)過兩天的激烈比賽，初一一班徐宏瑞、高一五班張宏麗等24名同學(xué)分別獲得個人獎。（6）愛校勞動為美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)設(shè)良好、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活氛圍，學(xué)校對校園進(jìn)行了二期的植樹綠化，共種植楊樹、榆樹、丁香樹苗近140棵，并且政教處為便于班級對樹木進(jìn)行管理又將所有樹木進(jìn)行了重新分配,要求各班要將樹木落實到組、落實到人，并按照各班上報的護(hù)樹組長名單對校園內(nèi)的每一棵樹進(jìn)行了掛牌。自從掛牌后，學(xué)生的積極性更高了，他們都把自己真正地當(dāng)成了小樹的主人，每天早早來到學(xué)校第一件事就是到自己的那棵小樹前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，培培土、澆澆水。從樹木的養(yǎng)護(hù)看初一年組各班最為認(rèn)真。通過植樹、護(hù)樹勞動，學(xué)生們的環(huán)保意識增強了，愛校的情感加深了，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的主